【題目】美國物理學(xué)家勞倫斯于1932年發(fā)明的回旋加速器，利用帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中做圓周運(yùn)動的特點(diǎn)，使粒子在較小的空間范圍內(nèi)經(jīng)過電場的多次加速獲得較大的能量．如圖所示為一種改進(jìn)后的回旋加速器示意圖，其中盒縫間的加速電場的場強(qiáng)大小恒定，且被限制在A、C板間，帶電粒子從P0處由靜止釋放，并沿電場線方向射入加速電場，經(jīng)加速后再進(jìn)入D形盒中的勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周運(yùn)動．對于這種改進(jìn)后的回旋加速器，下列說法正確的是

A.帶電粒子每運(yùn)動一周被加速一次

B.P1P2＝P2P3

C.粒子能獲得的最大速度與D形盒的尺寸有關(guān)

D.A、C板間的加速電場的方向需要做周期性的變化

【答案】AC

【解析】

AD．帶電粒子只有經(jīng)過AC板間時(shí)被加速，即帶電粒子每運(yùn)動一周被加速一次.電場的方向沒有改變，則在AC間加速;故A正確，D錯誤。

B．根據(jù)

則

因?yàn)槊哭D(zhuǎn)一圈被加速一次，根據(jù)

知每轉(zhuǎn)一圈，速度的變化量不等，且v3-v2＜v2-v1，則P1P2＞P2P3;故B錯誤。

C．當(dāng)粒子從D形盒中出來時(shí)，速度最大，根據(jù)

得，

知加速粒子的最大速度與D形盒的半徑有關(guān);故C正確。

故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】本組照片記錄了一名騎車人因自行車前輪突然陷入一較深的水坑而倒地的過程。下面是從物理的角度去解釋此情境的，其中正確的是(　　)

A. 這是因?yàn)樗永锏乃畬ψ孕熊嚽拜喌淖枇μ螅谷撕蛙囈黄鸬沟氐?/span>

B. 騎車人與自行車原來處于運(yùn)動狀態(tài)，車前輪陷入水坑后前輪立刻靜止，但人與車的后半部分由于慣性仍保持原有的運(yùn)動狀態(tài)，因此摔倒

C. 因?yàn)樽孕熊嚨那拜喯萑胨雍�，自行車還能加速運(yùn)動，所以人和車一起倒地了

D. 因?yàn)樽孕熊嚨那拜喯萑胨雍�，自行車的慣性立即消失，而人由于慣性將保持原有的運(yùn)動狀態(tài)，故人向原來的運(yùn)動方向倒下了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的理想變壓器，b是原線圈的中點(diǎn)接頭，從某時(shí)刻開始在原線圈c、d兩端加上正弦交變電壓，現(xiàn)將單刀雙擲開關(guān)與a連接，下列說法正確的是（ ）

A. 滑動變阻器觸頭P向上移動時(shí)，電壓表、電流表示數(shù)均變小

B. 滑動變阻器觸頭P向上移動時(shí)，原線圈中電流增大

C. 單刀雙擲開關(guān)由a轉(zhuǎn)向b，電壓表、電流表示數(shù)均變大

D. 單刀雙擲開關(guān)由a轉(zhuǎn)向b，變壓器輸入功率將變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根長為0.1 m的細(xì)線，一端系著一個質(zhì)量是0.18kg的小球，拉住線的另一端，使球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動，當(dāng)小球的轉(zhuǎn)速增加到原轉(zhuǎn)速的3倍時(shí)，細(xì)線斷裂，這時(shí)測得線的拉力比原來大40 N．求：

（1）線斷裂的瞬間，線的拉力；

（2）這時(shí)小球運(yùn)動的線速度；

（3）如果桌面高出地面0.8 m，線斷裂后小球沿垂直于桌子邊緣的方向水平飛出去落在離桌面的水平距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是磁電式電流表的結(jié)構(gòu)，蹄形磁鐵和鐵芯間的磁場均勻輻向分布，線圈中a、b兩條導(dǎo)線長均為l，通以圖示方向的電流I，兩條導(dǎo)線所在處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B。則（　�。�

A.該磁場是勻強(qiáng)磁場

B.線圈平面總與磁場方向垂直

C.線圈將順時(shí)針轉(zhuǎn)動

D.a、b導(dǎo)線受到的安培力大小總為BIl

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量列車運(yùn)行的速度和加速度大小，可采用如圖甲所示的裝置，它由一塊安裝在列車車頭底部的強(qiáng)磁體和埋設(shè)在軌道地面的一組線圈及電流測量記錄儀組成（測量記錄儀未畫出）。當(dāng)列車經(jīng)過線圈上方時(shí)，線圈中產(chǎn)生的電流被記錄下來，P、Q為接測量儀器的端口，若俯視軌道平面磁場垂直地面向下，如圖乙所示。則在列車經(jīng)過測量線圈的過程中，流經(jīng)線圈I的電流方向?yàn)?/span>

A. 始終逆時(shí)針方向

B. 始終順時(shí)針方向

C. 先逆時(shí)針，再順時(shí)針方向

D. 先順時(shí)針，再逆時(shí)針方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物塊速度隨時(shí)間的變化。物塊放在桌面上，細(xì)繩的一端與物塊相連，另一端跨過滑輪掛上鉤碼。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面左端，所用交流電源頻率為50 Hz。紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接在物塊上。啟動打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，釋放物塊，物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運(yùn)動。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖（b）所示（圖中相鄰兩點(diǎn)間有4個點(diǎn)未畫出）。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，該同學(xué)認(rèn)為物塊的運(yùn)動為勻加速運(yùn)動�；卮鹣铝袉栴}：

（1）在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出B點(diǎn)時(shí)，物塊的速度大小為_______m/s。在打出D點(diǎn)時(shí)，物塊的速度大小為_______m/s；（保留兩位有效數(shù)字）

（2）物塊的加速度大小為_______m/s2。（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m=1kg的小物塊輕輕放在水平勻速運(yùn)動的傳送帶上的P點(diǎn)，隨傳送帶運(yùn)動到A點(diǎn)后水平拋出，小物塊恰好無碰撞的沿圓弧切線從B點(diǎn)進(jìn)入豎直光滑圓孤軌道下滑。B、C為圓弧的兩端點(diǎn)，其連線水平。已知圓弧半徑R=1.0m圓弧對應(yīng)圓心角θ= 106o，軌道最低點(diǎn)為O，A點(diǎn)距水平面的高度h=0.8m。小物塊離開C點(diǎn)后恰能無碰撞的沿固定斜面向上運(yùn)動，0.8s后經(jīng)過D點(diǎn)，物塊與斜面間的滑動摩擦因數(shù)為μ1=0.33（g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8）試求：

（1）小物塊離開A點(diǎn)的水平初速度v1

（2）小物塊經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力

（3）斜面上CD間的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是研究光電效應(yīng)的電路圖，對于某金屬用綠光照射時(shí)，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．則以下說法正確的是（　�。�

A. 將滑動變阻器滑動片向右移動，電流表的示數(shù)一定增大

B. 如果改用紫光照射該金屬時(shí)，電流表無示數(shù)

C. 將K極換成逸出功小的金屬板，仍用相同的綠光照射時(shí)，電流表的示數(shù)一定增大

D. 將電源的正負(fù)極調(diào)換，仍用相同的綠光照射時(shí)，將滑動變阻器滑動片向右移動一些，電流表的讀數(shù)可能不為零

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同步練習(xí)冊答案