A、一直下降 | B、一直上升 | C、先升高,后降低 | D、先降低,后升高 |
科目:高中物理 來源: 題型:
A、開普勒利用扭秤裝置比較準(zhǔn)確地測出了引力常量 | B、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律 | C、庫侖發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用的規(guī)律 | D、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流可以使周圍的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、愛因斯坦通過實驗發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)現(xiàn)象 | B、奧斯特通過實驗發(fā)現(xiàn)了電流能產(chǎn)生磁場 | C、牛頓首先通過扭秤實驗發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 | D、伽俐略通過斜面理想實驗發(fā)現(xiàn)了物體的運動不需要力來維持 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、這一現(xiàn)象說明物體的運動需要力來維持 | B、停止用力,木箱會停下來,是因為木箱沒有受到力的作用 | C、推力較小沒推動木箱時,推力小于地面對木箱的摩擦力 | D、木箱運動后,停止用力木箱不會立即停下是因為木箱具有慣性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、重力的方向總是垂直接觸面向下的 | B、只有地面上的物體才會受到重力 | C、不存在只是受力而不對外施力的物體 | D、如果物體運動狀態(tài)發(fā)生變化,則一定受到力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、只有體積小的物體,才能看作質(zhì)點 | B、乒乓球比賽中,接球和發(fā)球時運動員不可以把乒乓球看作質(zhì)點 | C、形狀規(guī)則的物體的重心位置不一定在物體上 | D、形狀規(guī)則和質(zhì)量分布均勻的物體的重心位置一定在物體上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、向上拋出的物體離開手后,受到向上的沖力作用繼續(xù)向上運動 | B、“風(fēng)吹草動”草受到了力,但沒有施力物體,說明沒有施力物體的力也是存在的 | C、任何形狀規(guī)則的物體,它的重心必在其幾何中心 | D、重心是物體所受重力的作用點,但是重心可能在物體之外 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、物體的重心一定在物體上 | B、重心就是物體上最重的一點 | C、任何有規(guī)則形狀的物體,它的重心都在其幾何中心上 | D、物體的重心可能在物體上,也可能不在物體上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、一直下降 | B、一直上升 | C、先降后升 | D、先升后降 |
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