【題目】如圖，在豎直平面內(nèi)，滑道ABC關(guān)于B點對稱，且A、B、C三點在同一水平線上。先讓小滑塊以一定的初速度由A沿著滑道滑到C，經(jīng)過B點和C點的速率各為vB1、v1．再讓小滑塊以大小相同的初速度由C沿著滑道滑到A，經(jīng)過B點和A點的速率各為vB2、v2，小滑塊與滑道的動摩擦因數(shù)恒定，則

A. vB1 > vB2 B. vB1 < vB2 C. v1 > v2 D. v1 = v2

【答案】AC

【解析】試題分析：滑塊做圓周運動，根據(jù)牛頓第二定律判斷滑塊受到的支持力大小關(guān)系，然后判斷摩擦力大小關(guān)系，再比較滑塊的運動時間，根據(jù)動能定理比較速度的大小。

在AB段，由牛頓第二定律得，滑塊受到的支持力，則速度v越大，滑塊受支持力F越小，摩擦力越�。辉�BC段，由牛頓第二定律得，滑塊受到的支持力，則速度v越大，滑塊受支持力F越大，摩擦力越大；滑塊從A運動到B與從C運動到B的兩個過程相比較，A到B的過程中，在AB段滑塊所受的摩擦力較小，克服摩擦力做功較少，在BC段摩擦力較大，克服摩擦力做功較多，由動能定理可知，A正確B錯誤；從A到C的過程和C到A的過程，通過同一點，在AB段，由牛頓第二定律知，徑向的合力提供向心力，從A到B時速度較大，則支持力較小，摩擦力較小，在BC段，徑向的合力提供向心力，從A到B，在BC段的速度較小，支持力較小，摩擦力較小，結(jié)合動能定理知，從A到C過程中克服摩擦力做功小于從C到A過程中克服摩擦力做功，知，C正確D錯誤．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在游樂節(jié)目中,選手需借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺上,小明和小陽觀看后對此進行了討論。如圖所示,他們將選手簡化為質(zhì)量m=60kg的質(zhì)點,選手抓住繩由靜止開始擺動,此時繩與豎直方向夾角α=53°,繩的懸掛點O距水面的高度為H=3m。不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量,浮臺露出水面的高度不計,水足夠深。取重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6。

(1)求選手擺到最低點時對繩拉力的大小F。

(2)若繩長l=2m,選手擺到最高點時松手落入水中。設(shè)水對選手的平均浮力f1=800N,平均阻力f2=700N,求選手落入水中的深度d。

(3)若選手擺到最低點時松手,小明認為繩越長,在浮臺上的落點距岸邊越遠;小陽卻認為繩越短,落點距岸邊越遠。請通過推算說明你的觀點。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)一個量程為3V的電壓表，串聯(lián)一個8KΩ的電阻后量程變?yōu)?/span>15V，那么此電壓表的內(nèi)阻為______________,用改裝后的電壓表去測量某段電路兩端的電壓時，發(fā)現(xiàn)指針恰好指在原來電壓表刻度盤2V處，則被測電壓是____________.

(2)小華同學查閱課外資料時，獲得的“220 V　0.2 A”的白熾燈電流和電壓的關(guān)系圖線如圖所示。從圖線上能推知，白熾燈在電壓增加時，其實際電阻值是________(選填“增大”或“不變”或“減小”)的，當白熾燈兩端電壓為200 V時，通過燈絲的電流是________A，此時的實際電阻值是________Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶長，以的恒定速度傳動．水平光滑臺面與傳送帶平滑連接于點，豎直平面內(nèi)的半圓形光滑軌道半徑，與水平臺面相切于點．一質(zhì)量的物塊（可視為質(zhì)點），從點無初速釋放，當它運動到、中點位置時，剛好與傳送帶保持相對靜止．重力加速度取．試求：

（1）物塊與傳送帶之間的加速度；

（2）物塊剛滑過點時對軌道的壓力；

（3）物塊在點至少要具有多大的速度，才能通過半圓形軌道的最高點（結(jié)果可用根式表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，BC是半徑為R的圓弧形的光滑且絕緣的軌道，位于豎直平面內(nèi)，其下端與水平絕緣軌道平滑連接，整個軌道處在水平向左的勻強電場中，電場強度為E。現(xiàn)有一質(zhì)量為m、帶正電q的小滑塊（可視為質(zhì)點），從C點由靜止釋放，滑到水平軌道上的A點時速度減為零。若已知滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為μ，求：

（1）滑塊通過B點時的速度大��；

（2）滑塊經(jīng)過圓弧軌道的B點時，所受軌道支持力的大��；

（3）水平軌道上A、B兩點之間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一正電荷從無限遠移入電場中M點，靜電力做功W1=6×10﹣9J，若將一個等量的負電荷從電場中N點移向無限遠處，靜電力做功W2=7×10﹣9J，則M、N兩點的電勢φM、φN，有如下關(guān)系（　�。�

A. φM＜φN＜0

B. φN＞φM＞0

C. φN＜φM＜0

D. φM＞φN＞0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個滑塊A和B的質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=5kg，放在靜止于水平地面上的木板的兩端，兩者與木板間的動摩擦因數(shù)均為μ1=0.5；木板的質(zhì)量為m=4kg，與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.1。某時刻A、B兩滑塊開始相向滑動，初速度大小均為v0=3m/s。A、B相遇時，A與木板恰好相對靜止。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度大小g=10 m/s2。求：

（1）B與木板相對靜止時，木板的速度；

（2）A、B開始運動時，兩者之間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b和c是在O點處的一個點電荷形成的靜電場中的三個等勢面，一帶正電粒子射入該電場中，其運動軌跡如實線KLMN所示。不計重力，由圖可知 （ ）

A. O點處的電荷一定是負電荷

B. a、b、c三個等勢面的電勢關(guān)系是φa>φb>φc

C. 粒子運動時的電勢能先增大后減小

D. 粒子在每個位置具有的電勢能與動能的總和不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的裝置做驗證動量守恒定律的實驗．先將A球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復10次；再把同樣大小的B球放在斜槽軌道末水平段的最右端上，讓A球仍從同一固定點處由靜止開始滾下，和B球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復10次．

(1)在以下選項中，哪些是本次實驗必須測量的物理量 _______ .

A．兩球的質(zhì)量mA、mB

B．A球的釋放點離斜槽末端的豎直高度h

C．線段OM、OP、ON的長度

D．斜槽末端離紙面的豎直高度H

(2)在本實驗中，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，當關(guān)系式_______ 成立時，即可驗證碰撞過程中動量守恒．

(3)在本實驗中，為了盡量減小實驗誤差，在安裝斜槽軌道時，應(yīng)讓斜槽末端保持水平，這樣做的目的是____．

A．入射球與被碰小球碰撞時的動能不損失

B．入射球與被碰小球碰后能同時飛出

C．入射球與被碰小球離開斜槽末端時的速度為水平方向

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