【題目】某同學(xué)站在裝有力傳感器的輕板上做下蹲-起立的動(dòng)作。如圖所示為記錄的力隨時(shí)間變化的圖線(xiàn),縱坐標(biāo)為力(單位為牛頓),橫坐標(biāo)為時(shí)間(單位為秒)。由圖線(xiàn)可知,該同學(xué)的體重約為650N,除此以外,以下有關(guān)由圖線(xiàn)還可以得到的信息,其中正確的是
A. 該同學(xué)做了兩次下蹲-起立的動(dòng)作
B. 該同學(xué)做了一次下蹲-起立的動(dòng)作
C. 下蹲過(guò)程中人處于失重狀態(tài),起立過(guò)程中人處于超重狀態(tài)
D. 下蹲過(guò)程中人所受重力先變小后變大
【答案】B
【解析】人下蹲動(dòng)作分別有失重和超重兩個(gè)過(guò)程,先是加速下降失重,到達(dá)一個(gè)最大速度后再減速下降超重對(duì)應(yīng)先失重再超重,起立對(duì)應(yīng)先超重再失重,對(duì)應(yīng)圖象可知,該同學(xué)做了一次下蹲-起立的動(dòng)作,故A錯(cuò)誤,B正確;由圖可知,下蹲過(guò)程既有失重又有超重,且先失重后超重;同時(shí)起立過(guò)程中也既有失重又有超重;故CD錯(cuò)誤;人的重力是不變的,變化的只是人對(duì)輕板的壓力,故D錯(cuò)誤.故選B.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在粗糙水平面上,物塊A在水平向右的外力F的作用下做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其速度﹣時(shí)間圖象如圖乙所示,下列判斷正確的是( )
A. 在0~1s內(nèi),外力F不斷增大
B. 在1s~3s內(nèi),外力F的大小恒定
C. 在3s~4s內(nèi),外力F不斷減小
D. 在3s~4s內(nèi),外力F的大小恒定
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列長(zhǎng)為 100m 的列車(chē)以 v1=30m/s 的正常速度行駛,當(dāng)通過(guò) 3000m 長(zhǎng)的大橋時(shí),必須以 v2=20m/s的速度行駛.列車(chē)上橋前需提前減速,當(dāng)列車(chē)頭剛上橋時(shí)速度恰好為 20m/s,列車(chē)全部離開(kāi)大橋時(shí)又需通過(guò)加速恢復(fù)至原來(lái)的速度.減速過(guò)程中,加速度大小為 0.5m/s2;加速過(guò)程中,加速度大小為 1m/s2.則:
(1)該列車(chē)從減速開(kāi)始算起,到過(guò)橋后速度達(dá)到 30m/s,共用了多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)與用正常速度行駛相比,過(guò)橋過(guò)程共耽誤了多長(zhǎng)時(shí)間?(結(jié)果保留一位數(shù))
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的有__________
A. 物體的溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈,分子平均動(dòng)能越大
B. 布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的熱運(yùn)動(dòng)
C. 當(dāng)分子之間距離增大時(shí),分子間的引力減小,斥力增大
D. 外界對(duì)物體做功,同時(shí)物體吸收熱量,則物體的內(nèi)能一定增大
E. 不可能把熱量從低溫物體傳到高溫物體而不引起其他變化
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】熔化金屬的一種方法是用“高頻爐”,它的主要部件是一個(gè)銅制線(xiàn)圈,線(xiàn)圈中有一坩堝,堝內(nèi)放待熔的金屬塊,當(dāng)線(xiàn)圈中通以高頻交流電時(shí),堝中金屬就可以熔化,這是因?yàn)?/span>( )
A. 線(xiàn)圈中的高頻交流電通過(guò)線(xiàn)圈電阻,產(chǎn)生焦耳熱
B. 線(xiàn)圈中的高頻交流電產(chǎn)生高頻微波輻射,深入到金屬內(nèi)部,產(chǎn)生焦耳熱
