A.鉛筆尖滑動(dòng)的速度越大,θ越小 |
B.鉛筆尖滑動(dòng)的速度越大,θ越大 |
C.與鉛筆尖滑動(dòng)的速度無(wú)關(guān),θ不變 |
D.與鉛筆尖滑動(dòng)的速度無(wú)關(guān),θ時(shí)刻變化 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,如圖所示。實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度的拉橡皮條。
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng),其中正確的是__________(填入相應(yīng)的字母)
A.為減小實(shí)驗(yàn)誤差,兩根細(xì)繩要盡量短一些
B.為減小實(shí)驗(yàn)誤差,兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
C.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
D.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
(2)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)中,列出了以下步驟:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上。
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套。
C.用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,互成角度的拉橡皮條,使橡皮條拉長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)。
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧秤,通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力Fˊ的圖示。
F.比較力Fˊ和F的大小和方向,看他們是否相同,得出結(jié)論。
上述步驟中,有重要遺漏的步驟序號(hào)是_______和______,遺漏的內(nèi)容分別是:_________________________和__________________________
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