13.如圖所示的電路中,L為電感量足夠大的理想電感,C是電容量足夠大的理想電容,R1、R2是阻值大小合適的相同電阻,E是內(nèi)阻不計的直流電源.G1、G2是兩個零刻度在中央的相同的靈敏電流計,且當電流從哪一側(cè)接線柱流入時,指針即向哪一側(cè)偏轉(zhuǎn).對該電路下列判斷正確的是(  )
A.開關(guān)S閉合的瞬間,兩電流計將同時發(fā)生明顯的偏轉(zhuǎn)
B.開關(guān)S閉合的瞬間,僅電流計G1發(fā)生明顯地偏轉(zhuǎn)
C.開關(guān)S閉合電路穩(wěn)定后,兩電流計均有明顯不為零的恒定示數(shù)
D.電路穩(wěn)定后再斷開電鍵S,此后的短時間內(nèi),G1的指針將向右偏轉(zhuǎn),G2的指針將向左偏轉(zhuǎn)

分析 電感器對電流的變化有阻礙作用,當電流增大時,會阻礙電流的增大,當電流減小時,會阻礙其減小,直流電不能通過電容器,但可以為電容器充電,電路工作穩(wěn)定后再斷開電鍵S,此后的短時間內(nèi),電容器放電,電流從右端通過R1,從左端通過R2

解答 解:A、電路接通瞬間,由于自感系數(shù)足夠大,所以有電流通過R1,直流電不能通過電容器,則有電流通過R2,所以電鍵S閉合的瞬間,兩電流計將同時發(fā)生明顯的偏轉(zhuǎn),故A正確,B錯誤;
C、L為理想電感,電路穩(wěn)定后,R1被短路,則沒有電流通過,示數(shù)為零,故C錯誤;
D、電路工作穩(wěn)定后再斷開電鍵S,此后的短時間內(nèi),電容器放電,電流從右端通過R1,從左端通過R2,則G1的指針將向右偏轉(zhuǎn),G2的指針將向左偏轉(zhuǎn),故D正確.
故選:AD.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道電感器對電流的變化有阻礙作用:當電流增大時,會阻礙電流的增大,當電流減小時,會阻礙其減小,而電阻沒有此特點,當K斷開電阻、電容構(gòu)成一回路,電容器可以儲存電荷.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

3.如圖所示,質(zhì)量為2m的光滑曲線軌道靜止在光滑水平面上,軌道高為h,底端切線水平,軌道右端有一豎直彈性擋板,把一質(zhì)量為m的小球從軌道頂端由靜止釋放.小球沿軌道下滑進入水平面,與豎直擋板碰撞后以原速率彈回.求:
i.小球第一次到達水平面時的速率大。
ii.小球第一次返回曲線軌道時能上升的最大高度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.一輛汽車以20m/s的速度沿平直路面行駛,當汽車以5m/s2的加速度剎車時,其剎車距離為( 。
A.40 mB.20 mC.100 mD.4 m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖所示,AB和BC為粗糙程度均勻的水平面和斜面,B點有微小的圓弧與兩個面相切過渡.一物體(可看作質(zhì)點)從A點以某一速度出發(fā)做勻減速運動并沖上斜面BC再作勻減速運動直到速度為零,以出發(fā)點為計時起點,各時間點的速度大小如表所述.
t(s)012345
v(m/s)151311840
求:
(1)AB和BC段加速度大小
(2)物體到達B點速度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.一質(zhì)點由靜止開始做勻加速直線運動,它在第10s內(nèi)的位移為38m,則其加速度大小為( 。
A.3.8m/s2B.7.6m/s2C.19m/s2D.4m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,水平面上的輕彈簧一端與物體相連,另一端固定在墻上P點,已知物體的質(zhì)量為m=2.0kg,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)?=0.4,彈簧的勁度系數(shù)k=200N/m.現(xiàn)用力F拉物體,使彈簧從處于自然狀態(tài)的O點由靜止開始向左移動10cm,這時彈簧具有彈性勢能Ep=1.0J,物體處于靜止狀態(tài),若取g=10m/s2,則撤去外力F后( 。
A.物體向右滑動的距離一定小于12.5 cm
B.物體向右滑動的距離可以超過12.5 cm
C.物體到達最右端時動能為0,系統(tǒng)機械能不為0
D.物體回到O點時速度最大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,一個質(zhì)量為m=2kg的物體受到水平方向的推力F=10N的作用,在水平地面上移動了距離s=2m后撤去推力,此物體又滑行了一段距離后停止運動,動摩擦因數(shù)為0.1(g取10m/s2),求:
(1)推力F對物體做的功;
(2)全過程中摩擦力對物體所做的功.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.在物理學理論建立的過程中,有許多偉大的科學家做出了貢獻.關(guān)于科學家和他們的貢獻,下列說法正確的是(  )
A.牛頓根據(jù)理想斜面實驗,提出力不是維持物體運動的原因
B.伽利略發(fā)現(xiàn)了行星三大運動規(guī)律
C.卡文迪許通過扭秤實驗,測定出了引力常量
D.奧斯特通過實驗研究,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在電場

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列那位科學家發(fā)現(xiàn)尖端放電現(xiàn)象.他還冒著生命危險在美國費城進行了著名的風箏實驗,把天電引了下來,發(fā)現(xiàn)天電和摩擦產(chǎn)生的電是一樣的,才使人類擺脫了對雷電現(xiàn)象的迷信.他是( 。
A.丹麥奧斯特B.英國法拉第C.美國富蘭克林D.法國庫侖

查看答案和解析>>

同步練習冊答案