【題目】向心加速度描述的是做圓周運動的物體（　　）

A. 向心力變化的快慢 B. 線速度方向變化的快慢

C. 線速度大小變化的快慢 D. 轉(zhuǎn)動角度變化的快慢

【答案】B

【解析】

向心加速度只改變速度的方向，不改變速度大小，向心加速度描述的是線速度方向變化的快慢，因此明確向心加速度的物理意義即可正確解答本題。

ACB．圓周運動的向心加速度只改變速度的方向，不改變速度大小，向心加速度描述的是線速度方向變化的快慢的物理量，故AC錯誤，B正確；

D．勻速圓周運動的向心加速度描述的是線速度方向變化的快慢，與轉(zhuǎn)動角度變化的快慢無關(guān)。故D錯誤；

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于近代物理發(fā)展的成果，下列說法正確的是

A. 只要增加人射光的強度，光電效應(yīng)就可以發(fā)生

B. 氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時會輻射特定頻率的光子

C. 若使放射性物質(zhì)的溫度升高，則其半衰期將減小

D. α射線、β射線、γ射線都是高速電子流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個質(zhì)量相等、分別帶正電、負(fù)電和不帶電的小球，以相同的速率在帶電平行金屬板間的P點沿垂直于電場方向射入勻強電場，分別落到A、B、C三點，則（ ）

A．落到A點的小球帶正電，B點的小球不帶電，C點的小球帶負(fù)電

B．三小球在電場中運動時間相等

C．三小球到達正極板時動能關(guān)系是

D．三小球在電場中的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在傾角為θ的光滑固定斜面上有兩個用輕彈簧連接的物塊A和B，它們的質(zhì)量分別為m和2m，彈簧的勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)用一沿斜面方向的恒力拉物塊A使之沿斜面向上運動，當(dāng)B剛離開C時，A的速度為v，加速度為a，且a的方向沿斜面向上。設(shè)彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，重力加速度為g，則 （ ）

A．當(dāng)B剛離開C時，A發(fā)生的位移大小為

B．從靜止到B剛離開C的過程中，物塊A克服重力做功為

C．B剛離開C時，恒力對A做功的功率為（2mgsin θ+ma）v

D．當(dāng)A的速度達到最大時，B的加速度大小為a/2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】靜電計是用來測量電容器兩極板間電勢差的儀器，兩板之間的電勢差越大，則靜電計的指針偏角越大。平行板電容器、滑動變阻器、電源、電鍵以及靜電計按如圖所示的電路連接。當(dāng)電鍵閉合時靜電計的指針有偏轉(zhuǎn)，下列能使偏角增大的是（ ）

A．斷開電鍵增大兩極板間的距離

B．閉合電鍵增大兩極板間的距離

C．閉合電鍵減小兩極板間的距離

D．閉合電鍵使變阻器滑動的滑片向左移動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中建立概念運用許多科學(xué)方法，下列概念的建立有三個用到了“等效替代”的方法，有一個不屬于這種方法，這個概念是（　　）

A. 重心 B. 點電荷 C. 合力 D. 總電阻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．力學(xué)中為了研究方便，任何物體任何時候都可以看成質(zhì)點，質(zhì)點是理想化模型

B．在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，再把各小段位移相加，這里運用了假設(shè)法

C．用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例，例如，加速度和速度都是采用比值法定義的

D．根據(jù)速度定義式v＝，當(dāng)Δt非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，這里運用了極限思維法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某一閉合電路中感應(yīng)電動勢的大小，跟穿過這一閉合電路的：

A．磁通量的大小有關(guān)； B．磁通量的變化大小有關(guān)；

C．磁通量的變化快慢有關(guān)； D．磁場的磁感應(yīng)強度大小有關(guān)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中記錄時刻的是（　�。�

A. 從一樓走到三樓需要2分鐘 B. 看一場電影用1.5小時

C. 會議從9點開始 D. 離期末考試還有5天

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同步練習(xí)冊答案