4.一個小球懸掛在電梯內(nèi),并用一根水平的繩子把它拉向一邊,如圖所示.當(dāng)電梯做以下運(yùn)動時,下列說法正確的是( 。
A.當(dāng)電梯向上勻速運(yùn)動時,繩拉力F1和F2的合力大小等于物體的重力
B.當(dāng)電梯靜止時,繩拉力F1比重力大
C.當(dāng)電梯從靜止開始向上加速時,繩子拉力F1變大
D.當(dāng)電梯從靜止開始向上加速時,繩子拉力F2不變

分析 根據(jù)共點(diǎn)力平衡和牛頓第二定律分別求出小車靜止時和加速運(yùn)動時,繩子的拉力大小,從而進(jìn)行比較.

解答 解:對小球受力分析,當(dāng)電梯處于平衡狀態(tài)時靜止時有:F1cosθ=F2,F(xiàn)1sinθ=mg,解得${F}_{1}=\frac{mg}{sinθ}$,F(xiàn)2=$\frac{mg}{tanθ}$.
A、當(dāng)電梯向上勻速運(yùn)動時,小球處于平衡狀態(tài),處于三力平衡,故繩拉力F1和F2的合力大小等于物體的重力,故A正確;
B、當(dāng)電梯靜止時,繩拉力${F}_{1}=\frac{mg}{sinθ}$>mg,故B正確;
C、當(dāng)電梯從靜止開始向上加速時,F(xiàn)1cosθ=F2,F(xiàn)1sinθ-mg=ma,解得${F}_{1}=\frac{mg+ma}{sinθ}$,F(xiàn)2=$\frac{mg+ma}{tanθ}$.繩子拉力F1變大,繩子拉力F2變大,故C正確,D錯誤
故選:ABC

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地進(jìn)行受力分析,運(yùn)用共點(diǎn)力平衡和牛頓第二定律進(jìn)行求解.

練習(xí)冊系列答案
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14.水平向右以速度V勻速運(yùn)動的傳送帶上,一物體在輕彈簧拉力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),此時彈簧伸長量為X,現(xiàn)令傳送帶的速度向右增大到2V,此時彈簧伸長量為X′,則( 。
A.X=X′B.X>X′C.X<X′D.無法判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,光滑絕緣的水平面上 M、N 兩點(diǎn)各放一電荷量分別為+q 和+2q,完全 相同的金屬球 A 和 B,給 A 和 B 以大小相等的初動能 E0(此時動量大小均為 p0)使其相向運(yùn)動剛好能發(fā)生碰撞,碰后返回 M、N 兩點(diǎn)時的動能分別為 E1和 E2,動量大小分別為 p1 和 p2,則( 。
A.E1=E2=E0,p1=p2=p0B.E1=E2>E0,p1=p2>p0
C.碰撞發(fā)生在 M、N 中點(diǎn)的左側(cè)D.兩球同時返回 M、N 兩點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.在水平桌面上疊放著木塊P和Q,P在Q上面,水平力F推動兩個木塊做勻速直線運(yùn)動,如圖,下列說法正確的是( 。
A.P受到3個力的作用,Q受4個力的作用.
B.P受到2個力的作用,Q受5個力的作用.
C.P受到3個力的作用,Q受5個力的作用.
D.以上說法均不對.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面上的A處,A、B間距L=54m,用大小為F=8N,沿水平方向的恒力拉此物體,經(jīng)過t0=6s物體運(yùn)動至B處,取g=10m/s2
(1)求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)欲使物體從靜止開始運(yùn)動并能到達(dá)B處,求該恒力作用的最短時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,帶同種電荷、大小不計的兩個小球a和b,分別靜止在豎直墻面A處和光滑水平地面B處,AO=OB;a球此時受摩擦力向上,A與墻面間動摩擦因數(shù)為μ=0.5,b球被光滑豎直板擋住,a球由于漏電而緩慢下移到A′處,在此過程中(  )
A.地面對b球的支持力變小B.豎直墻面對a球的支持力變小
C.a、b之間的作用力變大D.豎直墻面對a球的摩擦力變小

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.打點(diǎn)計時器使用交流電源(填“直流”或“交流”),當(dāng)電源頻率為60Hz時,每隔0.0167s(保留3位有效數(shù)字)打一個點(diǎn).

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

13.橫截面積為3dm2的圓筒內(nèi)有0.6kg的水,太陽光垂直照射了2min,水溫升高了1℃,設(shè)大氣頂層的太陽能只有45%到達(dá)地面,試估算出太陽的全部輻射功率為多少?(保留一位有效數(shù)字,設(shè)太陽與地球之間的平均距離1.5×1011 m)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.下列四幅圖涉及到不同的物理知識,其中說法正確的是( 。
A.圖甲:盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
B.圖乙:用中子轟擊鈾核使其發(fā)生裂變,鏈?zhǔn)椒磻?yīng)會釋放出巨大的核能
C.圖丙:玻爾理論指出氫原子能級是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的
D.圖丁:湯姆孫通過電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核內(nèi)還有復(fù)雜結(jié)構(gòu)

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