【題目】如圖所示,某同學(xué)通過一輕動滑輪提升質(zhì)量m=1 kg的物體,他豎直向上拉繩子,使物體由靜止開始以5 m/s2的加速度上升,在此后的1s時間內(nèi),一切摩擦不計(jì),以下說法正確的是(取g=10 m/s2): ( )
A. 拉力F做的功為18.75J
B. 拉力F在1s末的瞬時功率為為75W
C. 拉力F的平均功率為37.5W
D. 物體克服重力做功的平均功率為為25W
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為10∶1,以下說法中正確的是( )
A.穿過原、副線圈每一匝磁通量之比是10∶1
B.穿過原、副線圈每一匝磁通量的變化率相等
C.原、副線圈每一匝產(chǎn)生的電動勢瞬時值之比為10∶1
D.正常工作時,原、副線圈的輸入、輸出功率之比為10∶1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于瞬時速度和平均速度,下列說法中正確的是( )
A. 平均速度大小等于初速度與末速度的平均值
B. 極短時間內(nèi)的平均速度可認(rèn)為等于瞬時速度
C. 通過相同的路程,所用時間少的物體平均速度大
D. 平均速率就是瞬時速率的平均值
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】意大利的物理學(xué)家伽利略提出“著名的斜面實(shí)驗(yàn)”,逐漸增大斜面傾角并由此推理得出的結(jié)論是( )
A. 自由落體運(yùn)動是一種勻變速直線運(yùn)動
B. 無論物體是否運(yùn)動,都具有慣性
C. 力不是維持物體運(yùn)動的原因
D. 力是使物體產(chǎn)生加速度的原因
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某種帶電粒子由靜止開始經(jīng)電壓為U1的電場加速后,射入水平放置、電勢差為U2的兩塊導(dǎo)體板間的勻強(qiáng)電場中,帶電粒子沿平行于兩板的方向從兩板正中間射入,穿過兩板后又垂直于磁場方向射入邊界線豎直的勻強(qiáng)磁場中,則粒子射入磁場和射出磁場的M、N兩點(diǎn)間的距離d隨著U1或U2的變化情況為(不計(jì)重力,不考慮邊緣效應(yīng))
A. 僅增大U2,d將增大
B. 僅增大U1,d將減小
C. 僅增大U1,d將增大
D. 僅增大U2,d將減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,細(xì)線的一端固定于O點(diǎn),另一端系一小球.在水平拉力F作用下,小球以恒定速率在豎直平面內(nèi)由A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn).在此過程中重力和拉力的瞬時功率變化情況是( )
A. 重力的瞬時功率先增大,后減小
B. 重力的瞬時功率的變化無法判斷
C. 拉力的瞬時功率逐漸增大
D. 拉力的瞬時功率的變化無法判斷
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一水平地面上固定一傾角為θ=300的光滑絕緣斜面,斜面處于電場強(qiáng)度為,方向沿斜面向下的勻強(qiáng)電場中;一勁度系數(shù)為k的絕緣輕質(zhì)彈簧的一端固定在斜面底端,整根彈簧處于自然狀態(tài).一質(zhì)量為m、帶電量為q(q>0)的滑塊從距離彈簧上端為x處靜止釋放,滑塊在運(yùn)動過程中電量保持不變,設(shè)滑塊與彈簧接觸過程沒有機(jī)械能損失,彈簧始終處在彈性限度內(nèi),重力加速度大小為g.
(1)滑塊從靜止釋放到與彈簧上端接觸瞬間所經(jīng)歷的時間t;
(2)滑塊返回的過程中,剛脫離彈簧時的速度大。
(3)若滑塊在沿斜面向下運(yùn)動的整個過程中最大速度大小為vm,求滑塊從靜止釋放到速度大小為vm過程中彈簧的彈力所做的功W。
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【題目】如圖所示,AB為豎直轉(zhuǎn)軸,細(xì)繩AC和BC的結(jié)點(diǎn)C處系一質(zhì)量為m的小球,兩繩能承擔(dān)的最大拉力均為2mg.當(dāng)AC和BC均拉直時∠ABC=90°,∠ACB=53°,BC=1 m.ABC能繞豎直軸AB勻速轉(zhuǎn)動,因而C球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動.當(dāng)小球的線速度增大時,兩繩均會被拉斷,則最先被拉斷的那根繩及另一根繩被拉斷時球的線速度分別為( )
A.AC 5 m/s B.BC 5 m/s
C.AC 5.24 m/s D.BC 5.24 m/s
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