C. 線(xiàn)圈中的高頻交流電在坩堝中產(chǎn)生感應(yīng)電流 ,通過(guò)坩堝電阻產(chǎn)生焦耳熱
D. 線(xiàn)圈中的高頻交流電在金屬塊中產(chǎn)生感應(yīng)電流,通過(guò)金屬塊電阻產(chǎn)生焦耳熱
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電動(dòng)自行車(chē)的電瓶用久以后性能會(huì)下降,表現(xiàn)之一為電池的電動(dòng)勢(shì)變小,內(nèi)阻變大。某興趣小組將一輛舊電動(dòng)自行車(chē)充滿(mǎn)電,取下四塊電池,分別標(biāo)為A、B、C、D,測(cè)量它們的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。
⑴用多用表直流電壓50V擋測(cè)量每塊電池的電動(dòng)勢(shì)。測(cè)量電池A時(shí),多用電表的指針如圖甲所示,其讀數(shù)為_____V。
⑵用圖乙所示電路測(cè)量A、B、C、D四塊電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r,圖中R0為保護(hù)電阻,其阻值為5Ω。改變電阻箱的阻值R,測(cè)出對(duì)應(yīng)的電流I,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)分別作出A、B、C、D四塊電池的圖線(xiàn),如圖丙。由圖線(xiàn)C可知電池C的電動(dòng)勢(shì)E=_____V;內(nèi)阻r=_____Ω。
⑶分析圖丙可知,電池_____(選填“A”、“B”、“C”或“D”)較優(yōu)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一種水下重物打撈方法的工作原理如圖所示,將一質(zhì)量M=3×103kg,體積V0=0.5m3的重物捆綁在開(kāi)口朝下的浮筒上,向浮筒內(nèi)充入一定量的氣體,開(kāi)始時(shí)筒內(nèi)液面到水面的距離h1=40m,筒內(nèi)氣體體積V1=1m3,在拉力作用下浮筒緩慢上升,當(dāng)筒內(nèi)液面到水面的距離為h2時(shí),拉力減為零,此時(shí)氣體體積為V2,稍后浮筒和重物自動(dòng)上浮,求V2和h2.已知:大氣壓強(qiáng)p0=1×105Pa,水的密度ρ=1×103kg/m3,重力加速度的大小為g=10m/s2,不計(jì)水溫變化,筒內(nèi)氣體質(zhì)量不變且可視為理想氣體,浮筒質(zhì)量和厚度可忽略.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】牛頓認(rèn)為宇宙是按照可測(cè)量的、可描述的機(jī)械原理進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)的。1927年,德國(guó)物理學(xué)家海森堡提出了測(cè)不準(zhǔn)原理:沒(méi)有人能夠確知一個(gè)電子的運(yùn)動(dòng)軌跡,因?yàn)橥ㄟ^(guò)光來(lái)觀(guān)測(cè)電子這個(gè)行為本身將會(huì)擾亂電子的位置。與這一認(rèn)識(shí)變化直接相關(guān)的是
A. 經(jīng)典力學(xué)的問(wèn)世
B. 相對(duì)論的誕生
C. 蒸汽時(shí)代的到來(lái)
D. 量子論的提出
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某年某月,我國(guó)三大艦隊(duì)齊赴南海舉行了大規(guī)模軍事演習(xí);各種先進(jìn)設(shè)備相繼亮相,其中的“飛豹”作戰(zhàn)半徑可達(dá)1500km,假設(shè)一架殲15戰(zhàn)機(jī)于5月20日8點(diǎn)整從“遼寧”號(hào)航母起飛,在8點(diǎn)18分正好抵達(dá)距航母680km的指定位置,戰(zhàn)機(jī)儀表顯示此段行程正好為800km.試求:
(1)戰(zhàn)機(jī)此段過(guò)程的平均速率和飛行100m約需的時(shí)間分別是多少?
(2)此段過(guò)程中戰(zhàn)機(jī)的平均速度大小又是多少?
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com