精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

如圖所示，沿一條直線相向傳播的兩列波的振幅和波長均相等，當它們相遇時可能出現的波形是下圖中的(　　)．

 

 

BC

【解析】當兩列波的前半個波(或后半個波)相遇時，根據波的疊加原理，在前半個波(或后半個波)重疊的區(qū)域內所有的質點振動的合位移為零，而兩列波的后半個波(或前半個波)的波形保持不變，所以選項B正確．當兩列波完全相遇時(即重疊在一起)，由波的疊加原理可知，所有質點振動的位移均等于每列波單獨傳播時引起的位移的矢量和，使得所有的質點振動的位移加倍，所以選項C也是正確的．

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：電磁波譜 電磁波的應用1（解析版） 題型：選擇題

根據電磁波譜選出下列各組電磁波，其中頻率互相交錯重疊，且頻率順序由大到小排列的是(　　)．

A．微波、紅外線、紫外線

B．γ射線、X射線、紫外線

C．紫外線、可見光、紅外線

D．紫外線、X射線、γ射線

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波速與波長、頻率的關系1（解析版） 題型：計算題

有一種示波器可以同時顯示兩列波形．對于這兩列波，顯示屏上橫向每格代表的時間間隔相同．利用此種示波器可以測量液體中的聲速，實驗裝置的一部分如圖所示：管內盛滿液體，音頻信號發(fā)生器所產生的脈沖信號由置于液體內的發(fā)射器發(fā)出，被接收器所接收．圖所示為示波器的顯示屏．屏上所顯示的上、下兩列波形分別為發(fā)射信號與接收信號．若已知發(fā)射的脈沖信號頻率為f＝2 000 Hz，發(fā)射器與接收器的距離為x＝1.30 m，求管內液體中的聲速．(已知所測聲速應在1 300～1 600 m/s之間，結果保留兩位有效數字)

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波的干涉、衍射 多普勒效應1（解析版） 題型：計算題

如圖所示為某一報告廳主席臺的平面圖，AB是講臺，S1、S2是與講臺上話筒等高的喇叭，它們之間的相互位置和尺寸如圖所示．報告者的聲音放大后經喇叭傳回話筒再次放大時可能會產生嘯叫．為了避免嘯叫，話筒最好擺放在講臺上適當的位置，在這些位置上兩個喇叭傳來的聲音因干涉而相消．已知空氣中聲速為340 m/s，若報告人聲音的頻率為136 Hz，問講臺上這樣的位置有多少個？

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波的干涉、衍射 多普勒效應1（解析版） 題型：選擇題

關于多普勒效應，下列說法正確的是(　　)．

A．只要波源在運動，就一定能觀測到多普勒效應

B．只要觀測者在運動，就一定能觀測到多普勒效應

C．只要波源與觀測者之間有相對運動，就一定能觀測到多普勒效應

D．當發(fā)生多普勒效應時，觀測者感覺到的頻率可能在增大，也可能在減小

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波的圖象2（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為一列簡諧波在某一時刻的波形圖，以下判斷正確的是(　　)．

A．B、C兩質點的振幅相同

B．C、E兩質點的平衡位置間的距離為半個波長

C．A、C兩質點的位移相同

D．波在A、B兩質點間傳播的時間為周期

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波的圖象1（解析版） 題型：選擇題

一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，某時刻的波形如圖所示．P為介質中的一個質點，從該時刻開始的一段極短時間內，P的速度v和加速度a的大小變化情況是(　　)．

A．v變小，a變大 B．v變小，a變小

C．v變大，a變大 D．v變大，a變小

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：機械波的形成和傳播1（解析版） 題型：選擇題

關于機械波的形成和傳播，下列說法中正確的是(　　)．

A．機械波只能在介質中傳播，波源周圍如果沒有介質，就不能形成機械波

B．離波源較近的質點總比離波源較遠的質點振動得遲一些

C．離波源較近的質點總比離波源較遠的質點振動得早一些

D．一旦波源振動起來，介質中的各個質點也就立刻振動起來

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：對伽利略相對性原理的理解（解析版） 題型：選擇題

在經典的時空觀中，下列說法錯誤的是(　　)．

A．經典物理中的速度合成公式在任何情況下都是適用的

B．經典物理規(guī)律也適用于高速運動的物體

C．力學規(guī)律在一個靜止的參考系和一個勻速運動的參考系中是不等價的

D．力學規(guī)律在任何慣性系里都是等價的

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案