【題目】在滑冰場(chǎng)上,甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上,原來靜止不動(dòng),在相互猛推一下后分別向相反方向運(yùn)動(dòng).假定兩板與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同.已知甲在冰上滑行的距離比乙遠(yuǎn),這是由于( )
A.在推的過程中,甲推乙的力小于乙推甲的力
B.在推的過程中,甲推乙的時(shí)間小于乙推甲的時(shí)間
C.在剛分開時(shí),甲的初速度大于乙的初速度
D.在分開后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小

【答案】C
【解析】解:A、在推的過程中,甲推乙的力和乙推甲的力是一對(duì)作用力和反作用力,根據(jù)牛頓第三定律,作用力和反作用力大小相等,方向相反.A不符合題意.

B、作用力與反作用力具有等時(shí)性.B不符合題意.

C、分開后,兩人受到的合力都是摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律,a= ;所以甲乙的加速度大小相等,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式﹣2μgx=0﹣v2知,剛分開時(shí),甲的初速度大于乙的初速度.C符合題意,D不符合題意.

故答案為:C.
明確甲和乙分開后的加加速度大小是相等的,末速度均為零,所以初速度的大小決定他們滑行的距離。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量不同的小球用長(zhǎng)度不等的細(xì)線拴在同一點(diǎn),并在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則它們的( )

A.運(yùn)動(dòng)周期相同
B.運(yùn)動(dòng)線速度相同
C.運(yùn)動(dòng)角速度相同
D.向心加速度相同

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【題目】甲、乙兩物體相對(duì)于同一原點(diǎn)的x﹣t圖象如圖所示.由圖可知下列說法正確的是( )

A.甲做勻減速直線運(yùn)動(dòng),乙做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B.計(jì)時(shí)開始時(shí)甲、乙不在同一地點(diǎn)
C.在t2時(shí)刻,甲、乙相遇
D.在t2時(shí)刻,甲、乙的速度大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖甲所示的電路中,螺線管匝數(shù)n=1500匝,橫截面積S=20cm2 . 螺線管導(dǎo)線電阻r=1.0Ω,R1=4.0Ω,R2=5.0Ω,C=30μF.在一段時(shí)間內(nèi),穿過螺線管的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B按如圖乙所示的規(guī)律變化.求:

(1)求螺線管中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)?
(2)閉合S,電路中的電流穩(wěn)定后,電阻R1的電功率?
(3)閉合S,電路中的電流穩(wěn)定后,求電容器所帶的電量?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】急救車是人民生命的保護(hù)神,熱愛生命、珍惜生命,社會(huì)車輛要主動(dòng)避讓救護(hù)車.某急救車正以18m/s的速度火速前進(jìn),到達(dá)一路口時(shí)遇到堵車不得不急剎車等候.若路口長(zhǎng)81m,剎車的加速度大小為6m/s2 , 車正好在路口停止線處停住,停止后又等候了2分鐘,再以8m/s2的加速度啟動(dòng),但該車最大時(shí)速不得超過72km/h.求:
(1)開始剎車到停止的位移;
(2)本次堵車耽誤的時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為30°的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接.現(xiàn)將一滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放,最終停在水平面上的C點(diǎn),已知A點(diǎn)距水平面的高度h=0.8m,B點(diǎn)距C點(diǎn)的距離L=2.0m(滑塊經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)沒有能力損失,g=10m/s2),求

(1)滑塊在運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度;
(2)滑塊在水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(3)滑塊從A點(diǎn)釋放后,經(jīng)過實(shí)踐t=1.0s時(shí)速度的大。

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【題目】如圖甲所示有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅰ的寬度與圖乙所示圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅱ的半徑相等,一不計(jì)重力的粒子從左邊界的M點(diǎn)以一定初速度水平向右垂直射入磁場(chǎng)Ⅰ,從右邊界射出時(shí)速度方向偏轉(zhuǎn)了θ角,該粒子以同樣的初速度沿半徑方向垂直射入磁場(chǎng)Ⅱ,射出磁場(chǎng)時(shí)速度方向偏轉(zhuǎn)了2θ角.己知磁場(chǎng)I、Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小分別為B1、B2 , 則B1與B2的比值為( )

A.2cosθ
B.sinθ
C.cosθ
D.tanθ

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【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系.
(。┬∥飰K在橡皮筋的作用下彈出,沿水平桌面滑行,之后平拋落至水平地面上,落點(diǎn)記為M1;
(ⅱ)在釘子上分別套上2條、3條、4條…相同的橡皮筋,每次都將小物塊拉到虛線上的同一位置,重復(fù)步驟(ⅰ),小物塊落點(diǎn)分別記為M2、M3、M4…;
(ⅲ)測(cè)量相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)行數(shù)據(jù)處理.
(1)為求出小物塊拋出時(shí)的動(dòng)能,下列物理量中需要測(cè)量的(填正確答案標(biāo)號(hào),只要一項(xiàng)不全或不正確則得0分).
A.小物塊的質(zhì)量m
B.橡皮筋的原長(zhǎng)x
C.橡皮筋的伸長(zhǎng)量△x
D.桌面到地面的高度h
E.小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離L
(2)將幾次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對(duì)小物塊做功分別記為W1、W2、W3、…,小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離分別記為L(zhǎng)1、L2、L3、….如果功與速度的平方成正比,則在W、L的關(guān)系曲線中,應(yīng)以W為縱坐標(biāo)、為橫坐標(biāo)作圖,才能得到一條直線.
(3)由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略,則由此引起的誤差屬于(填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是發(fā)電廠通過升壓變壓器進(jìn)行高壓輸電,接近用戶端時(shí)再通過降壓變壓器降壓給用戶供電的示意圖,圖中變壓器均可視為理想變壓器,圖中電表均為理想交流電表.設(shè)發(fā)電廠輸出的電壓一定,兩條輸電線總電阻用R0表示,并且電阻不變,變阻器R相當(dāng)于用戶用電器的總電阻.當(dāng)用電器增加時(shí),相當(dāng)于R變小,則當(dāng)用電進(jìn)入高峰時(shí)( )

A.電壓表V1、V2的讀數(shù)均不變,電流A2的讀數(shù)增大,電流表A1的讀數(shù)減小
B.電壓表V3、V4的讀數(shù)均減小,電流A2的讀數(shù)增大,電流表A3的讀數(shù)增大
C.電壓表V2、V3的讀數(shù)之差與電流表A2的讀數(shù)的比值不變
D.線路損耗功率增大

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