【題目】可以用來(lái)測(cè)量力的大小的器材是

A. 秒表 B. 刻度尺 C. 天平 D. 測(cè)力計(jì)

【答案】D

【解析】試題分析：秒表是用來(lái)測(cè)量時(shí)間的，刻度尺是用來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度的，天平是用來(lái)測(cè)量質(zhì)量的，測(cè)力計(jì)是用來(lái)測(cè)量力的大小的，故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從牛頓運(yùn)動(dòng)定律可知，無(wú)論怎樣小的力都可以使物體產(chǎn)生加度，可是當(dāng)我們用一個(gè)很小的力去推放置在水平地面上的桌子時(shí)，卻推不動(dòng)它，這是因?yàn)?/span>

A．牛頓運(yùn)動(dòng)定律對(duì)靜止的物體不適用

B．桌子的加速度很小，速度變化太慢，眼睛不易覺(jué)察到

C．桌子受到的合外力為零

D．推力小于桌子受到的摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和理想實(shí)驗(yàn)，提出了慣性的概念，從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ)。早期物理學(xué)家關(guān)于慣性有下列說(shuō)法，其中正確的是

A．物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性

B．沒(méi)有力作用，物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)

C．行星在圓周軌道上保持勻速率運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是慣性

D．運(yùn)動(dòng)物體如果沒(méi)有受到力的作用，將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】力的合成與分解實(shí)際是等效代換，合力和它的分力的作用效果應(yīng)當(dāng)是相同的，在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”中，合力和分力的作用效果是

A、把彈簧秤拉到同一刻度

B、把橡皮條拉到不同長(zhǎng)度

C、把橡皮條系細(xì)繩的一端拉到同一點(diǎn)

D、把彈簧秤拉到最大刻度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列用電器中，利用電流的熱效應(yīng)的是（　�。�

A. 洗衣機(jī) B. 電視機(jī) C. 電熨斗 D. 電冰箱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列幾種現(xiàn)象中，所選系統(tǒng)動(dòng)量守恒的有（　�。�

A. 原來(lái)靜止在光滑水平面上的車，從水平方向跳上一個(gè)人，人車為一系統(tǒng)

B. 運(yùn)動(dòng)員將鉛球從肩窩開(kāi)始加速推出，以運(yùn)動(dòng)員和鉛球?yàn)橐幌到y(tǒng)

C. 從高空自由落下的重物落在靜止于地面上的車廂中，以重物和車廂為一系統(tǒng)

D. 光滑水平面上放一斜面，斜面也光滑，一個(gè)物體沿斜面滑下，以重物和斜面為一系統(tǒng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)物粒子和光都具有波粒二象性，下列事實(shí)中突出體現(xiàn)粒子性的是（ ）

A. 電子束通過(guò)雙縫實(shí)驗(yàn)后可以形成干涉圖樣

B. 光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，光電子的最大初動(dòng)能與入射光的頻率有關(guān)，與入射光的強(qiáng)度無(wú)關(guān)

C. 人們利慢中子衍射來(lái)研究晶體的結(jié)構(gòu)

D. 人們利用電子顯微鏡觀測(cè)物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用拉力F將一個(gè)重為50N的物體勻速升高3m，則下列說(shuō)法正確的有 ( )

A. 物體克服重力做的功是0 B. 合力對(duì)物體做的功是150J

C. 物體的重力勢(shì)能增加了150J D. 拉力F對(duì)物體做的功是150J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】明代詩(shī)人曾寫下這樣一首詩(shī)：“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流”．其“橋流水不流”中的“橋流”應(yīng)理解成其選擇的參考系是（　�。�

A. 水 B. 橋 C. 人 D. 地面

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同步練習(xí)冊(cè)答案