10．如圖所示，用細繩系住小球放在傾角為θ的光滑斜面上，當細繩由水平方向逐漸向上偏移時，球?qū)K的拉力F和對斜面的壓力N將（　�。�
A．F逐漸增大，N逐漸減小B．F逐漸減小，N逐漸增大
C．F先增大后減小，N逐漸減小D．F先減小后增大，N逐漸減小

分析 當細繩由水平方向逐漸向上偏移時，小球受到重力、細繩的拉力和斜面的支持力，三力平衡，利用作圖法，作出三個不同位置拉力與支持力的合成的示意圖，再分析支持力的變化情況．

解答 解：以小球為研究對象，小球受到重力、細繩的拉力和斜面的支持力，三力平衡，根據(jù)平衡條件得知拉力與支持力的合力與重力mg大小相等，方向相反，保持不變．作出三個位置拉力與支持力的合成的示意圖，通過力圖可以看出
當細繩由水平方向逐漸向上偏移時，繩子拉力F先減小后增大，斜面對小球的支持力將逐漸減�。�
故選：D．

點評 本題采用圖解法形象直觀反映出力的變化情況，這是研究動態(tài)平衡問題常用的思路，也可以運用函數(shù)法分析．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．作勻減速直線運動的物體，依次通過A、B、C三點，位移SAB=3SBC，已知物體在AB段的平均速度大小為12m/s，在BC段的平均速度大小為6m/s，那么物體在B點時的瞬時速度的大小為（　　）
A．8m/sB．8.4m/sC．9m/sD．9.6m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．在光滑水平面上的A、B兩處，放有兩個點電荷，A處所放電荷電量為+Q，B處所放電荷電量為-4Q，二者相距為L．為使兩電荷平衡，請問應(yīng)在何處放一電量為多少的點電荷？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示是電火花計時器的示意圖．電火花計時器和電磁打點計時器一樣，工作時使用交流（選填“交流”或“直流”）220v電源，當電源的頻率是50Hz時，每隔0.02 s打一次點．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，衛(wèi)星變軌時，要經(jīng)過一個與小圓和大圓軌道均相切的橢圓軌道，衛(wèi)星在小圓軌道上的速率為v1，運動到橢圓與小圓的切點P突然加速到速率v2進入橢圓軌道，當衛(wèi)星沿橢圓軌道運動到與大圓相切的點Q時速率為v3，在Q點再突然加速度到速率v4后沿大圓軌道運動，下列關(guān)于四個速率的關(guān)系中，正確的是（　�。�
A．v2-v3=v1-v4B．v2-v3＞v1-v2C．v2-v3＜v1-v4D．$\frac{{v}_{2}}{{v}_{3}}=\frac{{v}_{1}}{{v}_{4}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．質(zhì)量均為m的三相同小球ABC，小球AB穿在光滑水平桿上，中間還壓著一輕彈簧，小球C用兩等長細線分別連著A和B懸掛，靜止時三球構(gòu)成一等邊三角形．求：
（1）AC間細線的拉力大小
（2）桿對A球的支持力大小
（3）彈簧彈力大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．帶滑輪的平板C固定在水平桌面上，小車A通過繞過滑輪的輕繩與物體B相連，如圖所示，平板C上表面光滑，A的質(zhì)量為m，物體B的質(zhì)量為M，設(shè)繩中張力為FT．在每次進行改變質(zhì)量的操作后都由靜止釋放小車，則對FT相應(yīng)變化的判斷成立的是（　�。�
A．當m不變，M逐次增大時，F(xiàn)T增大，且大小趨向于Mg
B．當m不變，M逐次減小時，F(xiàn)T減小，且大小趨向于Mg
C．當M不變，m逐次增大時，F(xiàn)T減小，且大小趨向于Mg
D．當M不變，m逐次減小時，F(xiàn)T減小，且大小趨向于mg

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于力做的功，下列說法正確的是（　　）
A．作用力做正功與反作用力肯定做負功
B．作用力做功大小一定等于反作用力做功大小
C．滑動摩擦力可以做正功也可以做負功
D．靜摩擦力一定不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．荷蘭物理學家惠更斯研究發(fā)現(xiàn)了單擺的周期公式
B．楊氏干涉實驗證明光的確是一種波
C．“泊松亮斑”和“牛頓環(huán)”都能夠證明光具有粒子性
D．“全息照相”技術(shù)是利用光的干涉原理工作的

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