11．某電場(chǎng)的電場(chǎng)線的分布如圖所示．一個(gè)帶電粒子由M點(diǎn)沿圖中虛線所示的途徑運(yùn)動(dòng) 通過(guò)N點(diǎn)．則下列判斷正確的是（　�。�
A．粒子帶負(fù)電B．電場(chǎng)力對(duì)粒子做負(fù)功
C．粒子在N點(diǎn)的加速度大D．粒子在N點(diǎn)的速度大

分析 先根據(jù)軌跡彎曲的方向判斷出受到的電場(chǎng)力的方向，進(jìn)而判斷出粒子的電性；電場(chǎng)線是從正電荷或者無(wú)窮遠(yuǎn)出發(fā)出，到負(fù)電荷或無(wú)窮遠(yuǎn)處為止，沿電場(chǎng)線的方向，電勢(shì)降低，電場(chǎng)線密的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度大，電場(chǎng)線疏的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度��；電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減�。�

解答 解：A、由圖根據(jù)粒子的運(yùn)動(dòng)的軌跡可以知道，粒子的受到的電場(chǎng)力的方向向上，而電場(chǎng)線的方向也向上，所以電荷為正電荷，故A錯(cuò)誤；
B、D、從M點(diǎn)到N點(diǎn)，靜電力方向與速度方向成銳角，電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，粒子的速度增大，故B錯(cuò)誤，D正確；
C、電場(chǎng)線密的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度大，電場(chǎng)線疏的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度小，所以粒子在N點(diǎn)的受力大，加速度大，故C正確．
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 本題是電場(chǎng)中粒子的軌跡問(wèn)題，首先要能根據(jù)軌跡的彎曲方向判斷粒子受力方向，其次根據(jù)電場(chǎng)線的疏密可以判斷電場(chǎng)強(qiáng)度的強(qiáng)弱，進(jìn)而判斷電場(chǎng)力的大小，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握住電場(chǎng)線的特點(diǎn)，即可解決本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m1=1kg的木板靜止在光滑水平地面上．開(kāi)始時(shí)，木板右端與墻相距L=0.08m；質(zhì)量為m2=1kg的小物塊以初速度v0=2m/s滑上木板左端．木板長(zhǎng)度可保證物塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不與墻接觸．物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1，木板與墻的碰撞是完全彈性的．取g=10m/s2，求：
（1）從物塊滑上木板到兩者剛達(dá)到共同速度時(shí)所用的時(shí)間，木板與墻碰撞的次數(shù)；
（2）剛達(dá)到共同速度時(shí)木板右端與墻之間的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．一個(gè)電源接8Ω電阻時(shí)通過(guò)電源的電流為0.15A；接13Ω的電阻時(shí)，通過(guò)電源的電流為0.10A．這此電源的電動(dòng)勢(shì)為1.5V，內(nèi)阻為2Ω．當(dāng)外電路電阻為2Ω時(shí)，電源的輸出功率最大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．m2從高處由靜止開(kāi)始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．如圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2所示．已知m1=50g、m2=150g，則（g取10m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（1）下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟：
A．按照?qǐng)D所示的裝置安裝器件；
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到直流電源上；
C．先釋放m2，再接通電源打出一條紙帶；
D．測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離；
E．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果，分別計(jì)算系統(tǒng)減少的重力勢(shì)能和增加的動(dòng)能．
其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是BC（填選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母）．
（2）在打點(diǎn)0～5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△Ek=0.58J，系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△Ep=0.60J，由此得出的結(jié)論是在誤差允許的范圍內(nèi)，m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒；
（3）若某同學(xué)作出$\frac{1}{2}$v2-h圖象，可以計(jì)算當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭，請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算g的表達(dá)式$\frac{{（m}_{1}+{m}_{2}）{v}^{2}}{2（{m}_{2}-{m}_{1}）h}$．（用字母表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．物體靜止在離水平地面一定高出時(shí)具有60J的重力勢(shì)能（以水平地面為重力勢(shì)能零參考平面），自由下落至某一位置時(shí)其重力勢(shì)能為動(dòng)能的一半．那么，該過(guò)程物體重力勢(shì)能的減少量是（　�。�
A．20JB．30JC．40JD．60J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于機(jī)械波與電磁波的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電磁波只能在真空中傳播，機(jī)械波不能在真空中傳播
B．電磁波都是橫波，機(jī)械波可能橫波也可能是縱波
C．電磁波和機(jī)械波都會(huì)發(fā)生干涉、衍射和多普勒效應(yīng)
D．不同頻率的電磁波在真空中的傳播速度都相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，把一個(gè)不帶電的枕型導(dǎo)體靠近帶正電的小球，由于靜電感應(yīng)，在左端a，右端b分別出現(xiàn)負(fù)、正電荷，則以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．閉合K1，有電子從枕型導(dǎo)體流向大地
B．閉合K1，有正電荷從枕型導(dǎo)體流向大地
C．閉合K2，有電子從大地流向枕型導(dǎo)體
D．閉合K2，有電子從枕形導(dǎo)體流向大地

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置探究小車(chē)的加速度與所受合力的關(guān)系．

①實(shí)驗(yàn)時(shí)先不掛砂桶，反復(fù)調(diào)整墊木的位置，輕推小車(chē)，直到小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的是平衡摩擦力．
②保持小車(chē)質(zhì)量不變，用裝有細(xì)砂的砂桶通過(guò)定滑輪拉動(dòng)小車(chē)，打出紙帶．如圖2所示是實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分，從較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)標(biāo)出，測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實(shí)驗(yàn)中AB兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)=0.1s，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度為a=0.46m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．（1）如圖所示，甲圖中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為1.880mm．
（2）如圖乙所示，是用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)探究“物體的加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置．
①為了使小車(chē)所受的合力等于繩子的拉力，在實(shí)驗(yàn)測(cè)量前，還需要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置作必要的調(diào)整，請(qǐng)你寫(xiě)出該如何調(diào)整：將木板的一端墊高使木板傾斜以平衡摩擦力．
②如果鉤碼的重力越來(lái)越大時(shí)，小車(chē)的加速度會(huì)無(wú)限制地增加嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答理由和結(jié)論：對(duì)鉤碼來(lái)說(shuō)合力小于重力，加速度小于重力加速度．

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