7．如圖所示，細繩豎直拉緊，下端掛一重球，重球下放著一光滑斜面，球與斜面接觸且靜止，則重球受到的力有（　　）
A．重力和繩的拉力B．重力、繩的拉力和斜面支持力
C．重力、斜面支持力D．繩的拉力、斜面的支持力

分析 小球和光滑斜面接觸，受到重力和繩的拉力．斜面對小球沒有彈力，如有彈力，小球?qū)⑹艿饺齻�力作用，重力和繩的拉力在豎直方向上，彈力垂直于斜面向上，三個力的合力不可能為零，小球?qū)⑾蜃笊戏竭\動，與題設(shè)條件矛盾．

解答 解：小球和光滑斜面接觸，受到重力和繩的拉力，斜面對小球沒有彈力．故A正確，BCD錯誤
故選：A．

點評 本題采用假設(shè)法分析斜面的彈力是否存在，這是判斷彈力和摩擦力是否存在常用的方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

13．如圖甲所示是某同學(xué)用水平氣墊導(dǎo)軌探究“測量瞬時速度”的實驗裝置，他將光電門固定在導(dǎo)軌上的 B 點，吊盤（含金屬片）通過細線與滑塊相連，滑塊上固定一遮光條．實驗中每次滑塊都從導(dǎo)軌上的同一位置A由靜止釋放．

（1）用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d（沿滑塊運動方向的長度）如圖乙所示，則d=11.70mm；
（2）用螺旋測微器測量遮光條的厚度h如圖丙所示，則h=4.225mm．
（3）若光電計時器記錄遮光條通過光電門的時間為△t，則滑塊經(jīng)過光電門時的速度v=$\fracnve7jk2{△t}$（用所測物理量的符號表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，電阻不計的導(dǎo)體棒AB置于光滑導(dǎo)軌上，處于勻強磁場區(qū)域．L1、L2為完全相同的兩個燈泡，L為自感系數(shù)無窮大、直流電阻不計的自感線圈．當(dāng)導(dǎo)體棒AB以速度v向右勻速運動且電路達到穩(wěn)定時，L中電流為I，t1時刻棒AB突然在導(dǎo)軌上停止運動．設(shè)L中的電流為i（取向下為正），L1的電流為i1（取向右為正），L2的電流為i2（取向下為正）．下列電流隨時間的變化圖正確的是：（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．兩根足夠長的平行金屬導(dǎo)軌位于同一水平面內(nèi)，兩導(dǎo)軌間的距離為l．導(dǎo)軌左端連接一個阻值為R的電阻，同時還連接一對間距為d的水平放置的平行金屬極板．在導(dǎo)軌上面橫放著一根阻值為r、質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒ab，構(gòu)成閉合回路，如圖所示．在整個導(dǎo)軌平面內(nèi)都有豎直向上的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B．用大小為F的水平外力拉著導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌向右勻速滑行，已知導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，忽略導(dǎo)軌的電阻．
（1）求導(dǎo)體棒勻速滑行的速度大�。�
（2）導(dǎo)體棒勻速滑行過程，有一個質(zhì)量為m0的帶電小液滴靜止懸浮在平行金屬極板間（極板間為真空），求小液滴的電荷量并說明其電性．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．汽車以20m/s的速度在平直公路上勻速行駛，剎車后經(jīng)4s速度變?yōu)?m/s，求：
（1）剎車過程中的加速度；
（2）剎車后2s時的速度；
（3）剎車后6s通過的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于速度與加速度，下列說法正確的是（　�。�
A．物體的加速度不變，其速度可能減小
B．物體的速度越大，其加速度越大
C．物體的速度變化越大，其加速度越大
D．物體的速度減小，其加速度一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．傳感器可以進行信息采集并把采集到的信息轉(zhuǎn)換為易于控制的量，其工作過程可能是（　�。�
A．將光學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量B．將電學(xué)量轉(zhuǎn)換成熱學(xué)量
C．將力學(xué)量（如形變量）轉(zhuǎn)換成磁學(xué)量D．將電學(xué)量轉(zhuǎn)換成力學(xué)量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．在地球上的P點和Q點分別放有質(zhì)量相等的物體，P、Q到地心的距離相等，則放在Q點的小球（　�。�
A．線速度大B．角速度大C．周期大D．轉(zhuǎn)速大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．一列火車在兩站之間行駛了10km路程．它的速度大小如圖所示．它在兩站之間的軌道上勻速行駛的速度是多少？

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同步練習(xí)冊答案