(10分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合外力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。(交流電的頻率為50Hz)
⑴若取小車質(zhì)量M=0.4kg,改變砂桶和砂的質(zhì)量m的值,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),以下m的值不合適的是 ;
A.m1=5g | B.m2=1kg | C.m3=10g | D.m4=400g |
⑴BD;⑵3.2;⑶平衡小車的摩擦力,不掛砂桶時(shí)小車?yán)垘Т虻狞c(diǎn)跡是均勻的。
解析試題分析:⑴在探究加速度a與物體所受合外力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),用砂和砂桶的重力表示細(xì)線上的拉力,即小車運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的合力F,由于細(xì)線不可伸長(zhǎng),因此,當(dāng)小車運(yùn)動(dòng)時(shí)具有加速度a時(shí),啥和砂桶也具有了等大的加速度,所以只有當(dāng)砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M時(shí),細(xì)線中的拉力才約等于mg,所以在M=0.4kg時(shí),m的值不合適的是選項(xiàng)B、D;
⑵根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律有:Δs=a(Δt)2,由圖乙可知:Δt=0.04s,Δs=0.51cm,解得:a=3.2m/s2;
⑶小車在實(shí)際運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受重力Mg、木板的支持力N和滑動(dòng)摩擦力f、細(xì)線的拉力T,因此實(shí)驗(yàn)操作時(shí)必須首先必須將木板不帶滑輪的一端抬高,使得重力沿板面向下的分力與滑動(dòng)摩擦力f平衡,小車受到的合外力大小才等于細(xì)線對(duì)小車的拉力T,判斷重力沿板面向下的分力與滑動(dòng)摩擦力f平衡的方法是,在不掛砂桶時(shí),使小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),即小車?yán)垘Т虻狞c(diǎn)跡是均勻的。
考點(diǎn):本題主要考查了探究加速度a與物體所受合外力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題,屬于中檔題。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
用電流表和電壓表測(cè)一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。
(1)如圖中給出了(a)、(b)兩個(gè)供選用的電路圖,為了較精確地測(cè)定電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用電路
。
(2)正確選用電路后,根據(jù)圖(c)所示的器材,請(qǐng)用實(shí)線表示導(dǎo)線,將圖(c)中器材連成實(shí)驗(yàn)電路。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)測(cè)量得出的數(shù)據(jù)如表所示,請(qǐng)?jiān)趫D(d)的方格紙上畫(huà)出U-I圖線,利用圖線可求出電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻分別為_(kāi)____、_____.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)(1)如圖所示,游標(biāo)卡尺的示數(shù)為 mm;螺旋測(cè)微器的示數(shù)為 mm.
(2)一靈敏電流計(jì),滿偏電流為Ig=5mA,表頭電阻Rg=400Ω,若改裝成量程為10V的電壓表,應(yīng)串聯(lián)一個(gè) Ω的電阻,改裝后電壓表的內(nèi)阻為 Ω;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了測(cè)量量程為3V的電壓表V的內(nèi)阻(內(nèi)阻約2000Ω),實(shí)驗(yàn)室可以提供器材有:
A.電流表A1,量程為600mA,內(nèi)阻約0.1Ω; | B.電流表A2,量程為2mA,內(nèi)阻約0.1Ω; |
C.電源E1,電動(dòng)勢(shì)1.5V,內(nèi)阻約0.8Ω; | D.電源E2,電動(dòng)勢(shì)6.0V,內(nèi)阻約0.6Ω; |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)有器材:①一個(gè)量程為10.0mA、內(nèi)阻約30-40的電流表
②定值電阻R1=150 ③定值電阻R2=100
④單刀單擲開(kāi)關(guān)K ⑤導(dǎo)線若干。
要求利用這些器材測(cè)量一節(jié)干電池(電動(dòng)勢(shì)約1.5V)的電動(dòng)勢(shì)。
實(shí)驗(yàn)步驟為:先按左下圖連接電路,得出
按實(shí)驗(yàn)原理,需要兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)才能求解E
(1)請(qǐng)?jiān)谟蚁聢D中連接另一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)得電流I2
(2)用已知量R1、R2和直接測(cè)得量I1、I2表示待測(cè)電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式為E= __________
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)用自由落體法進(jìn)行“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)
①實(shí)驗(yàn)完畢后選出一條紙帶如圖所示,其中O點(diǎn)為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通以50Hz的交流電。用刻度尺測(cè)得OA=12.41cm,OB=18.60cm,OC=27.21cm,在計(jì)數(shù)點(diǎn)A和B、B和C之間還各有一個(gè)點(diǎn),重物的質(zhì)量為1.00kg,取g=10.0m/s2。甲同學(xué)根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出:當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打到B點(diǎn)時(shí)重物的重力勢(shì)能比開(kāi)始下落時(shí)減少了________J;此時(shí)重物的動(dòng)能比開(kāi)始下落時(shí)增加了_______J。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)。
②乙同學(xué)利用他自己實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶,測(cè)量出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)的距離h,算出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度v,以h為橫軸,以為縱軸畫(huà)出了如圖的圖線。圖線未過(guò)原點(diǎn)O的原因是____________________________________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(Ⅰ)某研究性學(xué)習(xí)小組為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”獨(dú)力設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。已知小車質(zhì)量為m1,砝碼和盤的質(zhì)量為m2,除了裝置圖中所給的器材外,另外備有墊木、復(fù)寫(xiě)紙、電鍵及導(dǎo)線若干。
(1)除了上面涉及的實(shí)驗(yàn)器材外,本次實(shí)驗(yàn)還缺少的器材有 。
(2)保持m1不變,改變m2的大小,小明同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖象如圖乙所示,該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),最可能的原因是: 。
(3)如圖丙所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出。AB、CD計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離已測(cè)出,由于疏漏B、C兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離忘記了標(biāo)注,根據(jù)紙帶上現(xiàn)有的數(shù)據(jù)情況,可計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度為 m/s2(交流電的頻率為50Hz,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)在探究加速度與力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,要盡可能保證a-F圖象是一條直線,需要控制的條件是__________________________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某課題研究小組,選用下列器材測(cè)定某型號(hào)手機(jī)所用鋰電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r.(電動(dòng)勢(shì)約為4 V,內(nèi)阻在幾歐到幾十歐之間)
A.電壓表V(量程6 V,內(nèi)阻約為6.0 kΩ) |
B.電流表A(量程2 mA,內(nèi)阻約為50 Ω) |
C.電阻箱R(0~999.9 Ω) |
D.開(kāi)關(guān)S一只、導(dǎo)線若干 |
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