某興趣小組遙控一輛玩具車,使其在水平路面上由靜止啟動,在前2 s內(nèi)做勻加速直線運動,2 s末達到額定功率,2s到14s保持額定功率運動,14s末停止遙控,讓玩具車自由滑行,其v-t圖象如圖所示?烧J為整個過程玩具車所受阻力大小不變,已知玩具車的質(zhì)量為m=1kg,(取g="10" m/s2),則 (  )

A.玩具車所受阻力大小為2N B.玩具車在4s末牽引力的瞬時功率為9w
C.玩具車在2到10秒內(nèi)位移的大小為39m D.玩具車整個過程的位移為90m

BC

解析試題分析:由圖像可知在14s后做勻減速直線運動,加速度,由牛頓第二定律可得,故選項A錯誤;玩具車在前2s內(nèi)做勻加速運動,加速度,由牛頓第二定律可得牽引力,當t=2s時達到額定功率,此后玩具車以額定功率運動,速度增大,牽引力減小,所以當t=4s時功率為9W,故選項B正確;玩具車在2到10秒內(nèi)做加速度減小的加速運動,由動能定理得,解得,故選項C正確;由圖像可知總位移,故選項D錯誤.
考點:機車啟動問題;動能定理;速度時間圖像.

練習冊系列答案
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起重機的鋼索將重物由地面吊到空中某個高度,其速度—時間圖象如圖所示,則鋼索
拉力的功率隨時間變化的圖象可能是圖中的哪一個  

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如右圖所示,質(zhì)量相同的兩物體與水平面的動摩擦因數(shù)相同,分別用與水平夾角相同的力F1和F2作用在物體上,使物體均能在水平面內(nèi)做勻速直線運動,甲圖中F1為拉力,乙圖中F2為推力,當兩物體經(jīng)相同位移運動時,F(xiàn)l和F2對物體做的功分別為W1和W2,則(    )

A.W1>W2 B.W1=W2 C.W1<W2 D.無法判斷

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提高汽車運動速率的有效途徑是增大發(fā)動機的功率和減小阻力因數(shù)(設阻力與物體運動速率的平方成正比,即Ff=kv2,k是阻力因數(shù))。當發(fā)動機的額定功率為P0時,物體運動的最大速率為vm,如果要使物體運動的速率增大到2vm,則下列辦法可行的是

A.阻力因數(shù)不變,使發(fā)動機額定功率增大到4P0 
B.發(fā)動機額定功率不變,使阻力因數(shù)減小到 
C.阻力因數(shù)不變,使發(fā)動機額定功率增大到8P0 
D.發(fā)動機額定功率不變,使阻力因數(shù)減小到 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,木塊A、B疊放在光滑水平面上,A、B之間不光滑,用水平力F拉B,使A、B一起沿光滑水平面加速運動,設A、B間的摩擦力為f,則以下說法正確的是(    ) 

A.F對B做正功,對A不做功               B.f對B做負功,對A做正功
C.f對A不做功,對B做負功                D.f對A和B組成的系統(tǒng)做功為0

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,細線的一端固定于O點,另一端系一小球.在水平拉力作用下,小球以恒定速率在豎直平面內(nèi)由A點運動到B點.在此過程中,拉力的瞬時功率變化情況是(  )

A.逐漸增大 B.逐漸減小
C.先增大,后減小 D.先減小,后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

某種型號轎車凈重1500kg,發(fā)動機的額定功率為140kW,最高時速可達252km/h。右圖為車中用于改變車速的擋位,手推變速桿到達不同擋位可獲得不同的運行速度,從“1”~“5”速度逐漸增大,R是倒車擋,則 

A.轎車要以最大動力上坡,變速桿應推至“1”擋
B.轎車要以最大動力上坡,變速桿應推至“5”擋
C.在額定功率下以最高速度行駛時,轎車的牽引力為2000N
D.在額定功率下以最高速度行駛時,轎車的牽引力為15000N

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

質(zhì)量為m的物塊在平行于斜面的力F作用下,從傾角為θ的固定斜面底端A由靜止開始沿斜面上滑,經(jīng)B點時速率為v,此時撤去F,物塊滑回斜面底端時速率也為v,若A、B間距離為x,則(   )

A.滑塊滑回底端時重力的瞬時功率為mgv
B.整個過程中物塊克服摩擦力做功為Fx
C.下滑過程中物塊重力做功為
D.從撤去F到物塊滑回斜面底端,摩擦力做功為-mgxsinθ

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,一靜止的質(zhì)點從弧形槽的A點經(jīng)最低點B運動到與A等高的C點。從B點運動到C點的過程中,質(zhì)點所受重力的瞬時功率將(     )

A.先增大后減小 B.先減小后增大
C.一直在增大 D.一直在減小

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