如圖3所示是兩位同學在做本實驗時得到的結(jié)果，可以判定其中實驗結(jié)果比較符合實驗事實的是______.在本實驗中，若測F1的彈簧測力計上的彈簧與其外殼發(fā)生了摩擦，則勢必會引起F1和F2的合力F的偏差．把F與真實值相比較，F(xiàn)的大小偏__________，方向偏________.


見試題分析


【試題分析】
在實驗中根據(jù)F1、F2畫出的合力為F，F(xiàn)一定為平行四邊形的對角線，F(xiàn)′是保持O點不動利用力的圖示畫出的實際合力，本實驗的目的就是要驗證理論值F與實際值F′是否相等，所以A符合實驗事實．在本實驗中，若測F1的彈簧測力計上的彈簧與其外殼發(fā)生了摩擦，將導致F1讀數(shù)變小，所以他們的合力也變小，方向偏向力大的一方，即方向偏右．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時：
（1）除已有的器材（方木板、白紙、橡皮筋、細繩套、三角板、圖釘、鉛筆和橡皮擦）　外，還必須有
彈簧秤
彈簧秤
．
（2）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須
A
A

A．每次將橡皮條拉到同樣的位置
B．每次把橡皮條拉直
C．每次準確讀出彈簧秤的示數(shù)
D．每次記準細繩的方向
（3）如圖所示是兩位同學在做驗證力的平行四邊形定則時得到的結(jié)果，則實驗結(jié)果比較符合實驗事實是
甲
甲
圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（選修3-4模塊）
（1）如圖1是一個單擺做受迫振動時的共振曲線，由圖可知，該單擺的擺長是
1
1
m；若增大該單擺的擺長，則與原圖相比較，共振曲線的“峰”將
向左移動
向左移動
（填“向左移動”、“保持不變”或“向右移動”）．（運算中π2≈g）
（2）如圖2所示，一位同學用一直角三棱鏡做“測定玻璃的折射率”實驗，主要步驟如下：
A．把三棱鏡放在一張白紙上，并畫出它的三邊AB、BC和AC．
B．以AB邊為界面畫一條垂直于AB邊的線段DO為入射線，并在DO上豎直插上兩枚大頭針P1、P2．
C．在AC邊的一側(cè)用眼睛觀察并調(diào)整視線方向直到P2的像完全擋住P1的像．
D．在觀察的一側(cè)豎直地插上兩枚大頭針P3、P4，使P3同時擋住P1、P2的像，P4同時擋住P3和P1、P2的像．
E．記下P3、P4的位置移去三棱鏡，過P3、P4作一直線O′E交AC于O?．
如果他還測出直角三棱鏡的頂角A的角度為30°，O′E和AC的夾角為45°，請你幫助他完成光路，作出AC界面上法線，標出對應的入射角和折射角的度數(shù)．該玻璃三棱鏡的折射率為
2
2
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時
（1）如圖甲所示，用M、N兩個測力計通過細線拉橡皮條的結(jié)點，使其到達O點，此時α+β=90°，然后保持M的示數(shù)不變，而使α角減小，為保持結(jié)點位置不變，可采用的辦法是：使測力計N的示數(shù)
減小
減小
，同時使β角
減小
減小
．（填“增大”或“減小”）
（2）本實驗采用的科學方法是
等效替代法
等效替代法
（填“理想實驗法”或“等效替代法”）
（3）如圖乙所示為四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示，F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示，F(xiàn)'是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示，F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示，其中錯誤的一個圖是
B
B
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖3所示是一位同學設計的防盜門報警

器的簡化電路示意圖．門打開時，紅外光敏電阻R3受到

紅外線照射，電阻減��；門關(guān)閉時會遮蔽紅外線源(紅外線

源沒有畫出)．經(jīng)實際試驗，燈的亮滅的確能反映門的開、

關(guān)狀態(tài)．門打開時兩燈的發(fā)光情況以及R2兩端電壓UR2

與門關(guān)閉時相比                               (　　)

A．紅燈亮，UR2變大          B．綠燈亮，UR2變大

C．綠燈亮，UR2變小          D．紅燈亮，UR2變小

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