分析 ①解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,能夠根據(jù)實驗裝置和實驗中需要測量的物理量進行選擇;
②紙帶實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用逐差法可以求出物體運動的加速度;
③根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度大小等于該過程中的平均速度大小可以求出某點的瞬時速度.
解答 解:(1)機械能守恒的前提是只有重力做功,實際操作的方案中應該使摩擦力越小越好.故甲方案好一些.
(2)采用逐差法求解加速度.
xDE-xBC=2a1T2,
xCD-xAB=2a2T2,
a=$\frac{1}{2}$(a1+a2)=4.8 m/s2
因a遠小于g,故為斜面上小車下滑的加速度.所以該紙帶采用圖乙所示的實驗方案.
(3)根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度大小等于該過程中的平均速度大小可以求出某點的瞬時速度,可以求出N點的速度為:
vN=$\frac{{s}_{n}+{s}_{n+1}}{2T}$=$\frac{{{d_{n+1}}-{d_{n-1}}}}{2T}$,故ABC錯誤,D正確.
故選:D.
故答案為:(1)甲;因為這個方案摩擦阻力小,誤差小,操作方便,所用實驗器材少
(2)4.8 m/s2,乙;因為物體運動的加速度比重力加速度小得多
(3)D
點評 書本上的實驗,我們要從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚,同時我們要加強物理基本規(guī)律在實驗中的應用.要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應用.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 湯姆孫通過對陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭示了原子核是有復雜結(jié)構(gòu)的 | |
B. | 盧瑟福通過a粒子轟擊氮核實驗的研究,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子 | |
C. | 普朗克通過對黑體輻射的研究,第一次提出了光子的概念 | |
D. | 德布羅意首先提出了物質(zhì)波的猜想,而電子衍射實驗證實了他的猜想 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車的加速度為2m/s2 | B. | 汽車的加速度為8m/s2 | ||
C. | 汽車在第2s內(nèi)的平均速度為6m/s | D. | 汽車的平均速度為10m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁場對運動電荷一定有力的作用 | |
B. | 磁場對靜止電荷一定沒有力的作用 | |
C. | 磁感應線起于N極終于S極 | |
D. | 磁感應線是實際存在于磁場中的閉合曲線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速直線運動 | B. | 勻速圓周運動 | ||
C. | 加速減速交替的運動 | D. | 來回振動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過原線圈3上的交變電流i3=0.5 sin100πt (A) | |
B. | 通過副線圈2和副線圈3的電流之比為1:1 | |
C. | R2上一分鐘內(nèi)產(chǎn)生的焦耳熱為240J | |
D. | 當R2電阻變?yōu)樵瓉矶稌r通過原線圈的電流有效值也隨之減小為原來的$\frac{1}{2}$ |
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