一個(gè)物體沿一條直線做勻變速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度大小始終為9.8m/s2,那么取運(yùn)動(dòng)的物體的一段運(yùn)動(dòng)時(shí)間分析,下面說(shuō)法正確的有
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A.每1秒的末速度一定比該秒的初速度大9.8m/s
B.運(yùn)動(dòng)中某兩個(gè)時(shí)刻物體的速度可能相同
C.物體運(yùn)動(dòng)位移一定一直增大
D.物體運(yùn)動(dòng)路程一定一直增大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

一架飛機(jī)沿水平方向勻速直線飛行,從飛機(jī)上每隔相等的時(shí)間間隔釋放一個(gè)物體,不計(jì)空氣阻力,則( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)光滑水平面內(nèi)建立平面直角坐標(biāo)系xoy,質(zhì)量為1kg的物體原來(lái)靜止在坐標(biāo)原點(diǎn)O(0,0),t=0時(shí)受到如圖所示隨時(shí)間的變化外力作用,F(xiàn)X表示沿x軸方向的外力,F(xiàn)y表示沿y軸方向的外力,下列描述正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)(1)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,讓小球依次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,為了能夠準(zhǔn)確地描繪出運(yùn)動(dòng)的軌跡,下面列出了一些操作要求,你認(rèn)為正確的選項(xiàng)有
 

A.通過(guò)調(diào)節(jié),使斜槽的末端的切線保持水平
B.每次釋放小球的位置必須相同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的坐標(biāo)紙相接觸
E.記錄小球位置用的凹槽每次必須嚴(yán)格地等距離下降
F.將球位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示在水平桌面上放置一個(gè)斜面,讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,鋼球滾過(guò)桌邊后便做平拋運(yùn)動(dòng).在鋼球拋出后經(jīng)過(guò)的地方放置一塊水平木板,木板由支架固定成水平,木板所在高度可通過(guò)豎直標(biāo)尺讀出,木板可以上下自由調(diào)節(jié).在木板上固定一張白紙.該同學(xué)在完成裝置后進(jìn)行了如下步驟的實(shí)驗(yàn):
A.實(shí)驗(yàn)前在白紙上畫(huà)一條直線,并在線上標(biāo)出a、b、c三點(diǎn),且ab=bc,如圖.量出ab長(zhǎng)度L=20.00cm
B.讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止?jié)L下,調(diào)節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中a點(diǎn),記下此時(shí)木板與桌面的高度差h1=h
C.讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下,調(diào)節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中b點(diǎn),記下此時(shí)木板與桌面的高度差h2=h+10.00cm
D.讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下,調(diào)節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中c點(diǎn),記下此時(shí)木板與桌面的高度差h3=h+30.00cm,則該同學(xué)由上述測(cè)量結(jié)果即可粗測(cè)出鋼球的平拋初速度大小v0=
 
m/s.(已知重力加速度為g=10m/s2,空氣阻力不計(jì)).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在一個(gè)光滑水平面內(nèi)建立平面直角坐標(biāo)系xOy,質(zhì)量為1kg的物體原來(lái)靜止在坐標(biāo)原點(diǎn)O(0,0),t=0時(shí)受到如圖所示隨時(shí)間變化的外力作用,圖甲中Fx表示沿x軸方向的外力,圖乙中Fy表示沿y軸方向的外力,下列描述正確的是( 。
A、0~4s內(nèi)物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線B、0~4s內(nèi)物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條拋物線C、前2s內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),后2s內(nèi)物體做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)D、物體在4s末時(shí)的位置坐標(biāo)為(12m,8 m)

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