【題目】正對著并水平放置的兩平行金屬板連接在如圖電路中，板長為L，板間距為d，在距離板的右端 2L 處有一豎直放置的光屏 M。D為理想二極管（即正向電阻為0，反向電阻無窮大），R為滑動變阻器，R0為定值電阻。將滑片P置于滑動變阻器正中間，閉合電鍵S，讓一帶電量為q、質(zhì)量為m的質(zhì)點從兩板左端連線的中點N以水平速度v0射入板間，質(zhì)點未碰極板，最后垂直打在 M屏上。在保持電鍵S閉合的情況下，下列分析或結(jié)論正確的是（ ）

A．質(zhì)點在板間運動的過程中與它從板的右端運動到光屏的過程中速度變化相反

B．板間電場強度大小為2mg/q

C．若僅將滑片P向下滑動一段后，再讓該質(zhì)點從N點以水平速度v0射入板間，質(zhì)點將不會垂直打在光屏上

D．若僅將兩平行板的間距變大一些，再讓該質(zhì)點從N點以水平速度v0射入板間，質(zhì)點依然會垂直打在光屏上

【答案】AD

【解析】

試題分析：質(zhì)點先在水平放置的兩平行金屬板間做類平拋運動，要垂直打在M屏上，離開電場后，質(zhì)點一定打在屏的上方，做斜上拋運動．否則，質(zhì)點離開電場后軌跡向下彎曲，質(zhì)點不可能垂直打在M板上．質(zhì)點在板間的類平拋運動和離開電場后的斜上拋運動，水平方向都不受外力，都做勻速直線運動，速度都等于v0，而且v0方向水平，質(zhì)點垂直打在M板上時速度也水平，根據(jù)質(zhì)點的軌跡彎曲方向可知兩個過程質(zhì)點的合力方向相反，加速度方向相反，則速度變化量方向相反．故A正確．質(zhì)點的軌跡如圖虛線所示，設(shè)質(zhì)點在板間運動的過程中加速度大小為a，則有質(zhì)點離開電場時豎直分速度大小為

質(zhì)點離開電場后運動過程其逆過程是平拋運動，則，聯(lián)立解得，故B錯誤．

若僅將滑片P向下滑動一段后，R的電壓減小，電容器的電壓要減小，電量要減小，由于二極管具有單向?qū)щ娦裕噪娙萜鞑荒芊烹�，電量不變，板間電壓不變，所以質(zhì)點的運動情況不變，再讓該質(zhì)點從N點以水平速度v0射入板間，質(zhì)點依然會垂直打在光屏上，故C錯誤．若僅將兩平行板的間距變大一些，電容器電容減小，由知U不變，電量要減小，但由于二極管具有單向?qū)щ娦�，所以電容器不能放電，電量不變，根�?jù)推論可知板間電場強度不變，所以質(zhì)點的運動情況不變，再讓該質(zhì)點從N點以水平速度v0射入板間，質(zhì)點依然會垂直打在光屏上，故D正確．故選AD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中屬于矢量的是

A. 電流 B. 電場強度

C. 磁通量 D. 路程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖丙所示的氣墊導(dǎo)軌裝置驗證系統(tǒng)機械能守恒定律。在氣墊導(dǎo)軌上安裝了兩光電門1、2，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過定滑輪與鉤碼相連。

①實驗時要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平。不掛鉤碼和細線，接通氣源，如果滑塊 ，則表示氣墊導(dǎo)軌調(diào)整至水平狀態(tài)。

②不掛鉤碼和細線，接通氣源，滑塊從軌道右端向左運動的過程中，發(fā)現(xiàn)滑塊通過光電門1的時間小于通過光電門2的時間。實施下列措施能夠達到實驗調(diào)整目標的是

A．調(diào)節(jié)P使軌道左端升高一些

B．調(diào)節(jié)Q使軌道右端升高一些

C．遮光條的寬度應(yīng)適當大一些

D．滑塊的質(zhì)量增大一些

E．氣源的供氣量增大一些

③實驗時，測出光電門1、2間的距離L，遮光條的寬度d，滑塊和遮光條的總質(zhì)量M，鉤碼質(zhì)量m。由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門1、2的時間t1、t2，則系統(tǒng)機械能守恒成立的表達式是 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究微觀粒子時常用電子伏特（eV）作為能量的單位，1eV等于一個電子經(jīng)過1V電壓加速度后所增加的動能，那么，關(guān)于1eV和焦耳（J）的單位換算正確的是

A. 1eV=1.6×10-19J

B. 1eV=1.6×10-16J

C. 1eV=1.9×10-19J

D. 1eV=1.9×10-16J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組欲以如圖1所示實驗裝置探究“加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”。圖1中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電磁打點計時器相連，小車的質(zhì)量為m1，小盤（及砝碼）的質(zhì)量為m2。

（1）下列說法正確的是 。

A．實驗時先放開小車，再接通打點計時器的電源

B．每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力

C．本實驗中應(yīng)滿足m2遠小于m1的條件

D．在用圖象探究小車加速度與受力的關(guān)系時，應(yīng)作a﹣m1圖象

（2）實驗中得到一條打點的紙帶，如圖2所示，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，則打點計時器打下F點時小車的瞬時速度的計算式為vF= ，小車加速度的計算式a= 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電場強度和電勢的關(guān)系，下列說法正確的是（ �。�

A. 電場強度的方向一定跟等勢面垂直

B. 隨著電場強度的大小逐漸減小,電勢也逐漸降低

C. 電場強度處處為零的空間，電勢也一定處處為零

D. 電勢高的地方電場強度一定大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略根據(jù)小球在較小傾角斜面運動的實驗事實，通過合理外推得到“自由落體是勻加速直線運動”的結(jié)論。這一過程體現(xiàn)的物理思想方法是（ ）

A. 控制變量法

B. 理想實驗法

C. 理想模型法

D. 等效替代法

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【題目】（1）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套（如圖）實驗中需要用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。某同學(xué)認為在此過程中必須注意以下幾項：

A．兩根細繩必須等長。

B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上。

C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

其中正確的是 。（填入相應(yīng)字母）

（2）在《共點的兩個力的合成》的實驗中，得到了如圖所示的圖形，圖中P為橡皮條的固定點，O為橡皮條與細線的結(jié)點，用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時，都將結(jié)點拉到O點，實驗中你要比較的是圖中 和 兩個力的大小和方向，其中 是實驗直接測得的合力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一右端帶有小斜面的長木板P靜止與光滑的水平地面上，長木板質(zhì)量為2kg，如圖所示，木板上表面的ab部分未粗糙的水平面，長度為2m，bc部分為一光滑斜面，ab和bc兩部分通過長度可忽略的光滑圓弧連接，現(xiàn)有一質(zhì)量為1kg的小滑塊（可看做質(zhì)點）以大小為3m/s的水平初速度從a點向左運動，在斜面上上升的最大高度為0．1m，返回后在到達a點前與長木板P相對靜止，重力加速度為，求：

（1）滑塊在ab段受到的摩擦力f；

（2）滑塊最后距a點的距離s；

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