一平行板電容器兩極板間距為d、極板面積為S,電容為C,其中εo是常量.對(duì)此電容器充電后斷開電源.當(dāng)增加兩板間距時(shí),電容器極板間( )
A.電場(chǎng)強(qiáng)度不變,電勢(shì)差變大 B. 電場(chǎng)強(qiáng)度不變,電勢(shì)差不變
C.電場(chǎng)強(qiáng)度減小,電勢(shì)差不變 D. 電場(chǎng)強(qiáng)度較小,電勢(shì)差減小
考點(diǎn): 電容器的動(dòng)態(tài)分析.
專題: 計(jì)算題;壓軸題.
分析: 通電后斷開電容兩板上的電荷量不變,由C=可知當(dāng)d變化時(shí)C的變化;由C=可知兩板間的電勢(shì)差的變化;由E=可知E的變化.
解答: 解:因通電后斷開,故兩板上的帶電量不變;增加d,則C減小,則電勢(shì)差U增大;
由公式可得:U=,則電場(chǎng)強(qiáng)度E==,故E與d無(wú)關(guān),故電場(chǎng)強(qiáng)度不變;
故選:A.
點(diǎn)評(píng): 通電后斷開若只改變兩板間的距離,則極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度將保持不變.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是一波源O做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)在均勻介質(zhì)中產(chǎn)生球面波的情況,則( )
A.該波源正在移向點(diǎn)
B.該波源正在移向點(diǎn)
C.在處觀察,波的頻率變低
D.在處觀察,波的頻率變高
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
氘核和氚核的核反應(yīng)方程如下:。設(shè)氘核質(zhì)量為m1,氚核質(zhì)量為m2,氦核質(zhì)量為m3,中子質(zhì)量為m4,反應(yīng)過(guò)程釋放的能量為 ( )
A.(m1+m2+m3)c2
B.(m1+m2-m4)c2
C.(m1+m2-m3-m4)c2
D.(m3+m4-m1-m2)c2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn):在小車A的前端粘有橡皮泥,推動(dòng)小車A使之做勻速運(yùn)動(dòng),然后與原來(lái)靜止的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng).他設(shè)計(jì)的具體裝置如圖所示,在小車后連接著紙帶,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源頻率為50Hz,長(zhǎng)木板墊著小木片以平衡摩擦力.
(1)若已得到打點(diǎn)紙帶如圖所示,并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距(標(biāo)在圖上).A為運(yùn)動(dòng)起點(diǎn),則應(yīng)該選擇______段來(lái)計(jì)算A碰前的速度,應(yīng)選擇______段來(lái)計(jì)算A和B碰后的共同速度.(以上空格選填“AB”、“BC”、“CD”、“DE”)
(2)已測(cè)得小車A的質(zhì)量m1=0.40kg,小車B的質(zhì)量m2=0.20kg,由以上測(cè)量結(jié)果可得碰前m1v0=______kg•m/s,碰后(m1+m2)v共=______kg•m/s,由此得出結(jié)論________________________.(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字。)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式為E=,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 該定義式只適用于點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)
B. F是檢驗(yàn)電荷所受到的力,q是產(chǎn)生電場(chǎng)的電荷電量
C. 電場(chǎng)強(qiáng)度是用比值定義法定義的物理量
D. 場(chǎng)強(qiáng)的方向與F的方向相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,電路兩端的電壓U保持不變,電阻R1,R2,R3消耗的電功率一樣大,電阻之比R1:R2:R3是( )
A. 1:1:1 B. 4:1:1 C. 1:4:4 D. 1:2:2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,一條長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線,上端固定,下端拴一質(zhì)量為m的帶電小球.將它置于一電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E、方向水平的勻強(qiáng)電場(chǎng)中.已知當(dāng)細(xì)線離開豎直線的偏角為α=30°時(shí),小球處于平衡,問(wèn):
(1)小球帶何種電荷?所帶電荷量
(2)如果細(xì)線的偏角由α增大到θ=60°,然后將小球由靜止釋放,則在細(xì)線擺到豎直位置時(shí),小球的速度為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某一時(shí)刻a、b兩物體以不同的速度經(jīng)過(guò)某一點(diǎn),并沿同一方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知兩物體的加速度相同,則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( )
A. a、b兩物體速度之差保持不變
B. a、b兩物體速度之差與時(shí)間成正比
C. a、b兩物體位移之差與時(shí)間成正比
D. a、b兩物體位移之差與時(shí)間平方成正比
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一湖面上有一伸向水面的混凝土觀景臺(tái),如圖所示是截面圖,觀景臺(tái)下表面恰好和水面相平,A為觀景臺(tái)右側(cè)面在湖底的投影,水深h = 4m。在距觀景臺(tái)右側(cè)面x = 4 m處有一可沿豎直方向移動(dòng)的單色點(diǎn)光源S,現(xiàn)該光源從距水面高3m處向下移動(dòng)到接近水面的過(guò)程中,觀景臺(tái)水下被照亮的最遠(yuǎn)距離為AC,最近距離為AB,若AB=3m,求:
(ⅰ)水的折射率n;
(ⅱ)光能照亮的最遠(yuǎn)距離AC(計(jì)算結(jié)果可以保留根號(hào))。
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