如圖所示裝置繞豎直軸勻速旋轉(zhuǎn),有一緊貼內(nèi)壁的小物體,物體隨裝置一起在水平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中所受外力可能是

A.重力、彈力 B.重力、彈力、滑動(dòng)摩擦力

C.下滑力、彈力、靜摩擦力 D.重力、彈力、靜摩擦力

 

AD

【解析】

試題分析:當(dāng)角速度滿足一定值時(shí),物體可能靠重力和支持力兩個(gè)力的合力提供向心力,所以物體可能受重力和彈力.當(dāng)角速度不滿足一定值時(shí),物體可能受重力、彈力還有靜摩擦力,故A、D正確,B、C錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查了向心力、力的合成與分解.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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“蹦極”是一項(xiàng)刺激的極限運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員將一端固定的長(zhǎng)彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)處,從幾十米高處跳下。在某次蹦極中,彈性繩彈力F的大小隨時(shí)間t的變化圖象如圖所示,其中時(shí)刻圖線切線的斜率最大。將蹦極過(guò)程近似為在豎直方向的運(yùn)動(dòng),彈性繩中彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系遵循胡克定律,空氣阻力不計(jì)。下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員的加速度為零

B.時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能先減小后增大

C.時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)

D.時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員具有向上的最大速度

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆海南省三亞市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,通電螺線管兩側(cè)各懸掛一個(gè)小銅環(huán),銅環(huán)平面與螺線管截面平行,當(dāng)電鍵S接通一瞬間,兩銅環(huán)的運(yùn)動(dòng)情況是

A.同時(shí)向兩側(cè)推開(kāi)

B.同時(shí)向螺線管靠攏

C.一個(gè)被推開(kāi),一個(gè)被吸引

D.但因電源正負(fù)極未知,無(wú)法具體判斷

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆浙江省深化課程改革協(xié)作校高三11月期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,質(zhì)量為2kg的物塊A與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1,質(zhì)量1kg的物塊B與地面的摩擦忽略不計(jì),在已知水平力F=11N的作用下,A、B一起做加速運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法中正確的是

A.AB的加速度均為3.67m/s2

B.AB的加速度均為3.3 m/s2

C.A對(duì)B的作用力為3.3N

D.A對(duì)B的作用力為3.0N

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆浙江省“溫州八�!备呷敌B�(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)要測(cè)繪標(biāo)有“2.5V 0.3A”字樣小燈泡的伏安特性曲線。他從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)相關(guān)器材連成如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其中電壓表量程選用0-3V。該同學(xué)一邊實(shí)驗(yàn)一邊思考,提出疑問(wèn),請(qǐng)你幫他解決:

(1)開(kāi)關(guān)閉合前變阻器的滑片應(yīng)置于 端(填“左”或“右”)

(2)測(cè)得小燈泡兩端電壓為0.10V時(shí)電流為0.10A,電壓為0.50V時(shí)電流為0.18A,那么當(dāng)電壓表的指針如圖乙所示時(shí),電壓值為 V,試分析此時(shí)電流 0.14A(填“一定等于”、“一定大于”、 “可能大于”或“可能小于”)。

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆浙江省“溫州八�!备呷敌B�(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

氣象研究小組用圖示簡(jiǎn)易裝置測(cè)定水平風(fēng)速。在水平地面上豎直固定一直桿,質(zhì)量為m 的薄空心塑料球用細(xì)線懸于桿頂端O,當(dāng)水平風(fēng)吹來(lái)時(shí),球在水平風(fēng)力的作用下飄起來(lái)。已知風(fēng)力大小正比于風(fēng)速,當(dāng)風(fēng)速v0=3m/s時(shí),測(cè)得球平衡時(shí)細(xì)線與豎直方向的夾角θ=30°。則

A.細(xì)線拉力與風(fēng)力的合力大于mg

B.若風(fēng)速增大到某一值時(shí),θ 可能等于90°

C.細(xì)線拉力的大小為

D.θ=60°時(shí),風(fēng)速v=6m/s

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆河南省高三上學(xué)期10月月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(本題17分)釣魚(yú)島是我國(guó)固有領(lǐng)土,決不允許別國(guó)侵占,近期,為提高警惕保衛(wèi)祖國(guó),我國(guó)海軍為此進(jìn)行了登陸演練.如圖所示,假設(shè)一艘戰(zhàn)艦因噸位大吃水太深,只能停錨在離海岸登陸點(diǎn)s=1km處.登陸隊(duì)員需要從較高的軍艦甲板上,利用繩索下滑到登陸快艇上再行登陸接近目標(biāo),若繩索兩端固定好后,與豎直方向的夾角θ=30°,為保證行動(dòng)最快,隊(duì)員甲先無(wú)摩擦自由加速滑到某最大速度,再靠摩擦勻減速滑至快艇,速度剛好為零,在隊(duì)員甲開(kāi)始下滑時(shí),隊(duì)員乙在甲板上同時(shí)開(kāi)始向快艇以速度v0=3 m/s平拋救生圈,第一個(gè)剛落到快艇,接著拋第二個(gè),結(jié)果第二個(gè)救生圈剛好與甲隊(duì)員同時(shí)抵達(dá)快艇,若人的質(zhì)量為m,重力加速度g=10 m/s2,問(wèn):

(1)軍艦甲板到快艇的豎直高度H及隊(duì)員甲在繩索上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t0;

(2)若加速過(guò)程與減速過(guò)程中的加速度大小相等,則隊(duì)員甲在何處速度最大?最大速度是多大?

(3)若快艇額定功率為5 kW,載人后連同裝備總質(zhì)量為103 kg,從靜止開(kāi)始以最大功率向登陸點(diǎn)加速靠近,到達(dá)岸邊時(shí)剛好能達(dá)到最大速度10 m/s,快艇在水中受到的阻力恒定,求快艇運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t′.

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆河南省英文學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置探究測(cè)量重力加速度大小。

(1)該同學(xué)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)情形如圖甲所示,接通電源釋放紙帶。請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑?/p>

① ;

② 。

(2)該同學(xué)經(jīng)修改錯(cuò)誤并正確操作后得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)六個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E、F為計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)得A點(diǎn)到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5。若打點(diǎn)的頻率為f,則打E點(diǎn)時(shí)重物的速度表達(dá)式VE= ;該同學(xué)先分別計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度值,并試畫(huà)出速度的二次方(V2)與對(duì)應(yīng)重物下落的距離(h)的關(guān)系如圖丙所示,則重力加速度g= m/s2。

 

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如圖,光滑水平面上放著質(zhì)量為M的木板,木板左端有一個(gè)質(zhì)量為m的木塊�,F(xiàn)對(duì)木塊施加一個(gè)水平向右的恒力F,木塊與木板由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間t分離。下列說(shuō)法正確的是

A.若僅增大木板的質(zhì)量M,則時(shí)間t增大

B.若僅增大木塊的質(zhì)量m,則時(shí)間t增大

C.若僅增大恒力F,則時(shí)間t增大

D.若僅增大木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),則時(shí)間t增大

 

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