16.在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車的總質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后面拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出來.
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M>>m時(shí),才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.
(2)甲同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地找出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與$\frac{1}{M}$(選填“M”或“$\frac{1}{M}$”)的圖象.
(3)如圖(b),乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫出了各自得到加速度a與所受合力F的a-F圖線,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)取值不同物理量是小車的總質(zhì)量M.

分析 (1)要求在什么情況下才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力,需求出繩子的拉力,而要求繩子的拉力,應(yīng)先以整體為研究對象求出整體的加速度,再以M為研究對象求出繩子的拉力,通過比較繩對小車的拉力大小和盤和盤中砝碼的重力的大小關(guān)系得出只有m<<M時(shí)才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力.
(2)反比例函數(shù)圖象是曲線,而根據(jù)曲線很難判定出自變量和因變量之間的關(guān)系;正比例函數(shù)圖象是過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線,就比較容易判定自變量和因變量之間的關(guān)系.
(3)a-F圖象的斜率等于物體的質(zhì)量,故斜率不同則物體的質(zhì)量不同.

解答 解:(1)以整體為研究對象有:mg=(m+M)a
解得:a=$\frac{mg}{m+M}$
以M為研究對象有繩子的拉力為:F=Ma=$\frac{M}{m+M}mg$
顯然要有F=mg必有m+M=M,故有M>>m,即只有M>>m時(shí)才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力.
(2)根據(jù)牛頓第二定律F=Ma,a與M成反比,而反比例函數(shù)圖象是曲線,而根據(jù)曲線很難判定出自變量和因變量之間的關(guān)系,故不能作a-M圖象;但a=$\frac{F}{M}$,
故a與$\frac{1}{M}$成正比,而正比例函數(shù)圖象是過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線,就比較容易判定自變量和因變量之間的關(guān)系,故應(yīng)作a-$\frac{1}{M}$圖象;
(3)由圖可知在拉力相同的情況下a>a,
根據(jù)F=ma可得m=$\frac{F}{a}$,即a-F圖象的斜率等于物體的質(zhì)量,且m<m.故兩人的實(shí)驗(yàn)中小車的總質(zhì)量不同.
故答案為:(1)M>>m;(2)$\frac{1}{M}$;(3)小車的總質(zhì)量M

點(diǎn)評 只要真正掌握了實(shí)驗(yàn)原理就能順利解決此類實(shí)驗(yàn)題目,而實(shí)驗(yàn)步驟,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理都與實(shí)驗(yàn)原理有關(guān),故要加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)原理的學(xué)習(xí)和掌握.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.三個(gè)質(zhì)量相同的小球a,b,c位于同一高度,讓a自由下落,b、c以相同的速率分別豎直上拋和豎直下拋,不計(jì)空氣阻力.若小球從開始運(yùn)動(dòng)至落到水平地面上的運(yùn)動(dòng)過程,重力做功分別為Wa、Wb、Wc,落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率分別為Pa、Pb、Pc,則( 。
A.Wa=Wb<Wc,Pa=Pb<PcB.Wa=Wb=Wc,Pa<Pb=Pc
C.Wa=Wb=Wc,Pa=Pb=PcD.Wa<Wb<Wc,Pa<Pb<Pc

