有一測(cè)量微小時(shí)間差的裝置,是由兩個(gè)擺長(zhǎng)略有微小差別的單擺同軸水平懸掛構(gòu)成.兩個(gè)單擺擺動(dòng)平面前后相互平行.   

(1)現(xiàn)測(cè)得兩單擺完成 50次全振動(dòng)的時(shí)間

分別為 50.0 S和 49.0 S,則兩單擺的周期差A(yù)T=         s; 

(2)某同學(xué)利用此裝置測(cè)量小于單擺周期的微小時(shí)間差,具體操作如下:把兩擺球向右拉至相同的擺角處,先釋放長(zhǎng)擺擺球,接著再釋放短擺擺球,測(cè)得短擺經(jīng)過若干次全振動(dòng)后,兩擺恰好第一次同時(shí)同方向通過某位置,由此可得出釋放兩擺的微小時(shí)間差.若測(cè)得釋放兩擺的時(shí)間差Δt=0.165s,則在短擺釋放        s(填時(shí)間)后,兩擺恰好第一次同時(shí)向      (填方向)通過     (填位置); 

(3)為了能更準(zhǔn)確地測(cè)量微小的時(shí)間差,你認(rèn)為此裝置還可做的改進(jìn)是               。

【答案】(1)0.02s (2)8.085s 左 最低點(diǎn)(或平衡位置(3)同時(shí)加大兩擺的擺長(zhǎng)
【分析】(1)△T=T1-T2=50/50s-49/50s=0.02s
(2)先釋放的是長(zhǎng)擺,故有nT1= nT2+Δt,解得n=8.25,所以短擺釋放的時(shí)間為t=n T2=8.085s,此時(shí)兩擺同時(shí)向左經(jīng)過平衡位置。
(3)在不改變擺長(zhǎng)差的同時(shí)增大擺長(zhǎng),△T 越小,可測(cè)得的時(shí)間差越小。
【高考考點(diǎn)】單擺 在小振幅條件下單擺作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng) 周期公式
【易錯(cuò)點(diǎn)】第二空時(shí)最容易錯(cuò)的一空,學(xué)生容易將其誤認(rèn)為是長(zhǎng)擺釋放的時(shí)間 8.25s。
【備考提示】 本題的運(yùn)算形式上是考核簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí), 實(shí)質(zhì)上是考核追擊問題
和周期性的運(yùn)用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?上海)有一測(cè)量微小時(shí)間差的裝置,是由兩個(gè)擺長(zhǎng)略有微小差別的單擺同軸水平懸掛構(gòu)成.兩個(gè)單擺擺動(dòng)平面前后相互平行.
(1)現(xiàn)測(cè)得兩單擺完成 50次全振動(dòng)的時(shí)間分別為 50.0S和 49.0S,則兩單擺的周期差A(yù)T=
0.02
0.02
s;
(2)某同學(xué)利用此裝置測(cè)量小于單擺周期的微小時(shí)間差,具體操作如下:把兩擺球向右拉至相同的擺角處,先釋放長(zhǎng)擺擺球,接著再釋放短擺擺球,測(cè)得短擺經(jīng)過若干次全振動(dòng)后,兩擺恰好第一次同時(shí)同方向通過某位置,由此可得出釋放兩擺的微小時(shí)間差.若測(cè)得釋放兩擺的時(shí)間差△t=0.165s,則在短擺釋放
8.085
8.085
s(填時(shí)間)后,兩擺恰好第一次同時(shí)向
向左
向左
(填方向)通過
平衡位置
平衡位置
(填位置);
(3)為了能更準(zhǔn)確地測(cè)量微小的時(shí)間差,你認(rèn)為此裝置還可做的改進(jìn)是
增大兩擺擺長(zhǎng),同時(shí)使周期之差減小
增大兩擺擺長(zhǎng),同時(shí)使周期之差減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

