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【題目】2019年1月11日1時11分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，成功將“中星2D”衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進入預定軌道做勻速圓周運動。該衛(wèi)星可為全國廣播電臺、電視臺等機構提供廣播電視及寬帶多媒體等傳輸任務。若已知“中星2D”的運行軌道距離地面高度h、運行周期T、地球的質量M，引力常量G，忽略地球自轉影響，根據以上信息可求出（　�。�

A.“中星2D”受到地球的引力大小B.“中星2D”運行時的加速度大小

C.“中星2D”運行時的動能D.“中星2D”衛(wèi)星的密度

【答案】B

【解析】

AC．由于“中星2D”的質量未知，不能求解其受到地球的引力大小，也不能求解其運行時的動能，選項AC錯誤；

B．根據

可求解地球的半徑R，則根據

可求解“中星2D”運行時的加速度大小，選項B正確；

D．由于“中星2D”的質量未知，不能求解衛(wèi)星的密度，選項D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用單擺測定重力加速度”的實驗中：

(1)需要記錄的數據有：小鋼球的直徑d、_______、擺長L、_______和周期T；

(2)用標準游標卡尺測小鋼球的直徑如圖甲所示，則直徑d為______mm；

(3)如圖所示，某同學由測量數據作出L-T2圖線，根據圖線求出重力加速度g=______m/s2（已知π2≈9.86，結果保留3位有效數字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平轉臺上有一個質量為m的物塊，用長為l的輕質細繩將物塊連接在轉軸上，細繩與豎直轉軸的夾角θ＝30°，此時細繩伸直但無張力，物塊與轉臺間動摩擦因數為μ＝，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，物塊隨轉臺由靜止開始緩慢加速轉動，角速度為ω，重力加速度為g，則(　　)

A. 當ω＝時，細繩的拉力為0

B. 當ω＝時，物塊與轉臺間的摩擦力為0

C. 當ω＝ 時，細繩的拉力大小為 mg

D. 當ω＝ 時，細繩的拉力大小為mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置來探究“功與速度變化的關系”實驗中,小車碰到制動裝置時,鉤碼尚未到達地面實驗的部分步驟如下:

①將一塊一端帶有定滑輪的長木板固定在桌面上,在長木板的另一端固定打點計時器;

②把紙帶穿過打點計時器的限位孔,連在小車后端,用細線跨過定滑輪連接小車和鉤碼;

③把小車拉到靠近打點計時器的位置,接通電源,從靜止開始釋放小車,得到一條紙帶;

④關閉電源,通過分析小車位移與速度的變化關系來研究合外力對小車所做的功與速度變化的關系下圖是實驗中得到的一條紙帶,點O為紙帶上的起始點,A、B、C是紙帶的三個計數點,相鄰兩個計數點間均有4個點未畫出,用刻度尺測得A、B、C到O的距離如圖所示,已知所用交變電源的頻率為50Hz,問:

（1）打B點時刻,小車的瞬時速度vB= __________m/s（結果保留兩位有效數字）

（2）本實驗中,若鉤碼下落高度為時合外力對小車所做的功,則當鉤碼下落時,合外力對小車所做的功為_____________（用表示）

（3）實驗中,該小組同學畫出小車位移x與速度v的關系圖象如圖所示根據該圖形狀,某同學對W與v的關系作出的猜想,肯定不正確的是________（填寫選項字母代號）

A．W∝v B. W∝v2 C.W∝ D．W∝v3

（4）在本實驗中,下列做法能有效地減小實驗誤差的是__________（填寫選項字母代號）

A．把長木板右端適當墊高,以平衡摩擦力

B．實驗中控制鉤碼的質量,使其遠小于小車的總質量

C．調節(jié)滑輪高度,使拉小車的細線和長木板平行

D．先讓小車運動再接通打點計時器

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，M、N為豎直放置的兩塊正對的平行金屬板，圓形虛線為與N相連且接地的圓形金屬網罩（電阻不計），板M、N上正對的小孔S1、S2與網罩的圓心O三點共線，網罩的半徑為R，網罩內存在磁感應強度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強磁場，金屬收集屏PQ上各點到O點的距離都為2R，兩端點P、Q關于連線S1O對稱，屏PQ所對的圓心角θ=120°，收集屏通過阻值為r0的電阻與大地相連，M、N間且接有如圖乙所示的隨時間t變化的電壓，，（式中，周期T已知），質量為m、電荷量為e的質子連續(xù)不斷地經S1進入M、N間的電場，接著通過S2進入磁場。（質子通過M、N的過程中，板間電場可視為恒定，質子在S1處的速度可視為零，整個過程中質子的重力及質子間相互作用均不計。）

（1）在時刻經S1進入的質子在進入磁場時速度的大小v0；

（2）質子在哪些時刻自S1處進入板間，穿出磁場后均能打到收集屏PQ上；

（3）若M、N之間的電壓恒為U0，且毎秒鐘進入S1的質子數為N，則收集屏PQ電勢穩(wěn)定時的發(fā)熱功率為多少。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平桌面上疊放著質量均為M的A、B兩塊木板，在木板A的上面放著一個質量為m的物塊C，木板和物塊均處于靜止狀態(tài)。A、B、C之間以及B與地面之間的動摩擦因數都為。若用水平恒力F向右拉動木板A（已知最大靜摩擦力的大小等于滑動摩擦力），要使A從C、B之間抽出來，則F大小應滿足的條件是（　　）

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在絕緣光滑水平面的上方存在著水平方向的勻強電場，現有一個質量m=2.0×10-3 kg、電荷量q=2.0×10-6 C的帶正電的物體(可視為質點)，從O點開始以一定的水平初速度向右做直線運動，其位移隨時間的變化規(guī)律為x=6.0t -10t2，式中x的單位為m，t的單位為s。不計空氣阻力，取g=10 m/s2。

(1) 求勻強電場的場強大小和方向；

(2) 求帶電物體在0～0.5 s內電勢能的變化量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帶電小球的質量為m，當勻強電場方向水平向右時(圖中未畫出)，小球恰能靜止在光滑圓槽形軌道的A點，圖中角θ＝30°，如圖所示，當將電場方向轉為豎直向下時(保持勻強電場的電場強度大小不變)，求小球從A點起滑到最低點時對軌道的壓力.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c是在地球大氣層外同一平面內的圓形軌道上繞逆時針方向運動的3顆衛(wèi)星，下列說法正確的是（ ）

A.b、c的線速度大小相等，且大于a的線速度

B.b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度

C.a衛(wèi)星由于某原因，軌道半徑緩慢減小，其線速度將增大

D.c加速可追上同一軌道上的b，b減速可等候同一軌道上的c

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