【題目】某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運動，用自制“滴水計時器”計量時間．實驗前，將該計時器固定在小車旁，如圖（a）所示．實驗時，保持桌面水平，用手輕推一下小車．在小車運動過程中，滴水計時器等時間間隔地滴下小水滴，圖（b）記錄了桌面上連續(xù)6個水滴的位置．（已知滴水計時器每30s內(nèi)共滴下46個小水滴）

（1）由圖（b）可知，小車在桌面上是（填“從右向左”或“從左向右”）運動的．
（2）該小組同學根據(jù)圖（b）的數(shù)據(jù)判斷出小車做勻變速運動．小車運動到圖（b）中A點位置時的速度大小為 m/s，加速度大小為 m/s2 ． （結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

【答案】
（1）從右向左
（2）0.19,0.037
【解析】解：（1）由于用手輕推一下小車，則小車做減速運動，根據(jù)桌面上連續(xù)6個水滴的位置，可知，小車從右向左做減速運動；（2）已知滴水計時器每30s內(nèi)共滴下46個小水滴，那么各點時間間隔為：T= s= s

根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，有：

vA= m/s=0.19m/s，

根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：

a= m/s2=﹣0.037 m/s2．負號表示方向相反．

故答案為：（1）從右向左；（2）0.19，0.037．

依據(jù)小車在手輕推一下，則做減速運動，結(jié)合各點間距，即可判定運動方向；

根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大�。�

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示傾角與斜面相等的物體A 放在斜面上，方形小物體B 放在A 上，已知A 與斜面接觸面光滑，其他接觸面粗糙，在水平向左大小為F 的恒力作用下，A、B及斜面均處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是（　　）

A.小物體B 受到向右的摩擦
B.斜面受到向右的摩擦，大小為F
C.若將小物體B 從A 上取走A 仍能保持靜止
D.若將小物體B 從A 上取走斜面仍能保持靜止

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【題目】如圖所示為超聲波測速示意圖．一固定的超聲波測速儀每隔1s向小汽車發(fā)出一個超聲波脈沖信號，己知第一個超聲波t0=0時刻發(fā)出，遇到小汽車后返回，tl=l.0s時刻接收到反射波同時發(fā)出第二個超聲波，t2=1.9s時刻接收到第二個反射波．若超聲波在空氣中的傳播速度為3.4x 102m/s，小汽車在這段時間的運動視為勻速運動，根據(jù)上述條件可知（　�。�

A. 小汽車向超聲波測速儀運動，速度為17.9m/s

B. 小汽車向超聲波測速儀運動，速度為17.0m/s

C. 小汽車背離超聲波測速儀運動，速度為17.9m/s

D. 小汽車背離超聲波測速儀運動，速度為17.0m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，請解答下列問題：
（1）在探究單擺周期與擺長關(guān)系的實驗中，有如下器材供選用，請把應(yīng)選用的器材填在橫線上（填字母）． A．1m長的粗繩 B．1m長的細線
C．半徑為1cm的小木球 D．半徑為1cm的小鉛球
E．時鐘 F．秒表
G．最小刻度為mm的米尺H．最小刻度為cm的米尺
I．鐵架臺 J．天平和砝碼
（2）在該實驗中，單擺的擺角θ應(yīng)小于10°，通常從擺球經(jīng)過開始計時，測出n次全振動的時間為t，則單擺的周期表達式T= ．
（3）為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長L，測出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對應(yīng)的L與T的數(shù)值，再以L為橫坐標，T2為縱坐標，將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖所示，寫出T2與L的關(guān)系式T2= ， 利用圖線可求出圖線的斜率k，再由k可求出g=m/s2 ． （取三位有效數(shù)字）
（4）如果他測得的g值偏小，可能的原因是 ．
A.測量擺長時，只考慮了懸線長，沒有考慮小球的半徑
B.單擺的擺球質(zhì)量偏大
C.開始計時，秒表過早按下
D.實驗中誤將29次全振動數(shù)記為30次．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間有一正三棱錐OABC，點A′、B′、C′分別是三條棱的中點．現(xiàn)在頂點O處固定一正的點電荷，則下列說法中正確的是（ ）

A.A′、B′、C′三點的電場強度相同
B.△ABC所在平面為等勢面
C.將一正的試探電荷從A′點沿直線A′B′移到B′點，靜電力對該試探電荷先做正功后做負功
D.若A′點的電勢為φA′ ， A點的電勢為φA ， 則A′A連線中點D處的電勢φD一定小于

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【題目】如圖所示，長為L、傾角為θ=45°的光滑絕緣斜面處于電場中，一帶電荷量為+q，質(zhì)量為m的小球，以初速度v0由斜面底端的A點開始沿斜面上滑，到達斜面頂端的速度仍為v0 ， 則（ ）

A.小球在B點的電勢能一定大于小球在A點的電勢能
B.A，B兩點的電勢差一定為
C.若電場是勻強電場，則該電場的場強的最小值一定是
D.若該電場是AC邊中垂線上某點的點電荷Q產(chǎn)生的，則Q一定是正電荷

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【題目】如圖所示，在點電荷Q產(chǎn)生的電場中，實線MN是一條方向未標出的電場線，虛線AB是一個電子只在靜電力作用下的運動軌跡．設(shè)電子在A、B兩點的加速度大小分別為aA、aB ， 電勢能分別為EpA、EpB ． 下列說法正確的是（ ）

A.電子一定從A向B運動
B.若aA＞aB ， 則Q靠近M端且為正電荷
C.無論Q為正電荷還是負電荷一定有EpA＜EpB
D.B點電勢可能高于A點電勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系．
（1）實驗中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的，但是，可以通過僅測量（填選項前的符號），間接地解決這個問題．
A.小球開始釋放高度h
B.小球做平拋運動的水平射程
C.小球做平拋運動所用的時間
D.小球拋出點距地面的豎直高度H
（2）若兩球相碰前后的動量守恒，其表達式可表示為（用圖中標識的量表示）；
（3）若碰撞是彈性碰撞，那么還應(yīng)滿足的表達式為（用圖中標識的量表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的實驗裝置“探究合力功與物體動能改變的關(guān)系”，將光電門固定在軌道上的B點，用重物通過細線拉小車，小車質(zhì)量為M，保持小車質(zhì)量不變，改變所掛重物質(zhì)量m多次進行實驗，每次小車都從同一位置A由靜止釋放（g取10m/s2）．

（1）做該實驗時，是否需要平衡摩擦力（填“需要”或“不需要”）．
（2）實驗時，發(fā)現(xiàn)傳感器示數(shù)明顯不等于重物的重力，其原因是 ．
（3）在正確規(guī)劃操作后，實驗時除了需要讀出傳感器的示數(shù)F，測出了小車質(zhì)量M，還需測量得物理量有 ， 驗證動能定理的表達式為（用測得的物理量表示）．

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