如圖所示，帶支架的平板小車沿水平面向左做直線運(yùn)動(dòng)，小球A用細(xì)線懸掛于支架前端，質(zhì)量為m的物塊B始終相對于小車靜止地?cái)[放在右端。B與小車平板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.若某過程中觀察到細(xì)線偏離豎直方向θ角，則此刻小車對物塊B產(chǎn)生的作用力的大小和方向?yàn)?/p>

A．，豎直向上;     

B．，斜向左上方;

C．，水平向右；

D．，斜向右上方。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


以下說法正確的是（      ）

A．由可知電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度E與F成正比

B．由可知電場中某點(diǎn)的電勢φ與q成反比

C．由Uab=Ed可知，勻強(qiáng)電場中的任意兩點(diǎn)a、b間的距離越大，則兩點(diǎn)間的電勢差也一定越大

D．在公式C=Q/U中，電容器的電容大小C與電容器兩極板間電勢差U無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如右圖所示，曲線A、B分別是純電阻直流電路中，內(nèi)、外電路消耗的電功率隨電流變化的圖線.由該圖可知下列說法中錯(cuò)誤的是(　 )

A.電源的電動(dòng)勢為8V

B.電源的內(nèi)電阻為2Ω

C.電源輸出功率最大值為16W

D.電源被短路時(shí)，電源消耗的最大功率可達(dá)32W

 


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用如圖（a）所示的儀器探究做功與速度變化的關(guān)系．

（1）．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將木板固定有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端墊起適當(dāng)高度，消除摩擦力的影響；

②小車鉤住一條橡皮筋，往后拉至某個(gè)位置，記錄小車的位置；

③先_____________，后_____________，小車拖動(dòng)紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下一列點(diǎn)，斷開電源；

④改用同樣的橡皮筋2條、3條……重復(fù)②、③的實(shí)驗(yàn)操作，每次操作一定要將小車______________________．

（2）．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電的頻率為50Hz，下圖所示是四次實(shí)驗(yàn)打出的紙帶．

  

（3）．根據(jù)紙帶，完成尚未填入的數(shù)據(jù)．

次數(shù)

1

2

3

4

橡皮筋做的功

W

2W

3W

4W

v（m/s）

1.00

1.42

2.00

v2（m2/s2）

1.00

2.01

4.00

從表中數(shù)據(jù)可得出什么樣的結(jié)論？________________________________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：


被稱為“近代科學(xué)之父”的伽利略對物理學(xué)的貢獻(xiàn)，奠定了牛頓力學(xué)理論體系的基礎(chǔ)。下列關(guān)于伽利略對物理學(xué)所作科學(xué)貢獻(xiàn)的表述中，與事實(shí)不相符的是

A. 伽利略首先建立平均速度，瞬時(shí)速度和加速度等描述運(yùn)動(dòng)的概念

B. 伽利略把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來研究自由落體運(yùn)動(dòng)
C. 伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)，提出了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

D. 伽利略研制伽利略望遠(yuǎn)鏡并通過觀測研究行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律

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 “套圈”是一項(xiàng)老少皆宜的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。如圖所示，水平地面上固定著3根直桿1、2、3，直桿的粗細(xì)不計(jì)，高度均為0.1m，相鄰兩直桿之間的距離為0.3m。比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員將內(nèi)圓直徑為0.2m的環(huán)沿水平方向拋出，剛拋出時(shí)環(huán)平面距地面的高度為1.35m ，環(huán)的中心與直桿1的水平距離為1m。假設(shè)直桿與環(huán)的中心位于同一豎直面，且運(yùn)動(dòng)中環(huán)心始終在該平面上，環(huán)面在空中保持水平，忽略空氣阻力的影響，g取10m/s² 。以下說法正確的是

A．如果能夠套中直桿，環(huán)拋出時(shí)的水平初速度不能小于1.9m/s

B．如以2m/s的水平初速度將環(huán)拋出，就可以套中第1根直桿

C．如果能夠套中第2根直桿，環(huán)拋出時(shí)的水平初速度范圍在2.4m/s到2.8m/s之間

D．如環(huán)拋出的水平速度大于3.3m/s，就不能套中第3根直桿

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，凹槽放在水平面上，槽與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，槽的內(nèi)表面光滑。在內(nèi)表面上有一小物塊靠左側(cè)壁放置，與槽的右側(cè)壁相距為。、的質(zhì)量均為。現(xiàn)對槽施加一個(gè)大小、方向水平向右的推力，使和一起從靜止開始向右運(yùn)動(dòng)。當(dāng)槽運(yùn)動(dòng)的距離為時(shí)，將推力撤去，此后和發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)，再經(jīng)一段時(shí)間小物塊碰到槽的右側(cè)壁。（）

（1）求撤去推力瞬間槽的速度大小；

（2）撤去推力后，小物塊從凹槽左側(cè)壁運(yùn)動(dòng)至右側(cè)壁所經(jīng)過的時(shí)間。

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天空有近似等高的濃云層。為了測量云層的高度，在水平地面上與觀測者的距離為d=3.0km處進(jìn)行一次爆炸，觀測者聽到由空氣直接傳來的爆炸聲和由云層反射來的爆炸聲時(shí)間上相差Δt＝6.0s。試估算云層下表面的高度。已知空氣中的聲速v=km/s。

 

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小明通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則。

(1 ) 實(shí)驗(yàn)記錄紙如圖所示,O 點(diǎn)為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置,兩彈簧測力計(jì)共同作用時(shí),拉力 F1和 F2 的方向分別過 P1 和 P2 點(diǎn);一個(gè)彈簧測力計(jì)拉橡皮筋時(shí),拉力 F3 的方向過 P3 點(diǎn). 三個(gè)力的大小分別為:F1= 3 . 30 N、F2= 3. 85 N 和 F3= 4 . 25 N，請根據(jù)圖中給出的標(biāo)度作圖求出 F1 和 F2 的合力。

（2）探究求合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條。 實(shí)驗(yàn)對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的

A．將橡皮條拉伸相同長度即可    

B．將彈簧秤與水平木板成450角度進(jìn)行拉動(dòng)橡皮條

C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度        

D．將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

（3）同學(xué)們在操作過程中有如下議論，其中對減小實(shí)驗(yàn)誤差正確的說法是

      A.兩細(xì)繩必須等長

      B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

      C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

      D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

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