如圖所示,小車上有一定滑輪,跨過定滑輪的繩上一端系一重球,另一端系在彈簧秤上,彈簧秤固定在小車上。開始時小車處于靜止狀態(tài),當小車勻加速向右運動時
A.彈簧秤讀數(shù)及小車對地面壓力均增大
B.彈簧秤讀數(shù)及小車對地面壓力均變小
C.彈簧秤讀數(shù)變大,小車對地面的壓力不變
D.彈簧秤讀數(shù)不變,小車對地面的壓力變大
C
【解析】
試題分析:開始時小車處于靜止狀態(tài),小球受重力mg、繩的拉力F繩1,由于小球靜止,所以F繩1=mg,當小車勻加速向右運動穩(wěn)定時,小球也向右勻加速運動.小球受力如圖:
由于小球向右做勻加速運動,所以小球的加速度水平向右,根據(jù)牛頓第二定律小球的合力也水平向右,根據(jù)力圖幾何關系得出:此時繩子的拉力F繩2>mg,所以繩中拉力變大,彈簧秤讀數(shù)變大.
對整體進行受力分析:開始時小車處于靜止狀態(tài),整體所受地面的支持力等于本身重力.當小車勻加速向右運動穩(wěn)定時,整體在豎直方向無加速度,也就是整體在豎直方向出于平衡狀態(tài),所以整體所受地面的支持力仍然等于本身重力.故選C.
考點:牛頓第二定律.
科目:高中物理 來源:2014-2015學年內蒙古巴彥淖爾一中高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
物體沿同一方向做直線運動,在t時間內通過的位移為x。若中間位置x/2處的速度為V1,在中間時刻t/2的速度為V2,則
A.物體做勻加速直線運動時,V1>V2
B.物體做勻加速直線運動時,V1<V2
C.物體做勻減速直線運動時,V1> V2
D.物體做勻減速直線運動時,V1<V2
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年江蘇鹽城市高三1月調研物理卷(解析版) 題型:實驗題
(10分)用如圖所示實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒。m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律。下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,
每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示。已知m1=50g、m2=150g,則:(g取10m/s2,結果保留兩位有效數(shù)字)
(1)在紙帶上打下計數(shù)點5時的速度v=________ m/s;
(2)在打點0~5過程中系統(tǒng)動能的增加量ΔEk=________J,系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp=________J,由此得出的結論是____________________________________________;
(3)若某同學作出的v2?h圖象如圖所示,則當?shù)氐膶嶋H重力加速度g=________m/s2。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年江蘇泰興第三高級中學高三上期期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
某同學利用電壓表和電阻箱測定一種特殊電池的電動勢 (電動勢E大約在9V左右,內阻r約為50Ω),已知該電池 允許輸出的最大電流為l50mA.該同學利用如圖(a)所示的電路進行實驗,圖中電壓表的內阻約為2KΩ,R為電阻箱.阻值范圍0~9999Ω,R0是定值電阻,起保護電路的作用.
1.實驗室備有的定值電阻尺。有以下幾種規(guī)格:
A.2Ω B.20Ω C.200Ω D.2000Ω,
本實驗應選 (填入相應的字母)作為保護電阻.
2.在圖(b)的實物圖中,已正確地連接了部分電路,請完成余下電路的連接.
3.該同學完成電路的連接后,閉合開關s,調節(jié)電阻箱的阻值;讀取電壓表的示數(shù),其中電壓表的某一次偏轉如圖(c)所示,其讀數(shù)為_______ .
4.改變電阻箱阻值,取得多組數(shù)據(jù),作出了如圖(d)所示的圖線,則根據(jù)該同學所作出的圖線可求得該電池的電動勢E為_______V,內阻r為_____Ω.(結果保留兩位有效數(shù)字)
5.用該電路測電動勢與內阻,測量和真實值的關系E測 E真,r測 r真(填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年江蘇泰興第三高級中學高三上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
2012年12月27日,我國自行研制的“北斗導航衛(wèi)星系統(tǒng)”(BDS)正式組網(wǎng)投入商用。2012年9月采用一箭雙星的方式發(fā)射了該系統(tǒng)中的兩顆軌道半徑均為21332km的“北斗-M5”和“北斗M-6”衛(wèi)星,其軌道如圖所示。關于這兩顆衛(wèi)星,下列說法正確的是
A.兩顆衛(wèi)星的向心加速度大小相同
B.兩顆衛(wèi)星速度大小均大于7.9km/s
C.北斗-M6的速率大于同步衛(wèi)星的速率
D.北斗-M5的運行周期大于地球自轉周期
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年江蘇建陵高級中學高三上期第一次質量檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題
(10分)在探究“加速度與力、質量的關系”的活動中:
⑴某同學在接通電進行實驗之前,實驗器材的組裝情況如圖甲所示.請你指出該裝置中存在的錯誤或不妥之處:
① .
② .
③ .
⑵該同學在實驗中保持拉力不變,得到了小車的加速度隨質量變化的一組數(shù)據(jù),如
下表所示.請你在圖乙坐標紙中建立合適的坐標并畫出能直觀反映出加速度與質
量關系的圖象.
實驗序號 | 加速度 (a/ m·s-2) | 小車與砝碼總質量 (m/kg) | 小車與砝碼總質量的倒數(shù) (m-1 /kg-1) |
1 | 0.31 | 0.20 | 5.0 |
2 | 0.30 | 0.25 | 4.0 |
3 | 0.22 | 0.30 | 3.3 |
4 | 0.18 | 0.35 | 2.9 |
5 | 0.16 | 0.40 | 2.5 |
6 | 0.14 | 0.45 | 2.2 |
(3)保持小車的質量不變,改變小盤中砝碼的質量,該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖象如圖丙所示.該圖象不通過坐標原點,其主要原因是 ____.
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年江蘇建陵高級中學高三上期第一次質量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
用計算機輔助實驗系統(tǒng)(DIS)做驗證牛頓第三定律的實驗時,把兩個測力探頭的掛鉤鉤在一起,向相反的方向拉動,顯示器屏幕上顯示的是兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的圖象,如圖所示.由圖象可以得出的正確結論是( )
A.作用力與反作用力作用在同一物體上
B.作用力與反作用力同時存在,同時消失
C.作用力與反作用力大小相等
D.作用力與反作用力方向相反
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年重慶復旦中學高一上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,P、Q疊放在一起,靜止在水平桌面上,在下列各對力中,屬于作用力和反作用力的有( )
A.P所受的重力和Q對P的支持力
B.Q所受的重力和Q對P的支持力
C.P對Q的壓力和Q對P的支持力
D.Q對桌面的壓力和桌面對Q的支持力
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年四川新津中學高二物理12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如右圖所示,水平放置的平行金屬板a、b帶有等量異種電荷,a板帶正電,兩板間有垂直于紙面向里的勻強磁場,若一個帶正電的液滴在兩板間做直線運動,其運動的方向是( )
A.沿豎直方向向下
B.沿豎直方向向上
C.沿水平方向向左
D.沿水平方向向右
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