一個物體在幾個力的作用下處于平衡狀態(tài),若使其中一個向東的力逐漸減小,直至為0,則在此過程中物體的加速度(     )

A.方向一定向東,且逐漸增大           B.方向一定向西,且逐漸增大

C.方向一定向西,且逐漸減小           D.方向一定向東,且逐漸減小

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

判斷下列兩名同學所下的定義,分別運用了什么物理方法:
甲:在某些情況下,我們可以忽略物體的大小和形狀,而突出“物體具有質量”這個要素,把它簡化為一個有質量的物質點,這樣的點稱為質點;乙:當一個物體受到幾個力共同作用時,我們常?梢杂靡粋等效的力去替代那幾個力,這個力就叫那幾個力的合力.( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

物體在幾個力的共同作用下做勻速直線運動,當其中一個力停止作用時,物體不可能的運動形式有(  )

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年廣東省珠海市高一上學期期末質檢物理試卷(帶解析) 題型:單選題

判斷下列兩名同學所下的定義,分別運用了什么物理方法:
甲:在某些情況下,我們可以忽略物體的大小和形狀,而突出“物體具有質量”這個要素,把它簡化為一個有質量的物質點,這樣的點稱為質點;乙:當一個物體受到幾個力共同作用時,我們常?梢杂靡粋等效的力去替代那幾個力,這個力就叫那幾個力的合力。

A.甲用了理想實驗法B.甲用了理想模型法
C.乙用了控制變量法D.乙用了等效替代法

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科目:高中物理 來源:2015屆廣東省珠海市高一上學期期末質檢物理試卷(解析版) 題型:選擇題

判斷下列兩名同學所下的定義,分別運用了什么物理方法:

甲:在某些情況下,我們可以忽略物體的大小和形狀,而突出“物體具有質量”這個要素,把它簡化為一個有質量的物質點,這樣的點稱為質點;乙:當一個物體受到幾個力共同作用時,我們常?梢杂靡粋等效的力去替代那幾個力,這個力就叫那幾個力的合力。

A.甲用了理想實驗法                      B.甲用了理想模型法

C.乙用了控制變量法                      D.乙用了等效替代法

 

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年河南省周口市商水三中高三(下)第五次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

物體在幾個力的共同作用下做勻速直線運動,當其中一個力停止作用時,物體不可能的運動形式有( )
A.勻加速直線運動
B.勻減速直線運動
C.類平拋運動
D.圓周運動

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