在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某—點(結點)并記下該點的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細繩,細繩的另一端都有繩套,用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。

(1)某同學認為在此過程中必須注意以下幾項,其中正確的是(  )

A.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

B.兩根細繩必須等長

C.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上

D.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等

E.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的結點拉到用一個彈簧秤拉時記下的結點位置

(2)某同學在坐標紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1F2,圖中小正方形的邊長表示2N ,兩力的合力用F 表示,F1F2F 的夾角分別為θ1θ2,關于F 1、F 2Fθ1θ2關系正確的有(   )

A.F1=4 N     B.F = 12 N    C.θ1=45°   D.θ1θ2


【答案】(1)AE (3分)  (2)BC(3分)

【解析】實驗時兩根細繩不必等長,橡皮條與兩繩夾角的平分線可以不在同一直線上,拉細繩時兩個彈簧秤的讀數(shù)可以不等,選項BCD錯誤;由圖可知,F1=4N,θ1=45°,θ1>θ2。以F1、F2為鄰邊作平行四邊形,其對角線表示合力FF = 12 N。所以選項BC正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時
(1)如圖甲所示,用M、N兩個測力計通過細線拉橡皮條的結點,使其到達O點,此時α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結點位置不變,可采用的辦法是:使測力計N的示數(shù)
減小
減小
,同時使β角
減小
減小
.(填“增大”或“減小”)
(2)本實驗采用的科學方法是
等效替代法
等效替代法
(填“理想實驗法”或“等效替代法”)
(3)如圖乙所示為四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)'是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,其中錯誤的一個圖是
B
B

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科目:高中物理 來源:山東省萊蕪市2011屆高三11月階段測試物理試題 題型:058

在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時

(1)

如圖所示,用M、N兩個測力計通過細線拉橡皮條的結點,使其到達O點,此時α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結點位置不變,可采用的辦法是:使測力計N的示數(shù)________,同時使β角________.(填“增大”或“減小”)

(2)

本實驗采用的科學方法是________(填“理想實驗法”或“等效替代法”)

(3)

如圖所示為四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示,是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,其中錯誤的一個圖是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時
(1)如圖甲所示,用M、N兩個測力計通過細線拉橡皮條的結點,使其到達O點,此時α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結點位置不變,可采用的辦法是:使測力計N的示數(shù)______,同時使β角______.(填“增大”或“減小”)
(2)本實驗采用的科學方法是______(填“理想實驗法”或“等效替代法”)
(3)如圖乙所示為四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)'是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,其中錯誤的一個圖是______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時
(1)如圖甲所示,用M、N兩個測力計通過細線拉橡皮條的結點,使其到達O點,此時α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結點位置不變,可采用的辦法是:使測力計N的示數(shù)______,同時使β角______.(填“增大”或“減小”)
(2)本實驗采用的科學方法是______(填“理想實驗法”或“等效替代法”)
(3)如圖乙所示為四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)'是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,其中錯誤的一個圖是______.

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年山東省萊蕪市高三(上)段考物理試卷(11月份)(解析版) 題型:解答題

在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時
(1)如圖甲所示,用M、N兩個測力計通過細線拉橡皮條的結點,使其到達O點,此時α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結點位置不變,可采用的辦法是:使測力計N的示數(shù)______,同時使β角______.(填“增大”或“減小”)
(2)本實驗采用的科學方法是______(填“理想實驗法”或“等效替代法”)
(3)如圖乙所示為四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)'是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,其中錯誤的一個圖是______.

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