A. | 從2s到4s內(nèi),兩質(zhì)點(diǎn)距離越來(lái)越大 | |
B. | t=2s時(shí),A與B兩質(zhì)點(diǎn)相距最遠(yuǎn) | |
C. | 在t=4s時(shí)A與B相遇 | |
D. | A與B同時(shí)由靜止出發(fā),朝相反的方向運(yùn)動(dòng) |
分析 在v-t圖象中速度的正負(fù)表示物體的速度方向,即運(yùn)動(dòng)方向.圖線與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移.在時(shí)間軸上方的位移為正,下方的面積表示位移為負(fù).根據(jù)速度和位置關(guān)系,即可判斷兩者間距如何變化.
解答 解:A、從0到2s內(nèi),兩質(zhì)點(diǎn)的速度方向相反,相互遠(yuǎn)離.從2s到4s內(nèi),兩質(zhì)點(diǎn)都沿正向運(yùn)動(dòng),A在B的前方,由于A的速度比B的大,所以?xún)少|(zhì)點(diǎn)距離越來(lái)越大,故A正確.
B、由上分析知,在0-4s內(nèi)兩質(zhì)點(diǎn)間距不斷增大,t=2s時(shí)兩質(zhì)點(diǎn)相距不是最遠(yuǎn),故B錯(cuò)誤.
C、t=4s后,A的速度比B的小,兩質(zhì)點(diǎn)間距減小,所以t=4s時(shí),A與B兩質(zhì)點(diǎn)相距最遠(yuǎn),故C錯(cuò)誤.
D、根據(jù)速度的正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)方向,可知,A與B同時(shí)由靜止出發(fā),朝相反的方向運(yùn)動(dòng),故D正確.
故選:AD
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是根據(jù)速度時(shí)間圖象得到兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,然后根據(jù)速度時(shí)間圖象與時(shí)間軸包圍的面積表示位移大小,結(jié)合初始條件進(jìn)行分析研究.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | m | B. | vm | C. | 加速運(yùn)動(dòng)時(shí)間 | D. | f |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | vsinα | B. | vcosα | C. | $\frac{v}{sinα}$ | D. | $\frac{v}{cosα}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 海面上波光粼粼--光的折射 | |
B. | 余音繚繞--聲波的反射 | |
C. | 小小竹排江中游--物體的運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的 | |
D. | 端午節(jié)粽子飄香--分子的熱運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 桿對(duì)細(xì)線的彈力方向?yàn)樗较蛴?/td> | B. | 細(xì)線對(duì)桿的彈力方向垂直桿向左 | ||
C. | 地面受到桿的彈力豎直向下 | D. | 地面受到桿的彈力沿桿向左下方 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 亞里士多德由經(jīng)驗(yàn)得出,物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持,力是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
B. | 意大利物理學(xué)家伽利略用科學(xué)推理論證重物體比輕物體下落快,并在比薩斜塔做了兩個(gè)不同質(zhì)量的小球下落的實(shí)驗(yàn),證明了他的觀點(diǎn)是正確的 | |
C. | 英國(guó)物理學(xué)家法拉第最早引入了電場(chǎng)概念,并提出用電場(chǎng)線表示電場(chǎng) | |
D. | 丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)電流可以使周?chē)男〈裴槹l(fā)生偏轉(zhuǎn),從而發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 風(fēng)力對(duì)物體做功為零 | B. | 風(fēng)力對(duì)物體做負(fù)功 | ||
C. | 物體的機(jī)械能減少$\frac{m{g}^{2}{t}^{2}}{2}$ | D. | 物體的動(dòng)能變化為mv02 |
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