(08年瑞安中學(xué)月考)質(zhì)點僅在恒力的作用下,由O點運動到點的軌跡如圖所示,在點時速度的方向與x軸平行,則恒力的方向可能沿( )
A.x軸正方向
B.x軸負(fù)方向
C.y軸正方向
D.y軸負(fù)方向
科目:高中物理 來源: 題型:
(08年瑞安中學(xué)月考)(8分)某人在距離地面2.6m的高處,將質(zhì)量為0.2kg的小球以v0=12m/s的速度斜向上拋出,小球的初速度方向與水平方向之間的夾角為30°(g取10m/s2),求:
(1)人拋球時對球做多少功?
(2)若不計空氣阻力,小球落地時的速度大小是多少?
(3)若小球落地時的速度大小為v1=13m/s,小球在空中運動過程中克服阻力做了多少功?
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科目:高中物理 來源: 題型:
(08年瑞安中學(xué)月考)(10分)如圖所示,底座A上裝有0.5m的直桿,總質(zhì)量為0.2kg,桿上套有質(zhì)量為0.05kg的小環(huán)B,它與桿有摩擦,當(dāng)環(huán)從底座上以4m/s的速度向上飛起時,剛好能到達(dá)桿頂,求:
(1)在環(huán)上升的過程中,底座對水平面的壓力;
(2)小環(huán)從桿頂回落到底座所需要的時間.(g=10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
(08年瑞安中學(xué)月考)(10分)一宇航員抵達(dá)一半徑為R的星球表面后,為了測定該星球的質(zhì)量M,做如下的實驗,取一根細(xì)線穿過光滑的細(xì)直管,細(xì)線一端栓一質(zhì)量為m的砝碼,另一端連在一固定的測力計上,手握細(xì)線直管掄動砝碼,使它在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運動,停止掄動細(xì)直管。砝碼可繼續(xù)在同一豎直平面內(nèi)做完整的圓周運動。如圖所示,此時觀察測力計得到當(dāng)砝碼運動到圓周的最低點和最高點兩位置時,測力計得到當(dāng)砝碼運動到圓周的最低點和最高點兩位置時,測力計的讀數(shù)差為ΔF。已知引力常量為G,試根據(jù)題中所提供的條件和測量結(jié)果,求:
(1)該星球表面重力加速度;
(2)該星球的質(zhì)量M。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(08年瑞安中學(xué)月考)(12分)在南極考察活動中,需要將一工作平臺移動一段距離,現(xiàn)有質(zhì)量M=100kg的工作平臺,停在水平冰面上,工作平臺的水平臺面離地高度h=1.25m,它與冰面的動摩擦因數(shù)為μ1=0.10,另有一質(zhì)量m=50kg的小物塊(可視為質(zhì)點)置于平臺上,它到臺尾的距離b=1.00m,與臺面的動摩擦因數(shù)μ2=0.20,如圖所示。今對工作平臺施一水平向右的恒定拉力,使其開始運動,一段時間后物體從臺面上滑落,剛滑落時,平臺已向右行進了距離x0=2.0m(取g=10m/s2)。求:
(1)對工作平臺所施加的恒力F大小及物塊在平臺上滑動所用的時間;
(2)物塊落地時,落地點至平臺尾部的水平距離x(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
(08年瑞安中學(xué)月考)(6分)某同學(xué)在用落體法驗證機械能守恒定律時,進行了以下步驟:
a.把電磁打點計時器固定在鐵架臺上,用導(dǎo)線將打點計時器接在低壓交流電源上;
b.將連有重物的紙帶穿過打點計時器的限位孔,提穩(wěn)紙帶并將重物靠近打點計時器;
c.釋放紙帶,然后接通電源開關(guān),打出一條紙帶;
d.更換紙帶,重復(fù)b、c步驟,選出點跡清晰符合要求的紙帶;
e.用公式求出速度,驗證機械能是否守恒。
(1)在以上的操作中,你認(rèn)為存在錯誤的步驟是 (只填步驟前序號)。
(2)在實驗中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)重錘減小的重力勢能總是大于增加的動能,其主要是因為重錘下落過程中存在阻力的原因. 現(xiàn)用該裝置測定平均阻力的大小,為此選擇了一條點跡清晰的紙帶,把第一個點記作O,另選連續(xù)的三個實驗點A、B、C為計數(shù)點,如圖所示. 測得A、B、C到O的距離分別為x1、x2、x3.已知打帶計時器所用的交流電源頻率為f,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?I>g,還需測量的物理量是 (用文字及符號表示). 用這些物理量及已知量,表示重錘下落過程中受到的平均阻力大小為 。
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