16.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的裝置做實(shí)驗(yàn),已知:木板和小車間的摩擦及紙帶和限位孔間的摩擦都可以作忽略處理、木板的傾斜角度可以通過改變模板下端支撐在1~5五個(gè)位置而改變,還配有刻度尺、量角尺、砝碼、天平等器材.則該裝置不能完成下列實(shí)驗(yàn)中的C(填代碼)
A.研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B.探究加速度與力的關(guān)系
C.探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系
不能夠完成實(shí)驗(yàn)的理由是不能保證小車受到的合力不變,而小車的質(zhì)量變化.

分析 研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)需要讓物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)紙帶求出加速度即可,探究加速度與力的關(guān)系以及加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),需要采用控制變量法研究,根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理判斷即可.

解答 解:A、用該裝置可以研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),根據(jù)紙帶求出加速度即可;
B、用該裝置可以探究加速度與力的關(guān)系,用天平測(cè)出小車的質(zhì)量,不改變小車質(zhì)量時(shí),改變木板的傾斜角可以改變小車受到的合力,根據(jù)紙帶求出加速度即可探究;
C、用該裝置不可以探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,因?yàn)椴荒鼙WC小車受到的合力不變,而小車的質(zhì)量變化.
故答案為:C;不能保證小車受到的合力不變,而小車的質(zhì)量變化

點(diǎn)評(píng) 通過本題讓學(xué)生掌握各種實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵的步驟,重要的方法,及實(shí)驗(yàn)原理,難度不大,是個(gè)考查基礎(chǔ)知識(shí)的好題,注意控制變量法的應(yīng)用.

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