研究小車運動的實驗中得到一條紙帶（如圖），從0點開始，每隔4個計時點取一個計數(shù)點，依照打點的先后順序為1，2，3，4，5，6測得S1=1.40cm、S2=1.80cm、S3=2.20cm、S4=2.60cm、S5=3.00cm、S6=3.40cm．

（1）計時器打到計數(shù)點3時，小車的瞬時速度大小為v3=______m/s
（2）小車運動的加速度a=______m/s2．
（1）每隔4個計時點取一個計數(shù)點，因此計數(shù)點之間的時間間隔為：T=0.1s；
在勻變速直線運動中，時間中點的速度等于該過程中的平均速度，因此有：
v3=
s3+s4
2T
=
(2.20+2.60)×10-2m
2×0.1s
=0.24m/s
（2）根據(jù)題意連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差為：△x=0.40cm，代入勻變速直線運動的推論公式△x=aT2得：
a=
△x
T2
=
0.40×10-2m
(0.1s)2
=0.40m/s2
故答案為：（1）0.24，（2）0.40．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖為《練習(xí)使用打點計時器》的實驗中小車開始運動時，所在位置應(yīng)該在木版的最______（填“左”或“右”）側(cè)．電火花計時器使用的電源應(yīng)該是______（填“交流”或“直流”）．電火花計時器的優(yōu)點是______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）打點計時器是實驗室常見的儀器．請在空格處填寫打點計時器的相關(guān)內(nèi)容．
①電火花打點計時器的工作電壓是______V；
②我國使用的交流電頻率是50赫茲，所以打點計時器每隔______秒打一次點，又稱為打點周期T．
③打點計時器通過______個接線柱連接電源，在連接到電源上時______（填“需要”或“不需要”）區(qū)分電源的正負(fù)極．
（2）如圖是某位同學(xué)在研究小車的勻變速直線運動時，通過打點計時器獲得的一條紙帶．如圖示，在所打的點中，取A、B、C、D、E為計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點（未標(biāo)出），測出各計數(shù)點間的距離分別是s1、s2、s3、s4．設(shè)打點計時器的打點周期為T，請完成下列問題：

④以下關(guān)系式中正確的是
A．s3-s1=3aT2B．s3-s2=
1
2
aT2
C．s4-s3=s2-s1D．s4-s1=3（s2-s1）
⑤小車的加速度a=______（用s1、s2、s3、s4和T表示）
⑥若已知s1=2.00cm，s2=4.00cm，s3=6.00cm，s4=8.00cm，求打下B點時小車的速度v=______m/s（保留兩位小數(shù)）⑦你認(rèn)為該同學(xué)每隔四個點取一個計數(shù)點的做法，有何好處？______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

打點計時器所用的電源是50Hz的交流電，某次實驗紙帶的記錄如圖所示，從A點起每5個點取一計時點，則D點的對應(yīng)速度為______m/s，物體運動的加速度為______m/s2．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》的實驗中，計時器使用的是50Hz的交變電流．隨著小車的運動，計時器在紙帶上打下一系列的點，取A、B、C、D、E五個計數(shù)點，在兩個相鄰的計數(shù)點中還有4個點沒有畫出，測得的距離如圖所示（單位為cm），則小車的加速度為______m/s2．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)利用圖甲所示德實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律．物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達(dá)滑輪處）．從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖議所示．打點計時器電源的頻率為50Hz．

①通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在相鄰計數(shù)點______和______之間某時刻開始減速．
②計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為______m/s，計數(shù)點6對應(yīng)的速度大小為______m/s．（保留三位有效數(shù)字）．
③物塊減速運動過程中加速度的大小為a=______m/s2，若用
a
g
來計算物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)（g為重力加速度），則計算結(jié)果比動摩擦因數(shù)的真實值______（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在做“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，取下一段如圖所示的紙帶研究其運動情況．設(shè)O點為計數(shù)的起始點，在四個連續(xù)的計數(shù)點中，相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，則：
（1）計數(shù)點“A”與起始點O之間的距離x1為______cm．
（2）打計數(shù)點“A”時物體的瞬時速度為______m/s．
（3）物體的加速度為______m/s2（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）．
（4）在實驗過程中，對于減小實驗誤差來說，下列說法中有益的是______
A．選取計數(shù)點，把每打5個點的時間間隔作為一個時間單位
B．使小車運動的加速度盡量地小些
C．舍去紙帶上密集的點，只利用點跡清晰、點間間隔適當(dāng)?shù)囊徊糠诌M(jìn)行測量、計算
D．選用電壓較高的直流電源做實驗
（5）在實驗過程中打點計時器原來使用的交流電源的頻率是50Hz，若在測定勻變速直線運動的速度時，交流電源的頻率為60Hz而未被發(fā)覺，這樣計算出的加速度的值與真實值相比是______（填“偏大”“偏小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在利用打點計時器測速度的實驗中，打點計時器所用電源頻率為50Hz，打下的紙帶如圖所示（圖中的數(shù)據(jù)為從起始點0到該點的距離），則在打B點時的速度vB=______m/s，拉紙袋的加速度為a=______m/s2．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)將力傳感器固定在小車上，然后把繩的一端固定在傳感器拉鉤上，用來測量繩對小車的拉力，探究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時加速度跟它們所受拉力的關(guān)系，根據(jù)所測數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖2所示的a-F圖象．

（1）圖線不過坐標(biāo)原點的原因是______；
（2）本實驗中是否需要砂和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和傳感器的總質(zhì)量______（填“是”或“否”）；
（3）由圖象求出小車和傳感器受到的總的摩擦力大小為______N，總質(zhì)量為______kg．（保留2位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊答案