【題目】下列有關(guān)研究物理問(wèn)題的思想方法,敘述正確的是( )
A. 在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)把物體看成質(zhì)點(diǎn),是建立理想化物理模型的方法
B. 手壓桌面,為了觀察桌面的微小形變應(yīng)用了微元法的思想
C. 在探究求合力方法的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了等效替代的思想
D. 在探究加速度和力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了理想實(shí)驗(yàn)法
【答案】AC
【解析】
在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)把物體看成質(zhì)點(diǎn),是建立理想化物理模型的方法,故A正確;手壓桌面,為了觀察桌面的微小形變應(yīng)用了放大法的思想,故B錯(cuò)誤;在探究求合力方法的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了等效替代的思想,故C正確;在探究加速度和力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了控制變量法,故D錯(cuò)誤。所以AC正確,BD錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,已知單縫與雙縫間的距離L1 ,雙縫與屏的距離L2 ,單縫寬d1 ,雙縫間距d2 。用測(cè)量頭測(cè)量條紋間距時(shí),采用累積的方法進(jìn)行小量放大,將相鄰6條亮紋依次標(biāo)記為:第1條、第2條......第6條,測(cè)得第1條亮紋中心到第6條亮紋中心間的距離,并計(jì)算出相鄰的兩條亮紋中心間的距離△x,由此可以得出這次實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得的單色光波長(zhǎng)的表達(dá)式為λ=_________。(用本題中提到的字母表示)
(2)某同學(xué)在屏上察到圖2中(甲)圖所示的條紋,之后他進(jìn)行了某項(xiàng)操作,觀察到的條紋變?yōu)椋ㄒ遥﹫D所示。則他進(jìn)行的操作可能是________。
A.將藍(lán)色濾光片換為紅色濾光片
B.減小了雙縫與屏的距離
C.換了一個(gè)雙縫間距更小的雙縫
D.將單縫向左移動(dòng)一小段距離
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一靜止的電子經(jīng)過(guò)電壓為U的電場(chǎng)加速后,立即射入豎直的偏轉(zhuǎn)勻強(qiáng)電場(chǎng)中,射入方向與電場(chǎng)線(xiàn)垂直,射入點(diǎn)為A,最終電子從電場(chǎng)的B點(diǎn)經(jīng)過(guò)。已知偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E,方向如圖所示,電子的電荷量為e,重力不計(jì)。求:
(1)電子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速度v0;
(2)若將加速電場(chǎng)的電壓提高為原來(lái)的2倍,電子仍從B點(diǎn)經(jīng)過(guò),則偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E變?yōu)樵瓉?lái)的多少倍。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩物體質(zhì)量之比為1:2,它們距離地面高度之比為1:2,讓它們自由下落,它們落地時(shí)動(dòng)能之比為( )
A. 1:4
B. 2:1
C. 1:2
D. 4:1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,變壓器為理想變壓器,其原副線(xiàn)圈匝數(shù)分別為n1、n2,電路中有額定電壓220V的四個(gè)完全相同的燈泡L,現(xiàn)四個(gè)燈泡都正常發(fā)光,交流電源電壓為U,下列說(shuō)法正確的是
A. 原副線(xiàn)圈的匝數(shù)比為:n1:n2=2:1
B. 電源的輸出功率等于四個(gè)燈消耗的功串之和。
C. 電源的電壓為880V。
D. 如果改用立流穩(wěn)壓電源供電,四個(gè)燈的功率有可能相等。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖示裝置研究小車(chē)的勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。
(1)實(shí)驗(yàn)中必要的措施是______。
A.細(xì)線(xiàn)必須與長(zhǎng)木板平行 B.先接通電源再釋放小車(chē)
C.小車(chē)的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量 D.平衡小車(chē)與長(zhǎng)木板間的摩擦力
(2)他實(shí)驗(yàn)時(shí)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50 HZ的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),圖中未畫(huà)出)。s1=3.59 cm,s2=4.41 cm,s3=5.19 cm,s4=
5.97 cm,s5=6.78 cm,s6=7.64 cm。則小車(chē)的加速度a=______m/s2(要求充分利用測(cè)量的數(shù)據(jù)),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度vB=______m/s。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)如圖所示,邊長(zhǎng)為L(zhǎng)、總電阻為R的均勻正方形線(xiàn)框abcd放置在光滑水平桌面上,其cd邊右側(cè)緊鄰兩個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、寬度為L(zhǎng)、方向相反的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),F(xiàn)使線(xiàn)框以速度v0勻速通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域,從開(kāi)始進(jìn)入,到完全離開(kāi)磁場(chǎng)的過(guò)程中,下列圖線(xiàn)能定性反映線(xiàn)框中的感應(yīng)電流(以逆時(shí)針?lè)较驗(yàn)檎┖蚢、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差隨時(shí)間變化關(guān)系的是: ( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】放在水平桌面上的書(shū),受到桌面的支持力。這個(gè)力產(chǎn)生的直接原因是
A. 書(shū)受到的重力 B. 書(shū)的形變
C. 書(shū)對(duì)桌面的壓力 D. 桌面的形變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A是一面積為S=0.2 m2、匝數(shù)為n=100匝的圓形線(xiàn)圈,處在均勻變化的磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向與線(xiàn)圈平面垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化規(guī)律為:B=(6-0.02t)T,開(kāi)始時(shí)外電路開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),已知R1=4 Ω,R2=6 Ω,電容器電容C=30 μF,線(xiàn)圈內(nèi)阻不計(jì),求:
(1)S閉合后,通過(guò)R2的電流大;
(2)S閉合一段時(shí)間后又?jǐn)嚅_(kāi),在斷開(kāi)后流過(guò)R2的電荷量.
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