聲音在空氣中傳播的速度v與空氣的密度ρ及壓強(qiáng)p有關(guān)下列速度表達(dá)式(k為比例系數(shù),無單位)中正確的是( 。
A.v=
kp
ρ2
B.v=
kp
ρ
C.v=
p2
D.v=
kpρ2
密度的單位為kg/m3,壓強(qiáng)的單位為N/m2,又1N=1kg.m/s2
kP
ρ
的單位為
kgm
s2m2
kg
m3
=m/s,等于速度的單位.故B正確,A、C、D錯(cuò)誤.
故選:B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于多普勒效應(yīng)的敘述,下列說法正確的是(       )
A.產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是波源頻率發(fā)生了變化
B.產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是觀察者和波源之間發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng)
C.甲乙兩車相向行駛,兩車均鳴笛,且發(fā)出的笛聲頻率相同,乙車中的某旅客聽到的甲車笛聲頻率低于他聽到的乙車笛聲頻率
D.波源靜止時(shí),不論觀察者是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的,對(duì)波長(zhǎng)“感覺”的結(jié)果是相等的

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于共振和多普勒效應(yīng)的說法正確的是
A.當(dāng)驅(qū)動(dòng)力的頻率等于系統(tǒng)的固有頻率時(shí),受迫振動(dòng)的振幅最大
B.軍隊(duì)過橋時(shí)要便步走,以免產(chǎn)生周期性的驅(qū)動(dòng)力使橋梁發(fā)生共振
C.多普勒效應(yīng)發(fā)生時(shí)波源的頻率發(fā)生了變化
D.不僅機(jī)械波,電磁波也會(huì)發(fā)生多普勒效應(yīng)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于多普勒效應(yīng)的說法正確的是( 。
A.若聲源向觀察者靠近,則聲源發(fā)出聲波的頻率變小
B.若聲源向觀察者靠近,則聲察者接收到聲波的頻率變大
C.觀察者遠(yuǎn)離波源,則波源發(fā)出聲波的頻率變小
D.若波源與觀察者相互靠近,則觀察者接收到聲波的頻率變小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

天空有近似等高的濃云層.為了測(cè)量云層的高度,在水平地面上與觀測(cè)者的距離為d=3.0km處進(jìn)行一次爆炸,觀測(cè)者聽到由空氣直接傳來的爆炸聲和由云層反射來的爆炸聲時(shí)間上相差△t=6.0s.試估算云層下表面的高度.已知空氣中的聲速v=
1
3
km/s.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于電荷的說法正確的是( 。
A.同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥
B.電荷既不會(huì)消失,也不會(huì)被創(chuàng)造,它只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到物體的另一部分
C.摩擦起電的過程就是電荷被創(chuàng)造的過程
D.電荷的多少叫電量,電量的單位是法拉

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個(gè)帶電小球所帶的電荷量為Q,則Q可能是(元電荷的電量為:1.6×10-19C)( 。
A.3×10-19CB.1.6×10-17C
C.0.8×10-19CD.9×10-19C

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于電荷間的相互作用,下列說法正確的是
A.同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引
B.同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥
C.不論是同種電荷還是異種電荷都相互吸引
D.不論是同種電荷還是異種電荷都相互排斥

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于對(duì)元電荷的理解,下列說法正確的是
A.元電荷就是電子或質(zhì)子
B.元電荷是指電荷量跟電子所帶電荷量數(shù)值相等的帶電體
C.元電荷是指帶電量為1.60×10-19C的帶電體
D.帶電體所帶的電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍

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同步練習(xí)冊(cè)答案