分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理確定所需測量的物理量,從而確定所需的器材.
根據(jù)下降的高度求出重力勢能的減小量,根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出C點(diǎn)的速度,從而得出重錘動(dòng)能的增加量.
解答 解:(1)驗(yàn)證機(jī)械能守恒,即驗(yàn)證動(dòng)能的增加量和重力勢能的減小量是否相等,質(zhì)量可以約去,不需要用天平測質(zhì)量,也不需要彈簧秤.
時(shí)間可以通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器直接測出,不需要秒表,實(shí)驗(yàn)中需要用刻度尺測量點(diǎn)跡間的距離.故選:C.
(2)從打下起始點(diǎn)O到打下C點(diǎn)的過程中,重錘重力勢能的減少量△Ep=mgs1,C點(diǎn)的瞬時(shí)速度${v}_{C}=\frac{{s}_{2}-{s}_{0}}{2×4T}=\frac{{s}_{2}-{s}_{0}}{8T}$=$\frac{({s}_{2}-{s}_{0})f}{8}$.
則動(dòng)能的增加量$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{C}}^{2}=\frac{m{f}^{2}({s}_{2}-{s}_{0})^{2}}{128}$.
(3)實(shí)驗(yàn)的過程中由于阻力的作用,動(dòng)能的增加量小于重力勢能的減小量,還有一部分重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
故答案為:(1)C,(2)mgs1,$\frac{m{f}^{2}({s}_{2}-{s}_{0})^{2}}{128}$,(3)小于.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道實(shí)驗(yàn)的原理,以及掌握紙帶的處理方法,會(huì)通過紙帶求解瞬時(shí)速度,從而得出動(dòng)能的增加量.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小船行駛到P處的時(shí)間為$\fractldm2u4{v_1}$ | |
B. | 小船行駛到對岸的最短時(shí)間為$\fraca1du3ct{v_1}$ | |
C. | 若水流速變快,小船行駛到P處的時(shí)間將會(huì)變長 | |
D. | 若水流速變快,小船行駛到對岸的最短時(shí)間將會(huì)變長 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從n=4能級躍遷到n=3能級比從n=3能級躍遷到n=2能級輻射出電磁波的波長長 | |
B. | 從n=5能級躍遷到n=1能級比從n=5能級躍遷到n=4能級輻射出電磁波的速度大 | |
C. | 從高能級向低能級躍遷時(shí),氫原子向外輻射能量 | |
D. | 有大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),當(dāng)向低能級躍遷時(shí)輻射出若干不同頻率的光,這些氫原子總共可輻射出6種不同頻率的光 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度大小一定變化 | B. | 速度方向一定變化 | ||
C. | 加速度一定變化 | D. | 所受的合外力可以為零 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com