精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
一個小燈泡的額定電壓為2.0V,額定電流約為0.5A,選用下列實驗器材進行實驗,并利用實
驗數據描繪和研究小燈泡的伏安特性曲線
A.電源E:電動勢為3.0V,內阻不計;
B.電壓表V1:量程為0~3V,內阻約為1
C.電壓表V2:量程為0~15V,內阻約為4
D.電流表A1:量程為0~3A,內阻約為0.1;
E.電流表A2:量程為0~0.6A,內阻約為0.6;
F.滑動變阻器R1:最大阻值為l0Ω,額定電流為0.5A;
G.滑動變阻器R2:最大阻值為l5Ω,額定電流為1.0A;
H.滑動變阻器R3:最大阻值為l50Ω,額定電流為1.0A;
I.開關S,導線若干.
實驗得到如下數據(I和U分別表示通過小燈泡的電流和加在小燈泡兩端的電壓):
I/A
0.00
0.12
0.21
0.29
0.34
0.38
0.42
0.45
0.47
0.49
0.50
U/V
0.00
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00
1.20
1.40
1.60
1.80
2.00
①實驗中電壓表應選用        ;電流表應選用        
滑動變阻器應選用        (請?zhí)顚戇x項前對應的字母)。
②請你不要改動已連接導線,在下面的實物連接圖中把還需要連接的導線補上.閉合開關前,應使變阻器滑片放在最             (填“左”或“右”)端。
③在下面坐標中畫出小燈泡的曲線。
④若將本題中的小燈泡接在電動勢是1.5V、內阻是1.0的電池兩端,則小燈泡的實際功率約為             (保留兩位有效數字)。
①B    E    G   ②實物圖如下   右  ③曲線 圖如下  ④0.40—0.50(保留兩位有效數字)

試題分析:①電源電動勢為3.0V,內阻不計,所以電壓表選擇量程為即可,即電壓表選擇B。待測小燈泡正常發(fā)光的額定電流約為,所以電流表量程選擇,即電流表選擇E。描繪伏安特性曲線,滑動變阻器分壓式連接。選擇阻值小的,但是滑動變阻器R1額定電流只有0.5A,有可能小于燈泡額定電流,所以滑動變阻器選擇G。②描繪伏安特性曲線,滑動變阻器分壓式連接。小燈泡電阻,根據,電流表選擇外接法。實物連線如圖。開關閉合前要保證小燈泡兩端電壓為0,所以滑片移動到最右端,燈泡被短路,電壓為0.③根據表格中的數據描點,注意伏安特性曲線由于功率變大,溫度升高,電阻變大而是曲線不是折線也不是直線。④設燈泡電壓為,電流為,則有,在上一問的伏安特性曲線中做出的圖像,交點即對應的電壓和電流,所以燈泡此時的功率
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(9分)某研究性學習小組用較粗的銅絲和鐵絲相隔較近距離插入蘋果中,制成了一個蘋果電池,現在用如圖甲所示器材來測定蘋果電池的電動勢和內阻.設計好合適的電路后,調節(jié)滑動變阻器,改變電源兩端的電壓U和流過電源的電流I,記錄多組U、I的數據,填入事先設置的表格中,然后逐漸增大銅絲和鐵絲插入的深度,重復上述步驟進行實驗.按照插入深度逐漸增加的順序,利用相應的實驗數據,在U-I坐標系中繪制圖象,如圖乙中的a、b、c所示.

(1)實驗器材有:電流表(量程1.5mA,內阻不計);電壓表(量程1.5V,內阻約1kΩ);滑動變阻器R1(阻值0~200Ω);滑動變阻器R2(阻值0~5kΩ),該電路中應選用滑動變阻器             __________(選填“R1”或“R2”).
(2)某同學根據正確設計的電路將圖甲中實物圖連接出一部分,請將剩余部分連接起來.
(3)在該實驗中,隨電極插入的深度增大,電源電動勢           ,電源內阻        (均選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)圖線b對應的電路中,當外電路總電阻R=2kΩ時,該電源的輸出功率P=        W(計算結果保留一位有效數字).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

測一個待測電阻Rx(約200 Ω)的阻值,除待測電阻外,實驗室提供了如下器材:
電源E:電動勢3 V,內阻不計;
電流表:量程0~10 mA、內阻r1約為50 Ω;
電流表:量程0~500 μA、內阻r2=1 000 Ω;
滑動變阻器R1:最大阻值20 Ω、額定電流2 A;
電阻箱R2:阻值范圍0~9 999 Ω.
(1)由于沒有提供電壓表,為了測定待測電阻上的電壓,應選電流表________與電阻箱R2連接,將其改裝成電壓表.
(2)對于下列測量Rx的四種電路圖,為了測量準確且方便應選圖________.

