【題目】如圖所示,在軸上坐標原點處固定一帶正電的點電荷,在處固定一個帶負電的點電荷,F(xiàn)在>12cm 某處靜止釋放一帶電的粒子,不計粒子重力,則粒子運動的圖象可能正確的是( )

A. B.

C. D.

【答案】BC

【解析】

x軸上可以求出q1q2合場強為零的位置為x=12cm;因為沿x軸無限遠處的場強為零,所以電場的變化如圖,

00,先增大后變小,以E=0左右兩側(cè)電場方向相反;在x>12cm處,若釋放帶正電的粒子,粒子向x軸正向運動的速度越來越大,加速度可能先增大后減小,也可能一直減小,選項B正確;粒子不可能勻變速運動,選項D錯誤;若釋放的是負粒子,負粒子要在x軸上做往復運動,選項C正確;因為在x>12cm處釋放帶電粒子,不可能加速度一直變大,選項A錯誤;故選BC.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平放置的兩塊平行金屬板長為L,兩板間距為d,兩板間電壓為U且上板為正.一電子沿水平方向以速度2v0從兩板中間射入,如圖所示,求:(電子電荷量為e,質(zhì)量為me)

(1)電子在板間運動時沿電場方向的偏移量;

(2)電子離開電場后,打在屏上的P點,若屏距板右邊緣距離為s,求OP的長.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】剎車距離是衡量汽車安全性能的重要參數(shù)之一.如圖所示,圖線12分別是甲、乙兩輛汽車的剎車距離s與剎車前的車速v的關(guān)系曲線,已知在緊急剎車過程中,車與地面間是滑動摩擦.據(jù)此可知,下列說法中正確的是( )

A. 甲車與地面間的動摩擦因數(shù)較大,甲車的剎車性能好

B. 乙車與地面間的動摩擦因數(shù)較大,乙車的剎車性能好

C. 以相同的車速開始剎車,甲車先停下來,甲車的剎車性能好

D. 甲車的剎車距離s隨剎車前的車速v變化快,甲車的剎車性能好

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一半徑為R的光滑圓環(huán)豎直放在水平向右的場強為E的勻強電場中,如圖所示,環(huán)上a、c是豎直直徑的兩端,b、d是水平直徑的兩端,質(zhì)量為m的帶電小球套在圓環(huán)上,并可沿環(huán)無摩擦滑動,已知小球自a點由靜止釋放,沿abc運動到d點時速度恰好為零,由此可知( )

A.小球所受重力大于電場力

B.小球在b點時的機械能最小

C.小球在d點時的電勢能最大

D.小球只有在c點時的動能最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕繩長度為0.1 m,一端固定在0點,另一端連接橡皮泥做的小球A,小球A下端剛好接觸光滑水平地面。光滑水平面上靜止的小球B受到一瞬間水平向右沖量后,向右運動與A相碰并進入A球內(nèi)二者粘合為一體,粘合體剛好能到達圓周的最高點。已知A球質(zhì)量為0.3 kg,B球質(zhì)量為0.1 kg,g=10 m/s2,則以下說法正確的是( )

A. 碰撞后粘合體瞬間速度為1 m/s

B. 碰撞后的瞬間繩子拉力為20 N

C. 小球B受到的瞬間沖量為

D. 在碰撞中損失的機械能為2.5 J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】近年來,智能手機的普及使低頭族應(yīng)運而生。近日研究發(fā)現(xiàn),玩手機時,就有可能讓頸椎承受多達60(270N)的重量,相當于給頸椎掛倆大西瓜,比一個7歲小孩還重。不當?shù)淖藙菖c一系列健康問題存在關(guān)聯(lián),如背痛,體重增加、胃痛、偏頭痛的呼吸道疾病等。當人體直立時,頸椎所承受的壓力等于頭部的重量;但當?shù)皖^時,頸椎受到的壓力會隨之變化,F(xiàn)將人體頭頸部簡化為如圖的模型,重心在P點的頭部,在可繞O轉(zhuǎn)動的頸椎OP(輕桿)的支持力和沿PQ方向肌肉拉力的作用下處于靜止。當?shù)皖^時,頸椎與豎直方向的夾角為30°,PQ與豎直方向的夾角為60°,此時,頸椎受到的壓力約為直立時頸椎受到壓力的( )

A. 2 B. C. D.

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【題目】如圖所示是轎車常用的千斤頂,當搖動把手時,螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車頂起.當車輪剛被頂起時汽車對千斤頂?shù)膲毫?/span>1.0×105 N,此時千斤頂兩臂間的夾角為120°.下列判斷正確的是

A. 該汽車的重力等于1.0×105 N

B. 此時千斤頂每臂受到的壓力大小均為1.0×105 N

C. 若繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,千斤頂每臂受到的壓力將增大

D. 若繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,千斤頂每臂受到的壓力將減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)研究平拋物體的運動實驗的裝置如下左圖所示,下列說法正確的是_____

A.將斜槽的末端切線調(diào)成水平

B.將木板校準到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直平面平行

C.斜槽軌道必須光滑

D.每次釋放小球時的位置越高,實驗效果越好

(2) 為了描出物體的運動軌跡,實驗應(yīng)有下列各個步驟:

A.O為原點,畫出與y軸相垂直的水平軸x軸;

B.把事先做的有缺口的紙片用手按在豎直木板上,使由斜槽上滾下拋出的小球正好從紙片的缺口中通過,用鉛筆在白紙上描下小球穿過這個缺口的位置;

C.每次都使小球由斜槽上固定的標卡位置開始滾下,用同樣的方法描出小球經(jīng)過的一系列位置,并用平滑的曲線把它們連接起來,這樣就描出了小球做平拋運動的軌跡;

D.用圖釘把白紙釘在豎直木板上,并在木板的左上角固定好斜槽;

E.在斜槽末端抬高一個小球半徑處定為O點,在白紙上把O點描下來,利用重垂線在白紙上畫出過O點向下的豎直直線,定為y軸。

在上述實驗中,缺少的步驟F___________________________________________________,

正確的實驗步驟順序是__________________。

(3)如圖所示,在“研究平拋物體運動”的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25cm。若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為vo=_____(用L、g表示),其值是_____(取g=9.8m/s2)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在粗糙水平臺階上靜止放置一質(zhì)量m=1.0 kg的小物塊,它與水平臺階表面的動摩擦因數(shù)μ=0.25,且與臺階邊緣O點的距離s=5 m.在臺階右側(cè)固定了一個1/4圓弧擋板,圓弧半徑R=5 m,今以O點為原點建立平面直角坐標系.現(xiàn)用F=5 N的水平恒力拉動小物塊,已知重力加速度g10 m/s2.

(1)為使小物塊不能擊中擋板,求拉力F作用的最長時間;

(2)若小物塊在水平臺階上運動時,水平恒力一直作用在小物塊上,當小物塊過O點時撤去拉力,求小物塊擊中擋板上的位置的坐標.

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