用如左下圖所示的游標(biāo)卡尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度,由圖可知其長(zhǎng)度為 mm;用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如右下圖,由圖可知其直徑為 mm
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科目:高中物理 來源:2016屆福建龍巖長(zhǎng)汀一中高三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)將力傳感器固定在小車上,然后把繩的一端固定在傳感器拉鉤上,用來測(cè)量繩對(duì)小車的拉力,探究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系,根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖2所示的a﹣F圖象.
(1)圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是 ;
(2)本實(shí)驗(yàn)中是否仍需要砂和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和傳感器的總質(zhì)量 (填“是”或“否”);
(3)由圖象求出小車和傳感器的總質(zhì)量為 kg.(保留1位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東潮州某中學(xué)高二期中物理卷(解析版) 題型:?????
如圖所示,小磁針放置在螺線管軸線的左側(cè).閉合電路后,不計(jì)其它磁場(chǎng)的影響,小磁針靜止時(shí)的指向是( )
A.N極指向螺線管 B.S極指向螺線管
C.N極垂直于紙面向里 D.S極垂直紙面向里
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川成都七中高一上期期末練習(xí)物理卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于一些實(shí)際生活中的現(xiàn)象,某同學(xué)試圖從慣性角度加以解釋,其中正確的是( )
A.采用了大功率的發(fā)動(dòng)機(jī)后,某些一級(jí)方程式賽車的速度甚至能超過某些老式螺旋槳飛機(jī)的速度.這表明,可以通過科學(xué)進(jìn)步使小質(zhì)量的物體獲得大慣性
B.“強(qiáng)弩之末勢(shì)不能穿魯縞”,這表明強(qiáng)弩的慣性減小了
C.貨車運(yùn)行到不同的車站時(shí),經(jīng)常要摘下或加掛一些車廂,這些會(huì)改變它的慣性
D.摩托車轉(zhuǎn)彎時(shí),車手一方面要控制適當(dāng)?shù)目刂扑俣,另一方面要將身體稍微向里傾斜,這是為了通過調(diào)控人和車的慣性達(dá)到安全行駛目的
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高一上期月考物理卷(解析版) 題型:填空題
汽車剎車前速度為10m/s,剎車獲得加速度大小為0.4m/s2.則(1)從開始剎車經(jīng)過6s時(shí)汽車的速度 m/s ,(2)汽車剎車后30s內(nèi)滑行的距離 m 。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期期末物理卷(文)(解析版) 題型:選擇題
物塊靜止在粗糙的水平桌面上。從某時(shí)刻開始,物塊受到一方向不變的水平拉力作用.假設(shè)物塊與桌面間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,以a表示物塊的加速度大小,F(xiàn)表示水平拉力的大。苷_描述F與a之間的關(guān)系的圖像是:
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期期末物理(理)(解析版) 題型:選擇題
下列描述運(yùn)動(dòng)的物理量中不屬于矢量的是:
A.位移 B.平均速率 C.瞬時(shí)速度 D.加速度
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京大學(xué)附屬中學(xué)河南分校高一月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
靜止在斜面上的物體,受到的作用力有( )
A. 重力、支持力
B. 重力、支持力、摩擦力
C. 重力、支持力、下滑力、摩擦力
D. 重力、壓力、下滑力、摩擦力
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科目:高中物理 來源:2016屆山東省菏澤市高三上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
互成角度α(α≠0° α≠180°)的一個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)與一個(gè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)( )
A.有可能是直線運(yùn)動(dòng) B.一定是曲線運(yùn)動(dòng)
C.一定是勻變速運(yùn)動(dòng) D.有可能是勻速運(yùn)動(dòng)
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