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷進(jìn)步,相信在不遠(yuǎn)的將來人類能夠?qū)崿F(xiàn)太空移民.為此,科學(xué)家設(shè)計(jì)了一個(gè)巨型環(huán)狀管道式空間站.空間站繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),人們生活在空間站的環(huán)形管道中,管道內(nèi)部截面為圓形,直徑可達(dá)幾千米,如圖(a)所示.已知地球質(zhì)量為M,地球半徑為R,空間站總質(zhì)量為m,G為引力常量.
(1)空間站圍繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為2R,求空間站在軌道上運(yùn)行的線速度大;
(2)為解決長期太空生活的失重問題,科學(xué)家設(shè)想讓空間站圍繞通過環(huán)心并垂直于圓環(huán)平面的中心軸旋轉(zhuǎn),使在空間站中生活的人們獲得“人工重力”.該空間站的環(huán)狀管道內(nèi)側(cè)和外側(cè)到轉(zhuǎn)動(dòng)中心的距離分別為r1、r2,環(huán)形管道壁厚度忽略不計(jì),如圖(b)所示.若要使人們感受到的“人工重力”與在地球表面上受到的重力一樣(不考慮重力因地理位置不同而產(chǎn)生的差異且可認(rèn)為太空站中心軸靜止),則該空間站的自轉(zhuǎn)周期應(yīng)為多大;
(3)為進(jìn)行某項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn),空間站需將運(yùn)行軌道進(jìn)行調(diào)整,先從半徑為2R的圓軌道上的A點(diǎn)(近地點(diǎn))進(jìn)行第一次調(diào)速后進(jìn)人橢圓軌道.當(dāng)空間站經(jīng)過橢圓軌道B點(diǎn)(遠(yuǎn)地點(diǎn))時(shí),再進(jìn)行第二次調(diào)速后最終進(jìn)人半徑為3R的圓軌道上.若上述過程忽略空間站質(zhì)量變化及自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的影響,且每次調(diào)速持續(xù)的時(shí)間很短.
①請說明空間站在這兩次調(diào)速過程中,速度大小是如何變化的;
②若以無窮遠(yuǎn)為引力勢能零點(diǎn),空間站與地球間的引力勢能為EP=-G$\frac{Mm}{r}$,式中r表示空間站到地心的距離,求空間站為完成這一變軌過程至少需要消耗多少能量.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.光對被照射物體單位面積上所施加的壓力叫光壓,也稱為輻射壓強(qiáng).1899年,俄國物理學(xué)家列別捷夫用實(shí)驗(yàn)測得了光壓,證實(shí)了光壓的存在.根據(jù)光的粒子性,在理解光壓的問題上,可以簡化為如下模型:一束光照射到物體表面,可以看作大量光子以速度c連續(xù)不斷地撞向物體表面(光子有些被吸收,而有些被反射回來),因而就對物體表面產(chǎn)生持續(xù)、均勻的壓力.
(1)假想一個(gè)質(zhì)量為m的小球,沿光滑水平面以速度v撞向一個(gè)豎直墻壁,若反彈回來的速度大小仍然是v.求這個(gè)小球動(dòng)量的改變量(回答出大小和方向).
(2)愛因斯坦總結(jié)了普朗克的能量子的理論,得出每一個(gè)光子的能量E=hν,在愛因斯坦的相對論中,質(zhì)量為m的物體具有的能量為E=mc2,結(jié)合你所學(xué)過的動(dòng)量和能量守恒的知識,證明:光子的動(dòng)量P=$\frac{h}{λ}$(其中,c為光速,h為普朗克恒量,ν為光子的頻率,λ為光子的波長).
(3)由于光壓的存在,科學(xué)家們設(shè)想在太空中利用太陽帆船進(jìn)行星際旅行--利用太空中阻力很小的特點(diǎn),制作一個(gè)面積足夠大的帆接收太陽光,利用光壓推動(dòng)太陽帆船前進(jìn),進(jìn)行星際旅行.假設(shè)在太空中某位置,太陽光在單位時(shí)間內(nèi)、垂直通過單位面積的能量為E0,太陽光波長的均值為λ,光速為c,太空帆的面積為A,太空船的總質(zhì)量為M,光子照射到太陽帆上的反射率為百分之百,求太陽光的光壓作用在太空船上產(chǎn)生的最大加速度是多少?
根據(jù)上述對太空帆船的了解及所學(xué)過的知識,你簡單地說明一下,太空帆船設(shè)想的可能性及困難(至少兩條).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.在空間直角坐標(biāo)系O-xyz中,有一四面體C-AOB,C、A、O、B為四面體的四個(gè)頂點(diǎn),坐標(biāo)位置如圖所示,D點(diǎn)在x軸上,DA=AO,在坐標(biāo)原點(diǎn)O處固定著帶電量為-Q的點(diǎn)電荷,下列說法正確的是( 。
A.A、B、C三點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同
B.O、A和A、D兩點(diǎn)間的電勢差相等
C.將電子由D點(diǎn)移動(dòng)到C點(diǎn),電場力做負(fù)功
D.電子在B點(diǎn)的電勢能小于在D點(diǎn)的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中正確的是( 。
A.無影燈是利用光的衍射原理
B.刮胡刀刀片的影子邊緣模糊不清是光的衍射現(xiàn)象
C.水的視深比實(shí)際深度淺是光的全反射現(xiàn)象
D.拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí),在鏡頭前加一個(gè)偏振片可以減少反射光的強(qiáng)度
E.光導(dǎo)纖維內(nèi)芯材料的折射率比外套材料的折射率大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.光電效應(yīng)中,從同一金屬逸出的電子動(dòng)能的最大值( 。
A.只跟入射光的頻率有關(guān)
B.只跟入射光的強(qiáng)度有關(guān)
C.跟入射光的頻率和強(qiáng)度都有關(guān)
D.除跟入射光的頻率和強(qiáng)度有關(guān)外,還和光照時(shí)間有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖,光滑斜劈A上表面水平,物體B疊放在A上面,斜面光滑,AB靜止釋放瞬間,B的受力圖是( 。
A.B.C.D.

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