分析 (1)由所給數(shù)據(jù)位數(shù),結(jié)合各器材的精確度進行分析.
(2)根據(jù)實驗原理和實驗要求進行分析,從而確定對應(yīng)的電路圖;
(3)根據(jù)U-I圖中的數(shù)據(jù)進行分析,明確對應(yīng)的電流,再根據(jù)P=UI和歐姆定律分別求出功率和電阻.
解答 解:(1)因小燈泡標有“4V,2W”的字樣,說明額定電壓為4V,故電壓表應(yīng)選A,由I=$\frac{2}{4}$=0.5A得電流表應(yīng)選0.6V量程的D,
(2)因小燈泡電阻遠小于電壓表內(nèi)阻,故電流表應(yīng)用外接法,因要求電流從零調(diào),故滑動變阻器應(yīng)用分壓式接法,電路圖如圖所示
(3)當電壓為2V時,由圖可知,電流I=0.4A,則由P=UI可知,功率為:P=2×0.4=0.8W,電阻為:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2}{0.4}$=5Ω.
故答案為:(1)A;D;(2)如圖所示;(3)0.8;5.
點評 本題考查了選擇實驗器材、作電路圖、實驗數(shù)據(jù)分析、求燈泡電阻等問題;確定滑動變阻器與電流表的接法是正確設(shè)計實驗電路圖的關(guān)鍵,注意本實驗中采用滑動變阻器分壓接法和電流表外接法.同時注意圖象的分析,明確由圖象求解功率和電阻的方法應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在力學(xué)范圍內(nèi),國際單位制規(guī)定長度、質(zhì)量、時間為三個基本物理量 | |
B. | 后人為了紀念牛頓,把“牛頓”作為力學(xué)中的基本單位 | |
C. | 物體運動速度的方向與它受到的合外力的方向總是一致的 | |
D. | 物體運動狀態(tài)發(fā)生變化,一定有力作用在該物體上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小船在河中最大速度為5m/s | B. | 小船過河最短時間為4s | ||
C. | 小船過河最短位移為20m | D. | 小船過河最短時間約為7s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 時間、位移、速度 | B. | 速度、速度變化量、加速度、力 | ||
C. | 路程、時間、速率 | D. | 速度、速率、加速度、力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球?qū)π迸膲毫χ饾u減小 | |
B. | 輕繩對小球的拉力逐漸先減小后增大 | |
C. | 豎直桿對小滑塊的彈力逐漸減小 | |
D. | 對小滑塊施加的豎直向上的拉力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電流表A的示數(shù)減小 | B. | 電壓表V2的示數(shù)增大 | ||
C. | 電壓表V1的示數(shù)增大 | D. | △U1大于△U2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊的最終速度為$\frac{m}{M+m}$v0 | |
B. | 由于車表面粗糙,小車和木塊所組成的系統(tǒng)動量不守恒 | |
C. | 車表面越粗糙,木塊減少的動量越多 | |
D. | 車表面越粗糙,小車獲得的動量越多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 元電荷就是質(zhì)子 | |
B. | 物體所帶的電量只能是某些值 | |
C. | 元電荷是帶正電的電子 | |
D. | 由庫侖定律F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$可知,當兩電荷間距離r→0時,F(xiàn)→∞ |
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