(3)實驗中將電阻箱R2的阻值調到4 000 Ω,再調節(jié)滑動變阻器R1,兩表的示數如圖所示,可測得待測電阻Rx的測量值是________ Ω.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)如圖所示的器材可用來研究電磁感應現象及判定感應電流的方向.
①在給出的實物圖中,用筆劃線代替導線將實驗儀器連成完整的實驗電路.

②如果在閉合開關時發(fā)現靈敏電流計的指針向右偏了一下,那么合上開關后,將原線圈迅速從副線圈拔出時,電流計指針將        ;原線圈插入副線圈后,將滑動變阻器滑片迅速向右移動時,電流計指針將       (以上兩空選填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉”).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某實驗小組要描繪一只規(guī)格為“2.5V,0.5A” 小燈泡的伏安特性曲線,除了提供導線和開關外,還有以下一些器材:
A.電源E(電動勢為3.0 V,內阻不計)
B.電壓表V(量程為0~3.0 V,內阻約為2 kΩ)
C.電流表A(量程為0~0.6 A,內阻約為1 Ω)
D.滑動變阻器R(最大阻值10 Ω,額定電流1 A)

(1)為完成本實驗,請用筆畫線當導線,將實物圖連成完整的電路,要求實驗誤差盡可能的小.(圖中有幾根導線已經接好)
(2)下表中的數據是該小組在實驗中測得的,請根據表格中的數據在方格紙上作出電珠的伏安特性曲線.根據I-U圖象,由圖分析可知,小燈泡電阻隨溫度T變化的關系是            
U/V
0.00
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
I/A
0.00
0.17
0.30
0.39
0.45
0.49

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

右圖是簡化的多用表的電路。轉換開關S與不同接點連接,就組成不同的電表:下面是幾位同學對這一問題的議論,請你判斷他們中的正確說法
A.S與2連接時,多用表就成了測電阻
B.S與3連接時,多用表就成了電流表
C.S與4連接時,多用表就成了電壓表
D.S與5連接時,多用表就成了電壓表

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)要精確測量一個直流電源的電動勢和內電阻,給定下列實驗器材:
A.待測電源(電動勢約4.5V,內阻約2Ω)
B.電流表A1(量程0.6A,內阻為1Ω)
C.電壓表V1(量程15V,內阻為3kΩ)
D.電壓表V2(量程3V,內阻為2kΩ)
E.定值電阻R1=500Ω
F.定值電阻R2=1000Ω)
G.滑動變阻器R(阻值范圍0~20Ω)
H.開關及導線
(1)該實驗中電壓表應選___________(填選項前面的序號),定值電阻應選________(填選項前面的序號)。
(2)在方框中畫出實驗電路圖。

(3)若將滑動變阻器滑到某一位置,讀出此時電壓表讀數為U,電流表讀數為Ⅰ,從理論上分析,電源電動勢E和內電阻r間的關系式應為E=________。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(9分)在“測定直流電動機的效率”實驗中,用如圖所示的實物圖測定一個額定電壓U=6V、額定功率為3W的直流電動機的機械效率。
(1)請根據實物連接圖在方框中畫出相應的電路圖(電動機用表示)

(2)實驗中保持電動機兩端電壓U恒為6V,重物每次勻速上升的高度h均為1.5m,所測物理量及測量結果如下表所示:

(3)在第5次實驗中,電動機的輸出功率是________;可估算出電動機線圈的電阻為____________Ω。
(4)從前4次的實驗數據可以得出:UI      (填“>”、“<”或“=”)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)用伏安法測定一個待測電阻Rx的阻值(阻值約為200Ω),實驗室提供如下器材:
電池組E:電動勢3V,內阻不計
電流表A1:量程0~15mA,內阻約為100Ω
電流表A2:量程0~300μA,內阻為1000Ω
電壓表V:量程15V,內阻約15kΩ
滑動變阻器R1:阻值范圍0~20Ω
定值電阻R2,阻值為 9000Ω    電鍵S、導線若干
請回答下面問題:
(1)在實驗中要求盡可能準確地測量Rx的阻值,選擇的電表為__________(填寫器材代號);
(2)在方框中畫出完整測量Rx阻值的電路圖,并在圖中標明器材代號;
(3)調節(jié)滑動變阻器R1,兩表的示數如圖所示,可讀出電流表A1的示數是__________mA,電流表A2的示數是__________μA。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案