關(guān)于重力的說法，正確的是

A．重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力 B．重力是由于物體受到地球的吸引而產(chǎn)生的
C．物體做自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)不受重力 D．只有靜止的物體才受到重力

B

解析試題分析：重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，地球的引力分為兩部分，一部分是地球上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心力，一部分為重力，所以重力不是地球的吸引力，A錯(cuò)誤B正確；地球上的一切物體都受重力作用，做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體只受重力作用，CD錯(cuò)誤
考點(diǎn)：考查了對(duì)重力和自由落體運(yùn)動(dòng)的理解

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩個(gè)完全相同的小金屬球（皆可視為點(diǎn)電荷），所帶電荷量之比為5∶1，它們?cè)谙嗑嘁欢ň嚯x時(shí)相互作用的吸引力為F1，如果讓它們充分接觸后再放回各自原來的位置上，此時(shí)相互作用力變?yōu)镕2，則F1∶F2為（    ）

A．5∶2 B．5∶4 C．5∶6 D．5∶9 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在物理學(xué)發(fā)展的過程中，某位科學(xué)家開創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，并用這種方法研究了落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，這位科學(xué)家是

A．焦耳 B．安培 C．庫侖 D．伽利略

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，某同學(xué)用秒表、毫米刻度尺及身邊的水管，采用以下實(shí)驗(yàn)步驟，測(cè)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?br />
（1）讓水滴落在盤中時(shí)，仔細(xì)調(diào)整水龍頭的閥門，使第一滴水剛落入盤中聽到響聲的瞬間，第二個(gè)水滴正好從管口處開始下落；
（2）當(dāng)聽到水滴落進(jìn)盤中的某次響聲開始計(jì)時(shí)，并數(shù)“1”，以后每聽一次響聲，順次數(shù)“2”，直到數(shù)到“n”．停表時(shí)顯示的時(shí)間為t（ s）；
（3）用米尺測(cè)出水管口到盤子的高度h．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程及所得數(shù)據(jù)可知，每個(gè)水滴下落的時(shí)間為  ，重力加速度的表達(dá)式為___．為盡量減小誤差，秒表計(jì)時(shí)數(shù)水滴時(shí)，水滴落入盤中的數(shù)“n”應(yīng)   一些。（填”大“或”小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示為某物體沿直線運(yùn)動(dòng)v-t圖像，顯然屬于非勻變速運(yùn)動(dòng)，物體速度在增大，試判斷其加速度是逐漸__________。(填“增大”、“減小”)

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

一條放在地面上長(zhǎng)為L(zhǎng)的柔軟勻質(zhì)粗繩，向上提起一端剛好離地時(shí)，它的重心位置升高了___________；長(zhǎng)為L(zhǎng)的均勻直鋼管平放在水平地面上，現(xiàn)抬起一端，使其與水平面成30°時(shí)，它的重心位置升高了________.

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

一個(gè)彈簧原長(zhǎng)10cm，受10N拉力作用后彈簧長(zhǎng)度變?yōu)?2.5cm，若受24N拉力作用后彈簧的形變?nèi)栽趶椥韵薅葍?nèi)，此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為           cm。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1) 在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，以下說法正確的是（   )

A．彈簧被拉伸時(shí)，不能超出它的彈性限度
B．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)
C．用直尺測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度即為彈簧的伸長(zhǎng)量
D．用幾個(gè)不同的彈簧，分別測(cè)出幾組拉力與伸長(zhǎng)量，得出拉力與伸長(zhǎng)量之比相等
(2) 某同學(xué)做“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng)，用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上鉤碼后測(cè)出彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L，把L－L0作為彈簧的伸長(zhǎng)量x，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的圖像可能是圖中的(  )

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)使用了如圖所示的裝置．在實(shí)驗(yàn)過程中：
（1）為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持________不變（選填“m”、“ a”、“ F”）；為了直觀地判斷加速度與質(zhì)量的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作________圖象（選填“”、“”） ．
（2）該同學(xué)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，還需要改進(jìn)的地方有：
a                                              
b                                                    

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