在“研究平拋物體運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）調(diào)整斜槽使其末端保持水平的目的是：___________________________________；

（2）實(shí)驗(yàn)中使小球每次從同一位置自由滑下的目的是：_________________________；

（3）如下左圖是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的小球做平拋運(yùn)動的軌跡，建立了坐標(biāo)系，測出了a、b、c三點(diǎn)的坐標(biāo)，g取10 m/s2，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知小球做平拋運(yùn)動的初速度為_________m/s。

 



（1）使小球初速度水平 （2）使小球初速度相同 （3）2


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，讓質(zhì)量m=5.0kg的擺球由圖中所示位置A從靜止開始下擺，擺至最低點(diǎn)B點(diǎn)時恰好繩被拉斷。已知擺線長L=1.6m，懸點(diǎn)O與地面的距離OC=4.0m。若空氣阻力不計，擺線被拉斷瞬間小球的機(jī)械能無損失。(g取10 m/s2)求：

（1）擺線所能承受的最大拉力T；

（2）擺球落地時的動能。

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個靜止的氡核，放出一個α粒子后衰變?yōu)獒暫?sub> ，同時放出能量為E＝0.09 MeV的光子γ。已知M氡＝222.086 63 u、mα＝4.002 6 u、M釙＝218.076 6 u，1 u相當(dāng)于931.5 MeV的能量。

（1）寫出上述核反應(yīng)方程；

（2）求出發(fā)生上述核反應(yīng)放出的能量。

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科目：高中物理 來源： 題型：


 如圖9所示，靜止放在水平桌面上的紙帶，其上有一質(zhì)量為m＝0.1 kg的鐵塊，它與紙帶右端的距離為L＝0.5 m，鐵塊與紙帶間、紙帶與桌面間動摩擦因數(shù)均為μ＝0.1.現(xiàn)用力F水平向左將紙帶從鐵塊下抽出，當(dāng)紙帶全部抽出時鐵塊恰好到達(dá)桌面邊緣，鐵塊拋出后落地點(diǎn)離拋出點(diǎn)的水平距離為s＝0.8 m．已知g＝10 m/s2，桌面高度為H＝0.8 m，不計紙帶質(zhì)量，不計鐵塊大小，鐵塊不滾動．求：

 (1)鐵塊拋出時速度大小

(2)紙帶從鐵塊下抽出所用時間t1

(3)紙帶抽出過程產(chǎn)生的內(nèi)能E

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示是發(fā)射同步衛(wèi)星的原理：先將衛(wèi)星送入近地圓軌道Ⅰ，在近地點(diǎn)A加速使衛(wèi)星沿橢圓軌道Ⅱ運(yùn)動，在遠(yuǎn)地點(diǎn)B再一次加速使衛(wèi)星進(jìn)入圓形同步軌道Ⅲ運(yùn)動。設(shè)地球半徑為R，地球表面附近重力加速度為g0。下列判斷正確的是

A．衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)動的速率大于在軌道Ⅰ上運(yùn)動的速率

B．衛(wèi)星在軌道Ⅰ上的運(yùn)動速率約為

C．衛(wèi)星沿橢圓軌道Ⅱ運(yùn)動時，在B點(diǎn)的速率小于在A點(diǎn)的速率

D．衛(wèi)星沿橢圓軌道Ⅱ運(yùn)動時，在B點(diǎn)的加速度大于在A點(diǎn)的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


一輛質(zhì)量m=2×103kg的小轎車由靜止開始以加速度a=1m/s2勻加速沿平直路面行駛，發(fā)動機(jī)的額定功率P=80kW，運(yùn)動時受到的阻力大小恒為f=2×103N。求：

（1）小轎車勻加速的時間t；

（2）小轎車由靜止開始經(jīng)40s前進(jìn)的距離x（汽車最后的速度已經(jīng)達(dá)到最大）。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，為探究理想變壓器原、副線圈電壓、電流的關(guān)系，將原線圈接到電壓有效值不變的正弦交流電源上，副線圈連接相同的燈泡L1、L2，電路中分別接了理想交流電壓表V1、V2和理想交流電流表A1、A2，導(dǎo)線電阻不計。當(dāng)開關(guān)S閉合后

A．A1示數(shù)變大，A1與A2示數(shù)的比值變大   B．A2示數(shù)變大，A1與A2示數(shù)的比值不變

C．V2示數(shù)變小，V1與V2示數(shù)的比值變大   D．變壓器輸入功率變大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖6所示，一根不可伸長的輕繩穿過輕滑輪，兩端系在高度相等的A、B兩點(diǎn)，滑輪下掛一物體，不計輕繩和輕滑輪之間的摩擦．保持A固定不動，讓B緩慢向右移動，則下列說法正確的是                                                                             (　　)

圖6

A．隨著B向右緩慢移動，繩子的張力減小

B．隨著B向右緩慢移動，繩子的張力不變

C．隨著B向右緩慢移動，滑輪受繩AB的合力變大

D．隨著B向右緩慢移動，滑輪受繩AB的合力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖4所示，木塊A和B接觸面水平，在水平力F作用下，木塊A、B保持靜止，則木塊B受力的個數(shù)可能是                                                                             (　　)

圖4

A．3個                                    B．4個

C．5個                                    D．6個

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