如圖所示,圓柱形的倉庫內(nèi)有三塊長度不同的滑板aO、bO、cO,其下端都固定于底部圓心O,而上端則擱在倉庫側(cè)壁上,三塊滑板與水平面的夾角依次是30°、45°、60°.若有三個小孩同時從a、b、c處開始下滑(忽略阻力),則

A.a(chǎn)處小孩最先到O點B.b處小孩最先到O點
C.c處小孩最先到O點D.三個小孩同時到O點

B

解析試題分析:根據(jù)牛頓第二定律:斜面上的加速度:,斜面的長度;根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律,得: ,故,代入數(shù)據(jù)可得,
,所以,即b先到,ac同時到,b先到,B正確;
考點:牛頓第二定律;勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一個做勻減速直線運動的物體,在速度減為零前通過連續(xù)三段位移的時間分別是3t,2t,t,這三段位移之比和在這三段位移上平均速度之比分別是

A.3∶2∶1,1∶1∶1 B.32∶22∶1,3∶2∶1
C.5∶3∶1,3∶2∶1 D.33∶23∶1,32∶22∶1

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,一條足夠長的水平傳送帶自左向右以速度v勻速運行,現(xiàn)將一個木箱無初速地放在傳送帶的最左端,木箱與傳送帶動摩擦因數(shù)為μ,則( 。

A.木箱立刻跟隨傳送帶做勻速運動 
B.木箱的最大速度為v 
C.動摩擦因數(shù)μ越大,木箱達(dá)到最大速度的時間越長 
D.摩擦力為動力 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,AB為光滑豎直桿,ACB為構(gòu)成直角的光滑L形直軌道,C處有一小圓弧連接可使小球順利轉(zhuǎn)彎(即通過轉(zhuǎn)彎處不損失機械能)。套在AB桿上的小球自A點靜止釋放,分別沿AB軌道和ACB軌道運動,如果沿ACB軌道運動的時間是沿AB軌道運動時間的1.5倍,則BA與CA的夾角為

A.30º B.45º C.53º D.60º

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國際單位制單位),則該質(zhì)點(   )

A.任意1 s內(nèi)的速度增量都是2 m/s 
B.前2 s內(nèi)的平均速度是6 m/s 
C.任意相鄰的1 s內(nèi)位移差都是1 m 
D.第1 s內(nèi)的位移是5 m 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

(6分)一物體沿固定斜面從靜止開始向下運動,經(jīng)過時間滑至斜面底端.已知在物體運動過程中物體所受的摩擦力恒定.題10圖1中描述的是物體運動過程中,物體的物理量與時間的關(guān)系圖,橫坐標(biāo)表示運動的時間,則縱坐標(biāo)可能表示的是

A.物體所受的合外力 B.物體的速度
C.物體的重力勢能 D.物體的機械能

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

圖a、b是一輛公共汽車在t=0和t=2s末兩個時刻的兩張照片。當(dāng)t=0時,汽車剛啟動,汽車的運動可看成勻加速直線運動。圖c是車內(nèi)橫桿上懸掛的拉手環(huán)經(jīng)放大后的圖像,測得繩子與豎直方向的夾角θ=30°,取g= 10m/s2。根據(jù)題中提供的信息,可以估算出的物理量有

A.汽車的長度
B.2s末汽車的速度
C.2s內(nèi)汽車的加速度
D.2s內(nèi)汽車所受的牽引力

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,光滑斜面CA、DA、EA都以AB為底邊。三個斜面的傾角分別為75°、45°、30°。物體分別沿三個斜面由頂端從靜止滑到底端,下面說法中正確的是

A.物體沿DA滑到底端時具有最大速率
B.物體沿EA滑到底端所需時間最短
C.物體沿CA下滑,加速度最大
D.物體沿DA滑到底端所需時間最短

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

某物體沿水平方向運動,其v-t圖象如圖所示,規(guī)定向右為正方向,下列判斷正確的是  (  ).

A.在0~1 s內(nèi),物體做曲線運動
B.在1~2 s內(nèi),物體向左運動,且速度大小在減小
C.在1~3 s內(nèi),物體的加速度方向向左,大小為4 m/s2
D.在3 s末,物體處于出發(fā)點右方

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同步練習(xí)冊答案