下列哪個(gè)是磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位( ▲ )

A．Hz                 B．T            C．N/C         D．C/s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，真空中有一個(gè)固定的點(diǎn)電荷，電荷量為+Q．圖中的虛線表示該點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中的四個(gè)等勢(shì)面。有兩個(gè)一價(jià)離子M、N（不計(jì)重力，也不計(jì)它們之間的電場(chǎng)力）先后從a點(diǎn)以相同的速率v0射入該電場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)軌跡分別為曲線apb和aqc，其中p、q分別是它們離固定點(diǎn)電荷最近的位置。以下說(shuō)法中正確的是：（   ）

A．M一定是正離子，N一定是負(fù)離子．

B．M在p點(diǎn)的速率一定大于N在q點(diǎn)的速率．

C．M在b點(diǎn)的速率一定大于N在c點(diǎn)的速率．

D．M從p→b過(guò)程電勢(shì)能的增量一定小于N從a→q電勢(shì)能的增量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


人騎自行車由靜到動(dòng)，除了要增加人和車的動(dòng)能以外，還要克服空氣及其他阻力做功．為了測(cè)量人騎自行車的功率，某活動(dòng)小組在操場(chǎng)的直道上進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在離出發(fā)線5m、10m、20m、30m、…、70m的地方分別劃上8條計(jì)時(shí)線，每條計(jì)時(shí)線附近站幾個(gè)學(xué)生，手持秒表，聽(tīng)到發(fā)令員的信號(hào)后，受測(cè)者全力騎車由出發(fā)線啟動(dòng)，同時(shí)全體學(xué)生都開(kāi)始計(jì)時(shí)，自行車每到達(dá)一條計(jì)時(shí)線，站在該計(jì)時(shí)線上的幾個(gè)學(xué)生就停止計(jì)時(shí)，記下自行車從出發(fā)線到該條計(jì)時(shí)線的時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下（每個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)的時(shí)間都取這幾個(gè)同學(xué)計(jì)時(shí)的平均值）：

運(yùn)動(dòng)距離s（m）

0

5

10

20

30

40

50

60

70

運(yùn)動(dòng)時(shí)間t（s）

0

2.4

4.2

6.3

7.8

9.0

10.0

11.0

12.0

各段速度（m/s）

2.08

①

4.76

6.67

8.33

②

10.0

10.0

（1）以縱軸代表自行車運(yùn)動(dòng)的距離s，橫軸代表運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t，試作出s-t圖．

（2）根據(jù)（1）作出的s-t圖知，自行車在每一路段內(nèi)的速度變化不是很大，因此可以用某一段的平均速度代替該段的速度．請(qǐng)計(jì)算出上述表格中空缺的①、②處的數(shù)據(jù)：①   ▲  m/s；

②   ▲  m/s（保留三位有效數(shù)字）

（3）本次實(shí)驗(yàn)中，設(shè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中學(xué)生和自行車所受阻力與其速度大小成正比，其比例系數(shù)為15Ns/m則在20m～30m路段的平均阻力f1與30m～40m路段的平均阻力f2之比f1：f2=    ▲   ；若整個(gè)過(guò)程中該同學(xué)騎車的功率P保持不變，則P=   ▲   W．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


把一根通電的硬直導(dǎo)線ab放在磁場(chǎng)中，導(dǎo)線所在的區(qū)域的磁感線呈弧線，導(dǎo)線中的電流方向由a到b，如圖所示。導(dǎo)線可以在空中自由移動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)，俯視看，導(dǎo)線在安培力的作用下先逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)小角度后，接著轉(zhuǎn)動(dòng)邊向下移動(dòng)。虛線框內(nèi)有產(chǎn)生以上弧形的場(chǎng)源。下列符合要求的是（       ）

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


電動(dòng)自行車是一種重要的交通工具，都市中每天有數(shù)十萬(wàn)輛電動(dòng)自行車行駛在大街小巷，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。電動(dòng)自行車提供能量的裝置為裝在電池盒內(nèi)的電池組，當(dāng)它給電動(dòng)機(jī)供電時(shí)，電動(dòng)機(jī)將帶動(dòng)車輪轉(zhuǎn)動(dòng)。假設(shè)有一輛電動(dòng)自行車，人和車的總質(zhì)量為120kg。當(dāng)該車在水平地面上以5m/s的速度勻速行駛時(shí)，它受到的阻力約等于人和車總重的0.02倍，此時(shí)電池組加在電動(dòng)機(jī)兩端的電壓為36V，通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為5A。若連接導(dǎo)線的電阻不計(jì)，傳動(dòng)裝置消耗的能量不計(jì)，g取10m/s2。求：

（1）電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率

（2）電動(dòng)機(jī)線圈的電阻

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


使帶電的金屬球靠近不帶電的驗(yàn)電器，驗(yàn)電器的箔片張開(kāi)，下圖中表示驗(yàn)電器上感應(yīng)電荷的分布情況，正確的是( ▲ )

         

A              B               C                D

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路，是由各種不同的電子元件組成，每個(gè)元件上都有標(biāo)號(hào)， 屬于電感器的那個(gè)標(biāo)號(hào)是( ▲ )

A． ①       B． ②       C． ③      D． ④

       

           

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在電磁波譜中，關(guān)于紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、倫琴射線和γ射線說(shuō)法正確的是( ▲ )

A．紅外線的頻率最大，倫琴射線的頻率最小    B．可見(jiàn)光波長(zhǎng)最短

C．倫琴射線就是X射線，能量最高            D．γ射線穿透能力最強(qiáng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


物體A的加速度為3 m/s2，物體B的加速度為－5 m/s2，下列說(shuō)法中正確的是：(　　)

A．物體A的加速度比B的加速度大

B．物體B的速度變化比A的速度變化快

C．物體A的速度一定在增加   

D．物體B的速度可能在減小

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