如圖所示,物體B被釘牢在放于光滑水平地面的平板小車上,物體A以速率v沿水平粗糙車板向著B運(yùn)動(dòng)并發(fā)生碰撞.則( )

A.對(duì)于A與B組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
B.對(duì)于A、B與小車組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
C.對(duì)于A與小車組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
D.以上說法都不正確
【答案】分析:本題考查了動(dòng)量守恒條件的應(yīng)用,注意動(dòng)量守恒條件強(qiáng)調(diào)的是系統(tǒng)所受合外力為零,因此研究對(duì)象的選取至關(guān)重要.
解答:解:A、對(duì)于A與B組成的系統(tǒng),由于受到小車給它們的摩擦力作用,因此系統(tǒng)合外力不為零,故系統(tǒng)動(dòng)量不守恒,故A錯(cuò)誤;
B、對(duì)于A、B與小車組成的系統(tǒng),摩擦力屬于內(nèi)力,系統(tǒng)合外力為零,因此系統(tǒng)動(dòng)量守恒,故B正確;
C、對(duì)于A與小車組成的系統(tǒng),受到B施加給小車的靜摩擦力作用,因此系統(tǒng)動(dòng)量不守恒,故C錯(cuò)誤;
D、由于B正確,因此D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題應(yīng)合理選取研究對(duì)象,正確應(yīng)用動(dòng)量守恒條件判斷動(dòng)量是否守恒.
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體B被釘牢在放于光滑水平地面的平板小車上,物體A以速率v沿水平粗糙車板向著B運(yùn)動(dòng)并發(fā)生碰撞.則( 。

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科目:高中物理 來源:江蘇省鹽城中學(xué)2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期中考試物理試題 題型:013

如圖所示,物體B被釘牢在放于光滑水平地面的平板小車上,物體A以速率v沿水平粗糙車板向著B運(yùn)動(dòng)并發(fā)生碰撞.則

[  ]
A.

對(duì)于A與B組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

B.

對(duì)于A、B與小車組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

C.

對(duì)于A與小車組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

D.

以上說法都不正確

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣東省山一高三上學(xué)期第二次統(tǒng)練物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1) .某同學(xué)在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),得到了幾條較為理想的紙帶,已知在每條紙帶每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取好一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s,依打點(diǎn)時(shí)間順序編號(hào)為0、1、2、3、4、5,由于不小心,紙帶被撕斷了,如下圖所示.請(qǐng)根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字):

①在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)是______.

②打A紙帶時(shí),物體的加速度大小是___________.

③點(diǎn)1的速度大小是_____________.

(2).關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用,下列說法中正確的是(       ).

(A)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)用低壓交流電源,交流電頻率為50Hz

(B)紙帶穿過限位孔,并必須把紙帶壓在復(fù)寫紙的上面

(C)要先通電,后釋放紙帶,紙帶通過后立即切斷電源

(D)為減小摩擦,每次測(cè)量應(yīng)先將紙帶理順

(3) .一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長(zhǎng)度的圖象如圖所示。下列表述正確的是(   )

A.a(chǎn)的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng)

B.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大

C.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小

D.測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比

(4).某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),主要步驟是:

A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套

C.用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)

D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F

E.只用一只彈簧秤,通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力的圖示

F.比較力和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論。

上述步驟中:①有重要遺漏的步驟的序號(hào)是                             ;

②遺漏的內(nèi)容分別是                                           

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體B被釘牢在放于光滑水平地面的平板小車上,物體A以速率v沿水平粗糙車板向著B運(yùn)動(dòng)并發(fā)生碰撞.則(  )
A.對(duì)于A與B組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
B.對(duì)于A、B與小車組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
C.對(duì)于A與小車組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
D.以上說法都不正確
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