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【題目】在“驗證動量守恒定律”的實驗中，安裝斜槽軌道時，應讓斜槽末端點的切線保持水平，這樣做的 目的是為了使（ ）

A. 入射小球得到較大的速度

B. 入射小球與被碰小球對心碰撞后速度為水平方向

C. 入射小球與被碰小球對碰時無動能損失

D. 入射小球與被碰小球碰后均能從同一高度飛出

【答案】B

【解析】試題分析：在“驗證動量守恒定律”的實驗中，安裝斜槽軌道時，應讓斜槽末端點的切線保持水平，這樣做的目的是為了使入射小球與被碰小球對心碰撞后速度為水平方向，以保證在水平方向能驗證動量守恒定律。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于曲線運動，下列說法正確的是（ ）

A. 曲線運動一定是變速運動

B. 做曲線運動的物體，受到的合外力方向一定在不斷改變

C. 只要物體做圓周運動，它所受的合外力一定指向圓心

D. 做勻變速曲線運動的物體，相等時間內速度的變化量相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個電子穿過某一空間而未發(fā)生偏轉，則(　　)

A. 此空間一定不存在磁場

B. 此空間一定不存在電場

C. 此空間可能只有勻強磁場，方向與電子速度垂直

D. 此空間可能同時有電場和磁場

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于物體運動的下述說法中正確的是 ( )

A. 物體運動的速度不變，在相等時間內位移相同，通過的路程相等

B. 物體運動的速度大小不變，在相等時間內位移相同，通過的路程相等

C. 勻速運動的物體的速度方向不變，速度方向不變的運動是勻速運動

D. 在相等的時間內通過的路程相等，則此運動一定是勻速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】通電螺線管的極性跟螺線管中的________有關，它們之間的關系可以用________來判定．內容是：用________手握住螺線管，讓________彎向螺線管中電流的方向，則______所指的那端就是螺線管的北極．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】哪位科學家終于在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，進一步揭示了電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的密切聯(lián)系，奏響了電氣化時代的序曲（　�。�

A. 法拉第 B. 奧斯特 C. 愛迪生 D. 斯旺

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證動量守恒定律”的實驗中，需要的測量工具有（____）

A．停表　　　　　　　　　　B．毫米刻度尺

C．天平 D．彈簧測力計

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在鐵路旁聽行駛的火車汽笛聲，你會發(fā)現(xiàn)汽笛聲的音調發(fā)生了變化．設火車在靜止時汽笛聲的頻率為f．在火車向你行駛又駛離你遠去的過程中，下列說法正確的是（　�。�

A. 當火車向你駛來時，聽到汽笛聲的頻率大于f

B. 當火車向你駛來時，聽到汽笛聲的頻率小于f

C. 當火車駛離你遠去時，聽到的汽笛聲的頻率小于f

D. 當火車駛離你遠去時，聽到的汽笛聲的頻率大于f

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體在力F1、F2、F3的共同作用下做勻速直線運動，若突然撤去外力F1，則物體的運動情況是( )

A. 必沿著F1的方向做勻加速直線運動

B. 必沿著F1的方向做勻減速直線運動

C. 不可能做勻速直線運動

D. 可能做直線運動，也可能做曲線運動

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