如圖所示,m=2kg的物體,在F1=40N,F(xiàn)2=30N的兩個相反的水平拉力及豎直向下的力F3的作用下仍處于靜止狀態(tài).若撤去水平外力F2,則物體的加速度可能是( )
A.0 B.5m/s2 C.15m/s2 D.20m/s2
科目:高中物理 來源:2016屆河北省衡水市高三一輪糾錯物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一絕緣輕彈簧的下端固定在斜面底端,上端連接一帶正電的光滑滑塊P,滑塊所處空間存在著沿斜面向上的勻強電場,傾角為θ的光滑絕緣斜面固定在水平地面上,開始時彈簧是原長狀態(tài),物塊恰好處于平衡狀態(tài).現(xiàn)給滑塊一沿斜面向下的初速度v,滑塊到最低點時,彈簧的壓縮量為x,若彈簧始終處于彈性限度內(nèi),下列說法正確的是( )
A.滑塊電勢能的增加量大于滑塊重力勢能的減少量
B.滑塊到達最低點的過程中,克服彈簧彈力做功mv2
C.滑塊動能的變化量等于電場力和重力做功的代數(shù)和
D.當(dāng)滑塊的加速度最大時,滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)機械能最大
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科目:高中物理 來源:2016屆廣東省中山市高三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,四個質(zhì)量、形狀相同的斜面體放在粗糙的水平面上,將四個質(zhì)量相同的物塊放在斜面頂端,因物塊與斜面的摩擦力不同,四個物塊運動情況不同.A物塊放上后勻加速下滑,B物塊獲一初速度后勻速下滑,C物塊獲一初速度后勻減速下滑,D物塊放上后靜止在斜面上.若在上述四種情況下斜面體均保持靜止且對地面的壓力依次為F1、F2、F3、F4,則它們的大小關(guān)系是( )
A.F1=F2=F3=F4 B.F1>F2>F3>F4 C.F1<F2=F4<F3 D.F1=F3<F2<F4
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科目:高中物理 來源:2016屆廣東省中山市高三第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量相等的物體A、B通過一輕質(zhì)彈簧相連,開始時B放在地面上,A、B均處于靜止狀態(tài),此時彈簧壓縮量△x1.現(xiàn)通過細繩將A向上緩慢拉起,第一階段拉力做功為W1時,彈簧變?yōu)樵L;第二階段拉力再做功W2時,B剛要離開地面,此時彈簧伸長量為△x2.彈簧一直在彈性限度內(nèi),則( )
A.△x1>△x2
B.拉力做的總功等于A的重力勢能的增加量
C.第一階段,拉力做的功等于A的重力勢能的增加量
D.第二階段,拉力做的功等于A的重力勢能的增加量
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一入學(xué)物理卷(解析版) 題型:計算題
參加電視臺娛樂節(jié)目,選手要從較高的平臺上以水平速度躍出后,落在水平傳送帶上,已知平臺與傳送帶高度差H=1.8m,水池寬度S0=1.2m,傳送帶AB間的距離L0=20m,由于傳送帶足夠粗糙,假設(shè)人落到傳送帶上后瞬間相對傳送帶靜止,經(jīng)過一個△t=1.0s反應(yīng)時間后,立刻以a=2m/s2恒定向右加速度跑至傳送帶最右端.
(1)若傳送帶靜止,選手以v0=3m/s水平速度從平臺躍出,求從開始躍出到跑至傳送帶右端經(jīng)歷的時間.
(2)若傳送帶以u=1m/s的恒定速度向左運動,選手要能到達傳送帶右端,他從高臺上躍出的水平速度v1至少多大?在此情況下到達B點時刻速度大小是多少?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一入學(xué)物理卷(解析版) 題型:選擇題
2013年8月,我國新研制的隱形戰(zhàn)機殲﹣20,開始掛彈試飛.在某次試飛中,由靜止開始加速,當(dāng)加速度a不斷減小至零時,飛機剛好起飛,則此過程中飛機的( )
A.位移不斷減小,速度不斷減小
B.位移不斷增大,速度不斷增大
C.速度增加越來越慢,位移增加越來越快
D.速度增加越來越慢,位移增加越來越慢
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二開學(xué)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,回旋加速器D形盒的半徑為R,用來加速質(zhì)量為m,電量為q的質(zhì)子,質(zhì)子每次經(jīng)過電場區(qū)時,都恰好在電壓為U時并被加速,且電場可視為勻強電場,使質(zhì)子由靜止加速到能量為E后,由A孔射出.下列說法正確的是( )
A.D形盒半徑R、磁感應(yīng)強度B不變,若加速電壓U越高,質(zhì)子的能量E將越大
B.磁感應(yīng)強度B不變,若加速電壓U不變,D形盒半徑R越大、質(zhì)子的能量E將越大
C.D形盒半徑R、磁感應(yīng)強度B不變,若加速電壓U越高,質(zhì)子的在加速器中的運動時間將越長
D.D形盒半徑R、磁感應(yīng)強度B不變,若加速電壓U越高,質(zhì)子的在加速器中的運動時間將越短
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一開學(xué)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小球用細繩系住,繩的另一端固定于O點.現(xiàn)用水平力F緩慢推動斜面體,小球在斜面上無摩擦地滑動,細繩始終處于直線狀態(tài),當(dāng)小球升到接近斜面頂端時細繩接近水平,此過程中斜面對小球的支持力FN以及繩對小球的拉力FT的變化情況是( )
A.FN保持不變,F(xiàn)T不斷增大
B.FN不斷增大,F(xiàn)T不斷減小
C.FN保持不變,F(xiàn)T先增大后減小
D.FN不斷增大,F(xiàn)T先減小后增大
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣西來賓市高一期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
理想實驗是科學(xué)研究中的一種重要方法,如圖所示是伽利略根據(jù)可靠事實進行的理想實驗和推論的示意圖,它將可靠事實和抽象思維結(jié)合起來,能更深刻地反映自然規(guī)律.
有關(guān)實驗步驟如下:
①減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度.
②將兩個斜面對接,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面.
③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙结尫艜r的高度.
④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,使它成為水平面,小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運動.
請按合理順序排列實驗步驟(填序號): .以上步驟中,屬于可靠事實的是 (填序號).
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