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【題目】某實驗小組在探究加速度與物體受力的關系實驗中,設計出如下的實驗方案,其實驗裝置如圖所示.已知小車質量M214.6 g,砝碼盤質量m07.8 g,所使用的打點計時器交流電頻率f50 Hz.其實驗步驟是:

A.按圖中所示安裝好實驗裝置

B.調節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下做勻速運動

C.取下細繩和砝碼盤,記下砝碼盤中砝碼的質量m

D.先接通電源,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求得小車的加速度a

E.重新掛上細繩和砝碼盤,改變砝碼盤中砝碼的質量,重復BD步驟,求得小車在不同合外力F作用下的加速度.

回答下列問題:

(1)按上述方案做實驗,是否要求砝碼和砝碼盤的總質量遠小于小車的質量?_____(”)

(2)實驗中打出的其中一條紙帶如圖所示,由該紙帶可求得小車的加速度a____ m/s2.

(3)某同學將有關測量數據填入他所設計的表格中,如下表,

次數

1

2

3

4

5

砝碼盤中砝碼的重力F/N

0.10

0.20

0.29

0.39

0.49

小車的加速度

0.88

1.44

1.84

2.38

2.89

他根據表中的數據畫出aF圖象.造成圖線不過坐標原點的一條最主要原因______,從該圖線延長線與橫軸的交點可求出的物理量是_____,其大小為_____

【答案】不需要 0.88 在計算小車所受的合外力時未計入砝碼盤的重力、砝碼盤的重力 砝碼盤的重力大小 0.084

【解析】

1)本實驗是通過讓小車的重力沿斜面向下的分力平衡砝碼盤的拉力,再撤去砝碼盤后由小車的重力沿斜面向下的分力提供加速度,所以不需要保證m遠遠小于M的關系;

2)由圖可知,T=0.1;加速度的大小可由逐差法求得

3)圖線不過原點,說明當外力為零時加速度不為零,由此可知原因在于在計算小車所受的合外力時未計入砝碼盤的重力,由砝碼的重力提供加速度大小ma=0.4×0.2146=0.084N

練習冊系列答案
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A.速率變小,半徑變小,周期不變

B.速率不變,半徑不變,周期不變

C.速率變小,半徑變大,周期變大

D.速率不變,半徑變小,周期變小

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A. 伽利略在圖中使用了光滑斜面進行實驗

B. 伽利略在圖中使用了光滑斜面進行實驗

C. 伽利略從圖中得出:自由落體運動是勻加速直線運動

D. 伽利略從圖中得出:力是維持物體運動的原因

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B. 每節(jié)車廂經過觀察者所經歷時間之比是

C. 經過連續(xù)相等的時間間隔時,車廂經過觀察者的速度之比是

D. 在連續(xù)相等時間里經過觀察者的車廂數之比是

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【題目】某實驗小組應用如圖甲所示裝置探究加速度與物體受力的關系,已知小車的質量為M,砝碼及砝碼盤的總質量為m,所用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz,實驗步驟如下:

A.按圖所示安裝好實驗裝置,其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直;

B.調節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運動;

C.掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;

D.改變砝碼盤中砝碼的質量,重復步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度.

根據以上實驗過程,回答以下問題:

1)對于上述實驗,下列說法正確的是

A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等

B.實驗過程中砝碼盤處于超重狀態(tài)

C.與小車相連的輕繩與長木板一定要平行

D.彈簧測力計的讀數應為砝碼和砝碼盤總重力的一半

E.砝碼和砝碼盤的總質量應遠小于小車的質量

2)實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車的加速度為 m/s2.(結果保留2位有效數字)

3)由本實驗得到的數據作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數F的關系圖象,與本實驗相符合的是

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A. 兩人的線速度相同,約為40m/s

B. 兩人的角速度相同,為6rad/s

C. 兩人的運動半徑相同,都是0.45m

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