(Ⅰ)有一測(cè)量微小時(shí)間差的裝置,它是由兩個(gè)擺長(zhǎng)略有差別的單擺同軸水平懸掛構(gòu)成,兩個(gè)單擺的擺動(dòng)平面前、后相互平行.
(1)現(xiàn)測(cè)得兩單擺完成50次全振動(dòng)的時(shí)間分別為50.0s和49.0s,則兩單擺的周期差△T=
0.02
0.02
s;
(2)某同學(xué)利用此裝置測(cè)量小于單擺周期的微小時(shí)間差.具體操作如下:把兩擺球向右拉至相同的擺角處,先釋放長(zhǎng)擺擺球,接著再釋放短擺擺球;測(cè)得短擺經(jīng)過若干次全振動(dòng)后,兩擺恰好第一次同時(shí)同方向通過某一位置,由此可得出釋放兩擺的微小時(shí)間差.若測(cè)得釋放兩擺的時(shí)間差△t=0.165s,則短擺釋放
8.085
8.085
s(填時(shí)間)后,兩擺恰好第一次同時(shí)向
(填方向)通過
最低點(diǎn)
最低點(diǎn)
(填位置).
(Ⅱ)用三棱鏡做測(cè)定玻璃的折射率的實(shí)驗(yàn),先在白紙上放好三棱鏡,在棱鏡的一側(cè)插上兩枚大頭針P1和P2,然后在棱鏡的另一側(cè)觀察,調(diào)整視線使P1的像被P2擋;接著在眼睛所在的一側(cè)插上兩枚大頭針P3,P4,使P3擋住P1,P2的像,P4擋住P3和P1,P2的像,在紙上已標(biāo)明大頭針的位置和三棱鏡的輪廓.
(1)在本題的圖上畫出所需的光路.
(2)為了測(cè)出棱鏡玻璃的折射率,需要測(cè)量的量是
入射角i
入射角i
折射角r
折射角r
,在圖上標(biāo)出它們.
(3)計(jì)算折射率的公式n=
sini
sinr
sini
sinr

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科目:高中物理 來源: 題型:

有一測(cè)量微小時(shí)間差的裝置,是由兩個(gè)擺長(zhǎng)略有微小差別的單擺同軸水平懸掛構(gòu)成,兩個(gè)單擺擺動(dòng)平面前后相互平行.

(1)現(xiàn)測(cè)得兩單擺完成50次全振動(dòng)的時(shí)間分別為50.0 s和49.0 s,則兩單擺周期差ΔT=_____s;

(2)某同學(xué)利用此裝置測(cè)量小于單擺周期的微小時(shí)間差.具體操作如下:把兩擺球向右拉至相同的擺角處,先釋放長(zhǎng)擺擺球,接著再釋放短擺擺球,測(cè)得短擺經(jīng)過苦干次全振動(dòng)后,兩擺恰好第一次同時(shí)同方向通過某位置,由此可得出釋放兩擺的微小時(shí)間差.若測(cè)得釋放兩擺的時(shí)間差Δt=0.165 s,則在短擺釋放_(tái)________s(填時(shí)間)后,兩擺恰好第一次同時(shí)向_________(填方向)通過__________(填位置);

(3)為了能更準(zhǔn)確地測(cè)量微小的時(shí)間差,你認(rèn)為此裝置還可做的改進(jìn)是_____________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

有一測(cè)量微小時(shí)間差的裝置,是由兩個(gè)擺長(zhǎng)略有微小差別的單擺同軸水平懸掛構(gòu)成.兩個(gè)單擺擺動(dòng)平面前后相互平行.

(1)現(xiàn)測(cè)得兩單擺完成50次全振動(dòng)的時(shí)間分別為50.0 s和49.0 s,則兩單擺的周期差ΔT=____________ s;

(2)某同學(xué)利用此裝置測(cè)量小于單擺周期的微小時(shí)間差,具體操作如下:把兩擺球向右拉至相同的擺角處,先釋放長(zhǎng)擺擺球,接著再釋放短擺擺球,測(cè)得短擺經(jīng)過若干次全振動(dòng)后,兩擺恰好第一次同時(shí)同方向通過某位置,由此可得出釋放兩擺的微小時(shí)間差.若測(cè)得釋放兩擺的時(shí)間差Δt=0.165 s,則在短擺釋放_(tái)___________ s(填時(shí)間)后,兩擺恰好第一次同時(shí)向____________(填方向)通過____________ (填位置);

(3)為了能更準(zhǔn)確地測(cè)量微小的時(shí)間差,你認(rèn)為此裝置還可以做的改進(jìn)是______________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

有一測(cè)量微小時(shí)間差的裝置,是由兩個(gè)擺長(zhǎng)略有微小差別的單擺同軸水平懸掛構(gòu)成,兩個(gè)單擺擺動(dòng)平面前后相互平行.

(1)現(xiàn)測(cè)得兩單擺完成50次全振動(dòng)的時(shí)間分別為50.0 s和49.0 s,則兩單擺周期差ΔT=________s.

(2)某同學(xué)利用此裝置測(cè)量小于單擺周期的微小時(shí)間差,具體操作如下:把兩擺球向右拉至相同的擺角處,先釋放長(zhǎng)擺擺球,接著再釋放短擺擺球,測(cè)得短擺經(jīng)過若干次全振動(dòng)后,兩擺恰好第一次同時(shí)同方向通過某位置,由此可得出釋放兩擺的微小時(shí)間差,若測(cè)得釋放兩擺的時(shí)間差Δt=0.165 s,則在短擺釋放_(tái)_______s(填時(shí)間)后,兩擺恰好第一次同時(shí)向________(填方向)通過________(填位置);

(3)為了能更準(zhǔn)確地測(cè)量微小的時(shí)間差,你認(rèn)為此裝置還可做的改進(jìn)是________________________________________________________________________.

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